中班10月份工作计划范文(精选5篇)

中班10月份工作计划

一、本月重点工作：

1、结合国庆，举办“我爱祖国”的主题活动。

2、组织幼儿进行秋季郊游和采集活动。

3、加强秋季保育，做好幼儿日常生活中的护理与指导。

4、注重幼儿身体锻炼，增强体质。

二、本月主题活动安排：

主题活动一：《我们的身体》

健康：通过《能干的脚》了解跑、跳、踢、踏等动词的特点。

社会：开展《保护自己的方法》，学习生活中如何识别危险并采取简单的自我保护措施。

艺术：进行《手指游戏歌》，在唱歌中练习声音的控制。

语言：开展《人体谜语》，学习猜谜的基本方法，初步理解谜面的构成。

科学：《有趣的指纹》，观察个人指纹，认识每个人五指独特性。

三、家长工作建议：

1、日常生活中提醒孩子掌握快慢节奏，培育良好的习惯。

2、鼓励家长为孩子准备秋季水果及农作物，丰富园内自然角。

3、建议家长带孩子走进自然，参与观察、种植等活动。

4、与孩子一起收集不同形状的树叶，学习认识树叶名称。

5、引导孩子注意秋季景物与色彩，并鼓励表达感受。

四、环境创设：

1、设置“我找到的五彩宝贝”展示区，展示幼儿绘画作品，促进交流。

2、充实自然角，展出幼儿收集的多种颜色水果、树叶、花卉等供观察。

3、开展种植活动，如小麦、蚕豆，观察其生长变化。

4、装饰“多彩的秋天”主题墙，吸引幼儿积极参与。

标题：中班10月份工作计划

内容：

一、教育内容与目标

1、鼓励幼儿参与集体活动，确保他们在一日活动中感到开心和积极。

2、引导幼儿认识自己的身体，了解基本的身体部位及其功能，认识到每个人的身体特征不同，例如指纹的独特性。

3、帮助幼儿识别生活中可能存在的危险，懂得在紧急情况下拨打求助电话，以增强自我保护的意识，并勇敢面对医疗帮助。

4、培养幼儿自我完成小任务的能力，让他们开始独立处理一些力所能够及的事情。

5、营造一个温馨的环境，激发幼儿对绘本和图书的兴趣，引导他们逐页翻阅，享受阅读的乐趣。

6、鼓励幼儿动手制作植物标本，培养他们对科学现象的探究兴趣。

7、在生活中继续引导幼儿学习物品的分类，帮助他们掌握物体长短的比较方法。

8、通过不同的活动让幼儿认识数字6和7，并理解对应数字的实际含义。

9、激励幼儿随着音乐进行表演，在嬉戏中学习简单的步伐和动作。

10、促进幼儿对美术的兴趣，引导他们通过线条与色彩表达自己的创意，增强动手能力。

11、组织丰富多彩的体育活动，训练幼儿在行走、奔跑中的协调性和灵活性，学习钻过障碍的技巧。

二、本月开展的主题：

主题活动：《豆子大家族》

主题目标：

1、激发幼儿对生活中各种豆子的观察和发现，通过触摸、品尝等方式比较豆子的特性和用途。

2、引导幼儿利用豆类进行艺术创作，感受和创造美的体验。

3、鼓励幼儿在创造性游戏中发展观察力、思维能力和创新能力。

4、让幼儿在活动中获得愉快的体验，并能够用合适的方式表达他们的自信与快乐。

三、家长工作：

1、与幼儿共同收集各类豆子的实物、图片或书籍资料。

2、协助幼儿寻找与豆子生长相关的视频或音频资料。

3、向幼儿介绍豆制品，帮助他们理解豆子的营养价值，激发他们对豆类食品的兴趣。

4、鼓励幼儿参与“我知道的豆子”调查表的填写工作，并进行交流。

5、与幼儿合作制作豆子的沙袋，增进他们的动手能力。

一、本月工作重点以重阳节为契机，开展“尊老爱老”主题教育活动。

1. 组织幼儿参与秋季采摘和社区服务活动。

2. 加强秋季健康管理，确保幼儿日常生活的安全与指导。

3. 强调幼儿的体育活动，提高身体素质。

4. 及时更新并发放《幼儿成长手册》，精心布置主题走廊装饰。

二、本月开展以下主题

主题活动：《动静结合》

主题目标

引导幼儿体会生活中动与静的对比，通过观察和实践，激发他们对不同状态的思考，明白在不同的情境中应该选择何种行为，逐步培养良好的生活习惯。

主题活动：《色彩缤纷的秋天》

主题目标

带领幼儿走进秋天的色彩世界，鼓励他们用感官去发现、感受秋天的美，促进语言、艺术、观察等多方面能力的发展。

三、家长工作

和孩子一起收集秋天的果实和植物，阅读相关的自然书籍，增进对自然的了解。

