2026年幼儿园中班9月份工作计划(精选4篇)

标题：2026年幼儿园中班9月份工作安排

内容：

一、本月工作重点：

1. 确保幼儿顺利完成开学报名及缴费，促进教育教学秩序的建立。

2. 各班级需严格按照日常活动流程组织，重视每个环节的管理，帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯，进行新操的学习和掌握。

3. 更新《家长园地》的版面以及美术作品展区，并对游戏室进行环境改造和玩具制作。

4. 进行班级环境的美化，设置主题墙面装饰。

二、本月主题活动安排：

主题活动一：《我升入中班》

语言内容《我升入中班》：让孩子们了解自己已经升入中班，并在各方面有所提升。

艺术课程《升入中班的欢喜》：学习绘制人物头像，通过不同的眼睛和嘴巴形态，以及温暖的色调，创作快乐的表情。

健康教育《我不再哭了》：引导孩子明白成长意味着遇到困难时要冷静，寻求解决方式。

社会活动《说说我们的班级》：培养孩子对班集体的热爱和对同伴的友好情感。

科学探究《我长高了》：帮助孩子感知物体的高矮关系，初步理解相对高度。(https://www.xing528.com)

主题活动二：《我们爱……》

健康活动《我爱吃各种蔬菜》：激励孩子坚持吃蔬菜，知道均衡营养对成长的重要性，避免挑食。

语言活动《香蕉船》：体验互相关心和帮助的情感，与同伴共同分享快乐。

艺术活动《水果变身记》：通过联想，让孩子将水果想象成其他事物，并在画纸上表现出来。

科学学习《数字小明星“1、2、3”》：培养积极的思维方式，提高孩子的发散性思维，认识数字“1、2、3”。

社会活动《我爱我的老师》：让孩子知道每年的9月10日是教师节，理解教师的辛勤付出，并表达对老师的感激与爱。

三、家长工作：

1. 帮助孩子调整作息，逐步形成按时起床、准时到园的习惯，避免迟到现象。

2. 让孩子分享与好朋友的故事，鼓励他们表达情感；共同收集图书和玩具，带到幼儿园与朋友们分享。

3. 在日常生活中，适时提醒孩子注意节奏，培养良好的生活习惯。

四、环境创设：

1. 营造友好、温馨的班级氛围，让幼儿在友谊中感受到班级的归属感。

2. 设计“好朋友”展区，展示幼儿的绘画作品，增强参与感与成就感。

新学期伊始，为了确保幼儿园的各项工作顺利展开，特制定9月份工作安排如下：

一、行政管理

1. 举行新学期教职工动员大会。

2. 组织教师参加各类教育论文评选，鼓励积极参与。

3. 安排教师参与20xx年优秀教玩具评比。

4. 开展教学活动的常规检查。

5. 高质量完成各类工作计划（包括园务、教研组、课题、课程和班级计划等，预定在第三周内完成）。

6. 筹办“教师节”庆祝活动（如赠书和优秀教师表彰）。

7. 及时录入并上报相关幼儿信息（包括花名册、家校联系、学籍和参保等）。

8. 召开小班新生家长会，增强家校联系。

9. 完成20xx年秋季学前资助名单的填写及信息上报。

二、教育教学

1. 中心对新教师开展听课指导。

2. 在教师节之际，组织赠书与读书活动。

3. 开展新学期安全教育活动，保证校园安全。

4. 举办爱牙日活动（定于9月20日）。

5. 开展园本研修活动，聚焦游戏室规划与调整。(https://www.xing528.com)

6. 围绕中秋节和国庆节计划相应的教育活动。

7. 各组认真制定周课程计划，并对教学及游戏活动进行审议。

8. 各班需根据幼儿的需求，丰富游戏区域，组织参观并共同制作游戏指引。

三、安全、卫生保健与后勤

1. 执行消防安全演练。

2. 召开期初家长委员会与膳食委员会会议（计划于第四周）。

3. 加强食堂管理，准备迎接卫生监督所的检查。

4. 开学前实施安全隐患自查，及时整改，确保教育系统安全大检查的顺利进行。

5. 举行全园安全工作会议，签署校园安全责任书。

6. 更新灭火器干粉。

7. 安排“中秋节”和“国庆节”值班，确保假期的安全，同时加强安全教育。

8. 各班配合保健老师进行新生的体重和身高登记。

9. 完成新生预防接种证的查验、补种与统计工作。

10. 开展后勤人员的培训及会议。

11. 建立全园肥胖儿和体弱儿的档案，确保各班级的管理工作到位。

12. 完成9月份的伙食结算及退伙事务的公布。

在迎接9月新学期的同时，我们班级的老师要加倍努力，特别是面对刚升到中班的孩子们，他们正是理应懂事的年龄。因此，我们要在这一学期付出更多的心血，让家长们看到孩子们的进步与努力。以下是我对9月份工作的具体计划：

