一、保教工作
1. 创建适合新班级的环境，科学布局，便于幼儿在不同区域进行游戏和活动，设置符合小班年龄特点的区域，比如角色扮演区、建构区及手工操作区，吸引幼儿积极参与，增强他们对幼儿园的喜爱。
2. 由教师制定班级及主题活动的实施计划，以及逐周的日常活动安排。
3. 教师与保育员合作探讨分工与配合，逐步培养幼儿吃饭、午睡、清洁等生活习惯和常规。
4. 学习并开展新的早操，充分利用场地和运动器械，组织丰富的体育活动与游戏。
5. 举办“快乐上幼儿园”等多样主题活动，激励幼儿乐于上幼儿园，同时在活动中增进同伴之间的熟悉程度，遵循活动规则。
6. 带领幼儿观看中大班的早操，以激发他们参与体育活动的兴趣和积极性。
二、家长工作
1. 召开学期初的家长会，向家长们介绍本学期的工作重点以及幼儿的发展目标。(https://www.xing528.com)
2. 制定适合新入园幼儿的情况调查表，通过问卷与家长进行沟通。
3. 在学期初协助幼儿准备学习所需的用具，使孩子们能更好地融入学习环境。
4. 在接送过程中，通过交谈了解每位孩子的兴趣爱好，同时收集家长的需求及参与班级活动的意愿。
5. 设立“共育幼苗”家园栏，向家长展示幼儿在园的活动内容和育儿指导。
三、教研工作
1. 制定完整的学期班级工作计划。
2. 研究并拟定相关课题方案。
3. 确定班级的主题活动内容及其周逐日计划。
4. 参加年段集体备课，促进教师间的交流与合作。
新的一学期已经开启，为了更好地推进各项工作，特制定如下计划：
一、教育教学方面：
1、注重培养幼儿的基本生活技能，给予适时的示范和指导。
2、有效组织各种日常活动，细心观察并指导每一位幼儿的参与情况。
二、卫生保健方面：
1、贯彻落实室内外的清洁与消毒工作，并定期开窗通风，每周四进行全面大扫除与玩具毛巾的清洁消毒。
2、强化进餐管理，巡视幼儿的用餐情况，针对挑食或偏食的幼儿给予个别关注与鼓励。
3、针对天气变化，及时更换幼儿的被褥和床单，每半月进行一次彻底清洗。
4、积极配合医务室进行健康检查和儿童疾病的预防工作。
三、安全管理方面：(https://www.xing528.com)
1、加强对幼儿的安全教育，提升他们的自我保护意识和能力。
2、定期清点在园幼儿人数，确保及时发现并处理幼儿带入园内的异物。
3、在组织各类活动前，确保场地安全，并始终让幼儿在老师的视线范围内，特别是在参与滑梯、攀登架以及外出探访等高风险活动时，给予充分的保护。
4、注意防止烫伤等意外事故的发生，确保孩子们的安全。
四、家园合作方面：
1、针对近期传染病的高发，建议家长在周末尽量减少带幼儿前往人多的公共场所。
2、请家长为幼儿准备备用的衣物，以备在午睡时使用。
3、积极倾听家长的建议，满足他们在教育和生活上的需求。
一、工作重点
1、引导幼儿尝试独立完成日常生活中的小任务，如穿脱衣物、整理玩具，体验自我能力带来的成就感。
2、注重幼儿卫生习惯的培养，提升他们的生活自理能力。
3、鼓励幼儿用语言表达需求与意见，培养良好的沟通能力。
二、教育目标
（一）健康领域
1、鼓励幼儿保持良好的饮水习惯，多喝白开水。
2、培养幼儿在用餐前后养成洗手和漱口的习惯，保证卫生。
3、养成规律的作息，逐步学会整理衣物和穿戴鞋袜。
4、能够参与多样的户外运动，喜欢模仿运动动作。
（二）语言领域
1、引导幼儿积极与他人进行语言交流，增强自信。
2、培养幼儿对故事和儿歌的兴趣，鼓励他们重复跟唱。
3、鼓励幼儿自主阅读和爱护图书，培养良好的阅读习惯。
（三）社会领域
1、鼓励幼儿自主选择活动，完成力所能及的任务，增强自我效能感。
2、培养幼儿对老师和同伴的喜爱，促进良好的社会交往。
3、引导幼儿学习分享与轮流，初步建立规则意识和合作精神。(https://www.xing528.com)
（四）科学领域
1、激发幼儿运用感官探索周围环境，进行自主探究。
