2025年幼儿园中班9月份工作计划(精选4篇)

2023年幼儿园中班9月份工作计划

一、九月重点工作

1. 让孩子们熟悉幼儿园的各个角落，逐步认识日常常用物品和标识，鼓励他们尝试进行自己感兴趣的活动。

2. 在轻松愉快的氛围中，帮助幼儿培养积极的情绪，减少焦虑感。

3. 开展主题活动：“快乐小朋友”。

4. 结合教师节和国庆节，通过适当的活动激发孩子们对老师的爱戴之情，感受节日的欢乐气息。

5. 在老师的指导下学习生活自理能力，包括使用盥洗室、洗手、独立用餐，并学会妥善放置餐具，养成安静入睡的习惯。

二、九月教育目标

1. 让幼儿理解自己已经入园，增强对幼儿园的亲切感和安全感，逐步适应集体生活，能够愉快地上幼儿园。

2. 促使幼儿喜爱幼儿园，喜欢自己的老师、同伴及其他工作人员。

3. 培养幼儿听懂并使用普通话的能力。

4. 增强幼儿对故事与表演的兴趣，能够翻阅图书，并简单理解内容。

5. 鼓励幼儿参与集体游戏，感受团体活动的乐趣，减轻入园时的焦虑，增加上幼儿园的愿望。

6. 引导幼儿学习基本的行为规范，尽快融入集体生活，增进与老师及同伴的情感联系。

三、九月工作准备与建议

区域活动：

- 开放区域：生活区、娃娃家、语言区、美工区。

娃娃家：提供多种布娃娃、毛绒玩具和玩具食物，鼓励幼儿模拟照顾和收拾等行为。

生活区：

1. 喂小动物：利用纸箱装饰成小动物，指导幼儿用塑料勺子喂食，锻炼手眼协调能力。

2. 扣纽扣：提供缝有不同纽扣的小衣服，让幼儿练习扣合与解开。

美工区：

1. 海绵画：准备不同形状的海绵和颜料，让幼儿进行创作。

2. 撕报纸：鼓励幼儿自由撕扯和粘贴。

3. 橡皮泥艺术：提供橡皮泥和模具，供孩子们自由塑造。

语言区：

1. 图书管理：教导幼儿如何看书，温柔对待书本，与同伴友好分享。

2. 提供与主题相关的图书，以及幼儿自带的书籍，鼓励交流和分享。

环境创设：

1. 营造安全、温暖的心理环境，帮助幼儿与教师迅速建立情感联系。

2. 活动室布置要体现家的舒适感，墙面可用色彩丰富的纸张装饰。

3. 墙面主题设置为“快乐小朋友”，展示孩子们的笑脸。

4. 制作“我与小伙伴手拉手”展板，鼓励幼儿用纸条连接与好朋友的心灵。

家长工作：

1. 组织家长会，向家长介绍幼儿适应入园的小技巧。

2. 了解每个幼儿的家庭背景和生活习惯，建议家长多向孩子讲述幼儿园的快乐生活，激发他们的入园欲望。

3. 与家长及时沟通孩子在园的表现，尤其是在适应生活方面，建议家长根据孩子的适应情况，逐步延长在园时间。

在迎接9月新学期的同时，我们班级的老师要加倍努力，特别是面对刚升到中班的孩子们，他们正是理应懂事的年龄。因此，我们要在这一学期付出更多的心血，让家长们看到孩子们的进步与努力。以下是我对9月份工作的具体计划：

一、开学准备

9月是新的学期开始的时刻，首先要做好学生安全到校的准备工作，确保孩子们顺利入园，老师要调整好心态，迎接新的挑战。

另外，9月也是流感的高发期，因此在开学以及日后的日常中，我们必须为孩子们进行入园前的健康检查，以确保他们的健康状况良好，维护班级的卫生安全。

二、班级管理

经过暑假的休整，孩子们对幼儿园的一些规定可能会有所疏远，这就需要我们在开学时重新与他们互动，拉近师生的距离，让孩子们重新适应幼儿园的环境。同时，作为中班的教师，我们在温习旧规的同时，适当引入新的规则，培养孩子们的自律意识，让他们意识到自己是“小大人”，在学习和生活中能够有所转变。

三、学习与礼仪

进入中班后，我们应更加注重对孩子礼仪的培养，让他们学会遵守基本的礼貌规范，并积极实践生活中的礼仪行为。这个教育过程应从开学之初便开始，抓住新学期的契机，帮助孩子们逐步建立自觉意识，让礼仪习惯在他们的生活和学习中扎根。

四、与家长沟通

礼仪和习惯的培养离不开家庭的影响，父母在孩子成长中的作用不可小觑。因此，我们需要与家长建立良好的沟通与合作关系，引导他们在家庭中也关注孩子的礼仪教育，形成合力，促进孩子们在生活中的积极变化，以达到更理想的教育效果。