1. 在日常生活中提醒孩子关注活动的节奏，帮助他们养成有序的习惯。

2. 准备各种秋季水果和农作物带到幼儿园，丰富自然角的内容。

3. 建议家长带孩子外出观察自然，进行采集和体验活动。

4. 家长和孩子共同搜集不同形状的果实，并教给他们名称。

5. 鼓励孩子观察秋天的景物、色彩，并用语言表达他们的感受。

四、环境创设

继续丰富“动静结合”专栏，展示有关动物活动状态、生活场景中的静态与动态等内容。

1. 继续布置“探索乐园”专栏，展示幼儿的探索发现，让他们相互分享自己的见解。

2. 布置“我的秋天画展”专栏，展出幼儿的创作，促进交流。

3. 丰富自然角，摆放各类秋季果实、树叶、花卉，供幼儿观察。

4. 开展自然小实验，如种植小麦、豆芽等，引导幼儿关注生长变化的过程。

5. 布置“迷人的秋日”主题墙，吸引幼儿积极参与。

标题：中班10月教育工作计划

工作目标

1. 深化主题《快与慢》，帮助孩子们理解在不同情境下的行为节奏，引导他们逐渐养成良好的生活习惯。

2. 展开《色彩的世界》主题，通过色彩的各种形式，激发幼儿的互动意识，促进认知和情感的共同发展。

日常护理

1. 指导幼儿掌握正确的洗手步骤，确保使用自己的毛巾擦干。

2. 由于天气变化多端，务必加强日常护理，并及时调整幼儿的衣物搭配。

3. 继续实施小组轮流值日制度。

环境布置

1. 根据国庆节的主题，与幼儿一起讨论环境布置方案，并在美工区动手实践。

2. 提供骑车活动，鼓励幼儿在快慢骑行中感受运动的不同节奏。

3. 使用大面积色彩创造视觉效果，激发幼儿对红、黄、蓝、绿的兴趣。

4. 组织幼儿共同参与，以“秋天的色彩”为主题进行墙面装饰。

5. 准备多种材料如彩色橡皮泥、彩纸，供娃娃家和美工区使用。

家园合作

1. 开展亲子互动游戏：“缓慢的压路机”。

2. 假日期间，鼓励孩子观察节日气氛，并记录美好瞬间。

3. 收集并学习趣味绕口令，增加语言互动。

4. 建议家长带孩子亲近自然，进行观察、种植等活动，促进动手能力和探索精神。

其他建议

1. 引导幼儿关注日常活动中的快与慢现象。

2. 强调在活动中根据事情特征合理选择动作速度，培养自我管理能力。

3. 在户外活动中，利用彩色透明纸观察阳光与自然景色，体验不同的色彩变化。

4. 每天定期观察植物生长情况，并参与浇水和施肥。

中班十月份工作计划

健康领域：

1. 培养幼儿的社交能力，鼓励他们与教师及同伴积极互动。

2. 教会幼儿独立用餐，并在餐后自觉清理个人餐具和椅子。

3. 指导幼儿尝试用积木拼搭简单的形状。

4. 开展音乐活动，带领孩子们模仿舞蹈，练习跳跃和行走。

社会性领域：

1. 在游戏中，让幼儿学习并遵循基本规则。

2. 鼓励幼儿主动与他人交流，学习日常礼仪用语，如问候和道别。

科学领域：

1. 让幼儿认识常见的植物，了解其名称、颜色和外观特征。

2. 鼓励参与各种游戏活动，锻炼分类和分组能力。

语言领域：

1. 理解故事的核心内容，并学习简单的童谣。

2. 让幼儿用普通话介绍班级的物品和同伴的名字。

3. 培养幼儿对绘本的兴趣，鼓励与老师共读。

艺术领域：

1. 鼓励幼儿学习新歌，识别歌曲的名称，并尝试角色扮演。

2. 在基础图画上进行简单的添画和粘贴活动。

3. 提升幼儿在塑泥活动中的参与度，教会他们简单的成型技巧。

保教工作：

1. 强化幼儿的生活自理能力，通过竞赛方式促进饮食、作息和卫生习惯的养成。

2. 鼓励幼儿分享国庆期间的见闻，培养表达能力。

3. 两位教师协作，帮助幼儿理解规则并使用礼貌用语。

4. 开展“秋天的色彩”主题活动，创设科学探索区，让幼儿获得相关经验。

5. 在分区活动中提供各类美工材料，鼓励幼儿自由创作。

家长工作：

1. 组织亲子互动活动。

2. 邀请家长协助收集秋季植物资料，带领孩子亲近自然。

3. 完善接送制度，确保幼儿安全。

教研工作：

1. 进行课题研究，积累相关的资料。

2. 参与优秀课评比活动，提升教学质量。

3. 组织幼儿展示早操，促进身体协调发展。

4. 布置主题墙，展示学习成果。

5. 基于个人课题进行公开课的备课和实施。