一、开学准备

9月是新的学期开始的时刻，首先要做好学生安全到校的准备工作，确保孩子们顺利入园，老师要调整好心态，迎接新的挑战。

另外，9月也是流感的高发期，因此在开学以及日后的日常中，我们必须为孩子们进行入园前的健康检查，以确保他们的健康状况良好，维护班级的卫生安全。

二、班级管理

经过暑假的休整，孩子们对幼儿园的一些规定可能会有所疏远，这就需要我们在开学时重新与他们互动，拉近师生的距离，让孩子们重新适应幼儿园的环境。同时，作为中班的教师，我们在温习旧规的同时，适当引入新的规则，培养孩子们的自律意识，让他们意识到自己是“小大人”，在学习和生活中能够有所转变。

三、学习与礼仪(https://www.xing528.com)

进入中班后，我们应更加注重对孩子礼仪的培养，让他们学会遵守基本的礼貌规范，并积极实践生活中的礼仪行为。这个教育过程应从开学之初便开始，抓住新学期的契机，帮助孩子们逐步建立自觉意识，让礼仪习惯在他们的生活和学习中扎根。

四、与家长沟通

礼仪和习惯的培养离不开家庭的影响，父母在孩子成长中的作用不可小觑。因此，我们需要与家长建立良好的沟通与合作关系，引导他们在家庭中也关注孩子的礼仪教育，形成合力，促进孩子们在生活中的积极变化，以达到更理想的教育效果。

五、总结提升

总之，面对转变，我们要迅速而果断，不能让孩子们的懒惰阻碍他们的成长。通过大家的共同努力，我们才能激发出更多的动力，促使孩子们更好地适应新学期的生活与学习。

2026年幼儿园中班9月份工作计划

一、九月重点工作

1. 让孩子们熟悉幼儿园的各个角落，逐步认识日常常用物品和标识，鼓励他们尝试进行自己感兴趣的活动。

2. 在轻松愉快的氛围中，帮助幼儿培养积极的情绪，减少焦虑感。

3. 开展主题活动：“快乐小朋友”。

4. 结合教师节和国庆节，通过适当的活动激发孩子们对老师的爱戴之情，感受节日的欢乐气息。

5. 在老师的指导下学习生活自理能力，包括使用盥洗室、洗手、独立用餐，并学会妥善放置餐具，养成安静入睡的习惯。

二、九月教育目标

1. 让幼儿理解自己已经入园，增强对幼儿园的亲切感和安全感，逐步适应集体生活，能够愉快地上幼儿园。

2. 促使幼儿喜爱幼儿园，喜欢自己的老师、同伴及其他工作人员。

3. 培养幼儿听懂并使用普通话的能力。

4. 增强幼儿对故事与表演的兴趣，能够翻阅图书，并简单理解内容。

5. 鼓励幼儿参与集体游戏，感受团体活动的乐趣，减轻入园时的焦虑，增加上幼儿园的愿望。

6. 引导幼儿学习基本的行为规范，尽快融入集体生活，增进与老师及同伴的情感联系。

三、九月工作准备与建议

区域活动：

- 开放区域：生活区、娃娃家、语言区、美工区。

娃娃家：提供多种布娃娃、毛绒玩具和玩具食物，鼓励幼儿模拟照顾和收拾等行为。

生活区：(https://www.xing528.com)

1. 喂小动物：利用纸箱装饰成小动物，指导幼儿用塑料勺子喂食，锻炼手眼协调能力。

2. 扣纽扣：提供缝有不同纽扣的小衣服，让幼儿练习扣合与解开。

美工区：

1. 海绵画：准备不同形状的海绵和颜料，让幼儿进行创作。

2. 撕报纸：鼓励幼儿自由撕扯和粘贴。

3. 橡皮泥艺术：提供橡皮泥和模具，供孩子们自由塑造。

语言区：

1. 图书管理：教导幼儿如何看书，温柔对待书本，与同伴友好分享。

2. 提供与主题相关的图书，以及幼儿自带的书籍，鼓励交流和分享。

环境创设：

1. 营造安全、温暖的心理环境，帮助幼儿与教师迅速建立情感联系。

2. 活动室布置要体现家的舒适感，墙面可用色彩丰富的纸张装饰。

3. 墙面主题设置为“快乐小朋友”，展示孩子们的笑脸。

4. 制作“我与小伙伴手拉手”展板，鼓励幼儿用纸条连接与好朋友的心灵。

家长工作：

1. 组织家长会，向家长介绍幼儿适应入园的小技巧。

2. 了解每个幼儿的家庭背景和生活习惯，建议家长多向孩子讲述幼儿园的快乐生活，激发他们的入园欲望。

3. 与家长及时沟通孩子在园的表现，尤其是在适应生活方面，建议家长根据孩子的适应情况，逐步延长在园时间。