【篇一】
健康领域：
1、积极与教师及同伴互动，展现勇敢的态度。
2、独立用餐后，会主动清理餐具、擦手，并整理椅子。
3、能拼接并构建出较为简单的形状。
4、在听音乐时能参与模仿动作，练习原地跳跃和不同的走跑方式。
社会性领域：
1、在游戏中学会遵循基本的规则，与同伴共融。
2、愿意主动与周围的同伴沟通，学习问候、道别等礼仪。
3、在讨论中表达自己的意见，促进语言能力提升。
科学领域：
1、认识身边常见植物，了解其外观特征与色彩。
【篇二】
本月工作重点：
1、培养幼儿自主用餐的习惯，鼓励他们尝试多种食物。
2、指导幼儿在用餐时轻拿轻放，避免拉扯餐桌椅。
3、教育幼儿外出时要紧跟大人，不接受陌生人的物品。
4、在活动结束后，指导幼儿一起合作整理器械。
5、鼓励孩子友好对待邻近的小伙伴。
6、鼓励幼儿积极参与讨论，分享自己的感受和发现。
7、培养幼儿自我表达的能力，能够轻松地朗诵简单的儿歌。
8、注重语言表达，学会演唱数首简单歌曲，鼓励在集体中表现。
9、通过撕、贴等活动，帮助幼儿创造简单的平面形象，涉及多个主题。
日常规培养：
1、加强安全意识教育，让幼儿了解危险信号和安全通报。
2、通过晨间交流与榜样引导，培养良好的生活习惯。
3、促进幼儿使用普通话进行交流，增强其语言能力和自信心。
4、优化活动环境，准备吸引幼儿的材料，激发探索兴趣。
5、教会幼儿整理穿脱衣物的习惯。
家长工作：
1、随着天气转冷，鼓励孩子保持早起早睡的规律，确保按时上学。
2、指导学生在家与家长共享物品，增强交流。
3、和孩子探讨喜爱的东西，培养整理能力。
4、与孩子沟通水果及其好处，增进健康意识。
5、利用双休日的时间与孩子进行户外活动，共同探讨自然。
【篇三】
1、常规：热情迎接幼儿，鼓励他们勇敢面对寒冷，继续准时上幼儿园。
2、主题：开展“快乐的小伙伴”、“美味的水果”、“树叶的故事”等主题活动，帮助孩子们通过各种感官感知世界，增强保护意识，并丰富他们的观察能力。
3、德育：提倡诚实，不使用粗鲁的语言，鼓励分享。
4、日常生活：鼓励幼儿多参加户外活动，树立积极向上的生活态度。
5、环境：创造多样化的游戏区域，激发幼儿对班级环境的热爱。
6、家长合作：提醒家长在日常中监督幼儿，不迟到，并及时与老师沟通。
7、安全工作：在气温下降的情况下，注意幼儿的穿着和行动，确保安全。
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