标题：幼儿园小班11月工作计划
内容：
【篇一】
一、本月工作重点
1．开展“秋冬交替”主题教育活动，帮助幼儿认识季节变化。
2．组织幼儿参观附近的农场，体验亲近自然的乐趣。
3．进行户外活动，让幼儿通过游戏掌握基本运动技能。
4．召开小班家长会，帮助家长了解幼儿园的教学安排。
5．及时记录并更新《孩子成长记录册》，关注每个幼儿的发展。
二、本月开展以下主题活动
主题活动一：
主题名称：《金秋收获季》
主题目标：引导幼儿认识秋天的季节特征及农作物的收获过程，通过亲自参与采摘活动，体验丰收的喜悦，激发对自然的探索欲望。
主题活动二：
主题名称：《温暖的家》
主题目标：培养幼儿对家庭温暖的理解，通过角色扮演的方式让幼儿感受家庭成员之间的互相关心，学习用语言表达情感和赞美。
三、家长工作
1．邀请家长和孩子一起参与秋季收获活动，亲身体验农田的乐趣。
2．鼓励家长与孩子共同讲述各自家庭的温暖故事，增进亲子间的情感交流。
3．积极培养孩子的自理能力，如穿脱衣物和整理玩具。
4．利用通讯方式及时交流幼儿在园的表现，增强家园联系。
【篇二】
一、主题目标：
1、识别常见的秋季果实，了解其特征与用途，激发幼儿的探究兴趣。
2、培养幼儿对大自然的热爱以及对环境保护的意识，理解人与自然的和谐关系。
3、通过感官体验，增强幼儿的观察能力和分类能力，学习基本的数量概念。
4、通过音乐和舞蹈游戏，促进幼儿的音乐感知和协调能力。
二、主要活动安排
第一周
综合：认识秋天的颜色；音乐：秋天的旋律
科学：秋天的水果；语言：小蚂蚁找食物
美工：制作水果拼盘
第二周
美术：秋天的落叶；综合：秋风瑟瑟的歌
故事：小松鼠的准备；数学：分一分，看一看
第三周
综合：认识动物的栖息地；律动：小动物漫步
美术：树枝的变幻；数学：数一数秋天的果实
三、环境创设：
1、布置秋天的主题区域，展示各类秋季果实和相关图书，激发幼儿的参观兴趣。
2、设立探索角，鼓励幼儿自主观察和记录秋季变化。
四、区域活动：
益智区：拼图游戏，拼出不同的秋季水果类型。
生活区：设置洗手区，培养幼儿的卫生习惯和自我照顾能力。
美工区：提供各类材料，鼓励幼儿自由创作秋季主题的手工艺品。
科学区：开展简单的实验，观察植物在秋季的变化。
阅读区：提供丰富的秋季主题书籍，让孩子们自由阅读。
五、家长配合：
1、鼓励家长带孩子一起参加社区的秋季庆典活动，增进亲子关系。
2、组织亲子野外探险，感受秋天的美好，提升儿童对自然的认知。
3、分享家庭食谱，鼓励孩子参与简单的家庭烹饪活动，培养生活技能。
六、实施要点：
1、调动幼儿的积极性，建立轻松愉快的学习氛围。
2、针对幼儿的兴趣点，灵活调整活动内容，确保活动贴合幼儿的学习需求。
3、重视情感体验，让幼儿在活动中建立对家庭和自然的热爱，从而更深刻地理解与他人、与环境的联系。
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