2、引导幼儿体会“1”和“多个”的涵义及其相互关系。
3、帮助幼儿通过观察和比较理解物体间明显的特征。
4、培养幼儿初步的环保意识，鼓励他们参与垃圾分类等活动。
5、感知四季变化，理解衣物穿着与天气的关系。
（五）艺术领域
1、引导幼儿关注声音，通过身体来感受和探索声音的多样性。
2、鼓励参与音乐和美术活动，感受创造的乐趣。
3、学习简单的旋律，掌握基础的音乐感知。
4、随着音乐活动进行身体律动，促进与他人互动的快乐体验。
（六）家园共育
1、适当增加户外活动时间，鼓励家长与孩子一起享受运动，增强体质。
2、建议家长为幼儿选用舒适、易于活动的衣物和鞋子。
3、鼓励家长在生活中赋予幼儿动手做事的机会，提升自信心和协调能力。
4、建议父母每天和孩子分享阅读时间，促进语言能力发展。
5、共同帮助幼儿养成整齐有序的习惯，教导他们善待玩具，学会整理。
内容：
教育工作：
孩子在家庭中的地位往往被过于呵护，但他们应当学会责任、关爱与感恩。让幼儿在和谐环境中成长，既是对他们人格的培养，也是让他们理解生活的基础。
保育工作：
关注幼儿的自我保护意识，教导他们在天气变化时适时增减衣物，出汗后主动寻求帮助擦汗。
在午睡和用餐时，鼓励幼儿独立穿脱衣物和使用餐具，以增强他们的生活自理能力。
引导幼儿多进行户外活动，享受阳光，增强体质。
环境创设：
收集各式彩灯，装点活动室，以营造节日氛围。
在教室门口布置一棵象征亲情的空树，完成相关活动后，邀请幼儿用自己制作的树叶装饰这棵树。
设计“我的爸爸”专栏，展示父亲的半身画像，完成“爸爸的领带”后，孩子们可以为父亲佩戴自己装饰的领带。(https://www.xing528.com)
鼓励幼儿剪贴废旧杂志中的家居图片，制作“我喜欢的家”画册，供大家互相欣赏和分享。
家园共育：
与家长加强沟通，了解孩子假期的生活状况，帮助他们平稳情绪并适应集体生活。
引导孩子们共同制作传统花灯，增加他们对节日的参与感。
和孩子一起完成学习活动，帮助他们更深入地认识自己的父母。
收集家庭生活的相关图片，并分享家庭照片，引导幼儿思考家庭成员间的关爱与责任，鼓励他们表达自己的感受，增强归属感。
倡导家长与孩子一起参与家庭事务，将趣味元素融入其中，提升孩子的参与意愿。对于孩子的小错误要给予宽容与鼓励，帮助他们学会自我纠正。
其他：
建议家长在亲友聚会时，让孩子作为家庭的一员参与，并以平等的方式介绍他们，以建立孩子的自尊心。
根据季节变化，合理安排孩子的着装，既要避免过多影响活动性，也要防止受凉，从而提高他们的自我保护意识。
一、本月工作重点
2、提升幼儿自我服务能力，鼓励幼儿学会互助。
3、认知春季，激发幼儿热爱自然的情感。
4、利用废旧物品进行创意手工，增强幼儿动手能力。
5、完善游戏区域的材料配备，增强活动区的指导性。
6、丰富户外活动的内容，师生共同参与环境的布置与装饰。
二、主要目标
（一）健康：
1、培养排成一队的意识，学习保持适当距离，进行双脚跳和单脚跳的练习。
2、学习节奏感，用球拍打和进行合作游戏。
3、能用废旧物品和其他材料进行简单的玩具制作。
（二）语言：(https://www.xing528.com)
2、能专心听故事，进行简单的复述和大胆表演。
（三）科学：
1、能够口头数数，并理解总数的概念。
2、能够识别数量概念，如“多”、“少”、“一样多”等。
3、能够有系统地观察周围的动植物。
（四）社会：
1、感知春天的变化与美好，增强对季节的认识。
2、能够听从老师和父母的指导。
3、合理安排自己的活动，并有意识地帮助他人。
（五）艺术：
1、激发幼儿对音乐和美术的兴趣，增强他们对自然的热爱。
2、学习有节奏地使用一些简单乐器，如铃鼓和手铃，培养欣赏他人作品的能力。
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