五、总结提升

总之，面对转变，我们要迅速而果断，不能让孩子们的懒惰阻碍他们的成长。通过大家的共同努力，我们才能激发出更多的动力，促使孩子们更好地适应新学期的生活与学习。

新学期伊始，为了确保幼儿园的各项工作顺利展开，特制定9月份工作安排如下：

一、行政管理

1. 举行新学期教职工动员大会。

2. 组织教师参加各类教育论文评选，鼓励积极参与。

3. 安排教师参与20xx年优秀教玩具评比。

4. 开展教学活动的常规检查。

5. 高质量完成各类工作计划（包括园务、教研组、课题、课程和班级计划等，预定在第三周内完成）。

6. 筹办“教师节”庆祝活动（如赠书和优秀教师表彰）。

7. 及时录入并上报相关幼儿信息（包括花名册、家校联系、学籍和参保等）。

8. 召开小班新生家长会，增强家校联系。

9. 完成20xx年秋季学前资助名单的填写及信息上报。

二、教育教学

1. 中心对新教师开展听课指导。

2. 在教师节之际，组织赠书与读书活动。

3. 开展新学期安全教育活动，保证校园安全。

4. 举办爱牙日活动（定于9月20日）。

5. 开展园本研修活动，聚焦游戏室规划与调整。

6. 围绕中秋节和国庆节计划相应的教育活动。

7. 各组认真制定周课程计划，并对教学及游戏活动进行审议。

8. 各班需根据幼儿的需求，丰富游戏区域，组织参观并共同制作游戏指引。

三、安全、卫生保健与后勤

1. 执行消防安全演练。

2. 召开期初家长委员会与膳食委员会会议（计划于第四周）。

3. 加强食堂管理，准备迎接卫生监督所的检查。

4. 开学前实施安全隐患自查，及时整改，确保教育系统安全大检查的顺利进行。

5. 举行全园安全工作会议，签署校园安全责任书。

6. 更新灭火器干粉。

7. 安排“中秋节”和“国庆节”值班，确保假期的安全，同时加强安全教育。

8. 各班配合保健老师进行新生的体重和身高登记。

9. 完成新生预防接种证的查验、补种与统计工作。

10. 开展后勤人员的培训及会议。

11. 建立全园肥胖儿和体弱儿的档案，确保各班级的管理工作到位。

12. 完成9月份的伙食结算及退伙事务的公布。

标题：2023年幼儿园中班9月份工作安排

内容：

一、本月工作重点：

1. 确保幼儿顺利完成开学报名及缴费，促进教育教学秩序的建立。

2. 各班级需严格按照日常活动流程组织，重视每个环节的管理，帮助幼儿养成良好的学习和生活习惯，进行新操的学习和掌握。

3. 更新《家长园地》的版面以及美术作品展区，并对游戏室进行环境改造和玩具制作。

4. 进行班级环境的美化，设置主题墙面装饰。

二、本月主题活动安排：

主题活动一：《我升入中班》

语言内容《我升入中班》：让孩子们了解自己已经升入中班，并在各方面有所提升。

艺术课程《升入中班的欢喜》：学习绘制人物头像，通过不同的眼睛和嘴巴形态，以及温暖的色调，创作快乐的表情。

健康教育《我不再哭了》：引导孩子明白成长意味着遇到困难时要冷静，寻求解决方式。

社会活动《说说我们的班级》：培养孩子对班集体的热爱和对同伴的友好情感。

科学探究《我长高了》：帮助孩子感知物体的高矮关系，初步理解相对高度。

主题活动二：《我们爱……》

健康活动《我爱吃各种蔬菜》：激励孩子坚持吃蔬菜，知道均衡营养对成长的重要性，避免挑食。

语言活动《香蕉船》：体验互相关心和帮助的情感，与同伴共同分享快乐。

艺术活动《水果变身记》：通过联想，让孩子将水果想象成其他事物，并在画纸上表现出来。

科学学习《数字小明星“1、2、3”》：培养积极的思维方式，提高孩子的发散性思维，认识数字“1、2、3”。

社会活动《我爱我的老师》：让孩子知道每年的9月10日是教师节，理解教师的辛勤付出，并表达对老师的感激与爱。

三、家长工作：

1. 帮助孩子调整作息，逐步形成按时起床、准时到园的习惯，避免迟到现象。

2. 让孩子分享与好朋友的故事，鼓励他们表达情感；共同收集图书和玩具，带到幼儿园与朋友们分享。

3. 在日常生活中，适时提醒孩子注意节奏，培养良好的生活习惯。

四、环境创设：

1. 营造友好、温馨的班级氛围，让幼儿在友谊中感受到班级的归属感。

2. 设计“好朋友”展区，展示幼儿的绘画作品，增强参与感与成就感。