幼儿园中班十月个人计划(精选3篇)

一、本月工作重点：

1. 利用重阳节，开展“敬老爱老”主题教育活动。

2. 组织幼儿开展秋季户外活动，如徒步旅行和自然观察。

3. 注重秋季卫生保健，增强对幼儿日常生活的护理与指导。

4. 加强幼儿体育锻炼，提升其身体素质。

5. 及时整理并分发《幼儿成长档案》，精心设计主题展板。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《秋的声音》

主题目标：

引导幼儿观察秋天的变化，通过听觉感受季节的特征，激发幼儿对自然现象的好奇心，培养对生活的热爱与细致的观察能力。

主题活动：《小小收获者》

主题目标：

鼓励幼儿在《小小收获者》的活动中探索秋季的农作物，通过观察和体验，增强对自然的认知，提升孩子们的语言表达、动手能力与合作精神。

三、家长工作：

1. 与孩子一起收集各种秋天的植物，阅读相关书籍，帮助其认识自然的多样性。

2. 在日常生活中，适时提醒孩子注意行为的节奏，培养良好的生活习惯。

3. 建议家长为孩子准备新鲜的秋季水果和坚果，丰富课堂的自然角。

4. 鼓励家长多带孩子参加户外活动，进行观察、种植和收集等实践。

5. 家长和孩子共同收集不同颜色和形状的果实，并了解其名称与特性。

6. 引导孩子观察秋天的风景和色彩，鼓励他们用语言表达自己的感受。

四、环境创设：

1. 设立“我发现的秋天”展板，展示幼儿的创作，供孩子们互相交流与欣赏。

2. 丰富自然角，展示幼儿收集的秋季植物、果实等，让孩子们进行观察与探索。

3. 开展自然角的种植活动，观察不同植物的生长过程，激发幼儿的好奇心。

4. 布置“秋天的色彩”主题墙，欢迎幼儿参与创作，共同装饰教室。

十月，是幼儿园中班新学期的一个重要节点，我们需制定详细的工作计划，确保各项工作顺利进行。以下是十月的工作计划，仅供参考。

行政事务方面：

1. 组织定期的教职工集体学习活动，提高政治意识。

2. 加强师德教育，开展与师德相关的主题活动。

3. 积极配合教育局推进新园的建设及设备采购工作。

4. 参与法制宣传和安全教育活动。

5. 规范文字书写，确保各类宣传材料质量。(包括备课、橱窗展示等)

6. 开展日常教学检查和随机调研，确保保教质量。

7. 重点教育幼儿如何正确搬移椅子。

8. 注重信息报告工作，确保及时沟通。

9. 继续征订各类报刊杂志，丰富幼儿园资源。

10. 积极落实上级下达的各项工作任务。

11. 继续推进每月家访活动，增进家园联系。

教育教学方面：

1. 进行“周审月赛”活动，重点检查日常教学规范。(第七周)

2. 启动“一句话经验”征集活动，分享教学经验。

3. 参加市级“优质课”展评活动，展示我园教学成果。(10月中旬)

4. 启动各种教师研修班与教研活动，提高教师专业素养。

5. 开放半日活动，增加家长对幼儿园的了解与参与。

6. 参与业务观摩、培训，提升教师教学能力。(包括教研观摩和优质课展示)

7. 组织秋游活动，丰富幼儿课外体验。

8. 召开绘本课题组会议，规划调研和活动。

9. 策划重阳节敬老活动，弘扬尊老爱幼的传统。

10. 开展读书活动，鼓励幼儿和家庭参与阅读。

11. 邀请阅读专家进行分享讲座，提高教师和家长的阅读指导能力。

12. 开展班级环境创设专题调研。(第六周)

13. 梳理蒙氏区角活动中的材料与内容。

14. 准备“亲子阅读指导”的课题活动，促进家庭阅读实践。

15. 组织大于35周岁教师的教学展示，促进教师间的互相学习。

保育后勤方面：

1. 随着天气转凉，强化幼儿的护理与午睡管理。

2. 配合教育局推进新园的基建工作，保障后勤支援。

3. 开展保育员培训，确保安全和卫生知识到位。

4. 安排大班保健课程，关注幼儿健康。

5. 强化桌面消毒和日常巡视，保证卫生环境。

6. 保障饮水机的消毒，确保饮水安全。

7. 加强晨检工作，做好各类台账记录。

安全工作方面：

1. 加强晨检与日常监管，预防秋季传染病。

2. 严格食品卫生管理，确保食品安全。

3. 加强饮水管理，保护幼儿健康。

4. 落实校园安全制度，定期巡查与维修。

5. 定期进行疏散演练，确保安全意识。

6. 加强门禁管理，维护校园安全。

7. 对保安人员进行培训，提升技防能力。

8. 食堂人员进行食品卫生和业务知识考核，反馈安全状况。

9. 加强幼儿进出园时的安全护航工作。

10. 定期对校园设施进行安检，确保使用安全。

标题：幼儿园中班十月个人计划

一、本月工作重点：

1.围绕国庆节，开展“祖国在心中”主题系列活动。

2.组织幼儿进行秋季郊游及自然观察活动。

3.强化秋季健康保育工作，指导幼儿日常生活的护理。

4.促进幼儿日常体能锻炼，增强身体素质。

二、本月开展以下主题：

主题活动一：《探索我们的身体》

健康：《灵活的小手》学习动作词汇：抓、捏、推、拉，比较这些词汇的共同特征。

社会：《安全小常识》了解生活中常见的危险，教导幼儿如何规避危险。

艺术：《动感歌谣》熟悉歌曲旋律和歌词，在演唱中体会音量控制。

语言：《有趣的谜语》掌握猜谜的基本技巧，了解谜面的含义和谜底的关系。

科学：《指纹的秘密》观察自己的指纹，认识到每个人的指纹都是独一无二的。

三、家长工作：

1.在日常生活中提醒孩子掌握做事节奏，培养良好习惯。

2.为孩子准备秋季时令水果和农作物，带到幼儿园以丰富自然角。

3.建议家长带孩子亲近大自然，进行观察、种植和采集活动。

4.鼓励家长与孩子一起收集形状各异的树叶，并分享树叶的名称。

5.指导孩子观察秋天的美景和色彩，鼓励他们用语言表达感受。

四、环境创设：

1.创建“我发现的自然宝藏”展示区，展出幼儿的创作作品，促进交流。

2.丰富自然角，展示幼儿收集的各类颜色的水果、树叶、花卉等，便于观察。

3.开展自然角的麦子、蚕豆栽培活动，引导幼儿观察植物的生长变化。

4.布置“秋天的色彩”主题墙饰，吸引幼儿共同参与装饰活动。