幼儿园大班九月份工作计划(精选3篇)

幼儿园大班九月份工作计划

一、幼儿情况分析：

本学期班级设有41名幼儿，其中男孩23名，女孩18名，新增一名小朋友。

1. 优势表现：

本班幼儿普遍思维活跃，具有较强的语言表达及想象力，创造力也优于同龄人。自理能力逐步提升，许多幼儿能够独立尝试身边的事物。大部分幼儿能够整理自己的物品，并在活动结束后主动将玩具恢复原位。在游戏中，他们拥有良好的交往能力，乐于与小伙伴分享，关心他人。在主题活动中，幼儿可以独立探索自己感兴趣的内容，并积极收集各种材料，发挥自己的创造。

2. 弱势因素分析：

一些幼儿在倾听能力上存在不足，过于活泼的性格导致自控能力不强。行为习惯还有待加强，缺乏相互帮助和合作的意识，服务他人的能力较弱。尽管幼儿喜欢参与表演与角色游戏，但规则意识较差。部分性格内向的幼儿在表达时常常不够连贯，部分幼儿做事较拖拉，责任心有所欠缺，再加上注意力分散和自我保护意识不足，需加强培养。

二、主要工作与具体措施：

(一) 班级环境建设：

致力于营造温馨、和谐的班级环境，为幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境方面，教师需用爱心呵护每一个孩子，理解并接纳他们的行为，多和孩子交流，鼓励他们表达自己的想法，鼓励参与集体活动。在物质环境方面，结合孩子的年龄特征，布置相关的学习区角，如阅读区、美工区、观察区等，激发孩子探索世界的愿望。

(二) 教育教学：

充分利用这段时间，创造多元的学习环境，注重多元智能的发展，以便为幼儿入学做好充分准备。

1. 创设与主题有关的学习环境，给与幼儿探索的机会，并及时进行活动后的反思和总结。

2. 开展幼小衔接工作，通过科学、阅读和书写的练习来提前培养孩子的知识准备。

3. 在日常生活和游戏中强化规则意识，通过“我是值日生”等活动促使幼儿主动学习。

4. 开展混龄活动，培养幼儿的社交能力，让他们学会独立处理问题。

5. 采取鼓励和奖励相结合的方法，帮助孩子养成良好的倾听习惯。

6. 个别教育不松懈，与家长积极沟通，支持孩子的成长与发展。

(三) 安全卫生保健：

安全卫生工作至关重要。本学期继续保持积极态度，确保幼儿在安全、卫生的环境中成长。重视日常清洁、玩具消毒等，同时教育幼儿养成良好的卫生习惯，增强自我保护意识。教师需在户外活动中提高安全意识，帮助幼儿认识基本的安全知识，杜绝安全事故的发生。

(四) 家园沟通：

与家长保持良好的沟通非常重要，利用《快乐成长册》、《家园互动手册》等多种方式，促进家园联系。积极向家长介绍我们的教育理念，与他们共享教育资源，鼓励他们参与班级活动，帮助孩子的成长。关注到部分家长在孩子教育上的误区后，我们将继续加强与家长的沟通，提升他们的教育意识。

综合来看，我班家长的支持与理解不断增强，整体发展趋向积极。

一、教学工作

(一)主题名称：我们一起成长

新学期开始，孩子们面临新的环境和挑战，这一主题旨在鼓励孩子们互相了解，分享各自的成长经历。从个人的变化谈起，再扩展到与朋友和班级的互动，帮助幼儿感受成长的快乐。

(二)主题名称：世界大家庭

让孩子们意识到在这个多元的世界里，有来自不同国家的小朋友，拥有不同的肤色和文化，培养他们的包容心与尊重意识。同时，通过了解祖国的广阔和丰富的民族文化，增强孩子们的民族自豪感。

二、生活卫生

1.指导幼儿保持良好的作息，按时到园，尽快适应幼儿园的生活节奏。

2.教授幼儿自己整理和叠放衣物的方法。

3.在炎热的天气里，提醒幼儿养成随时饮水的习惯。

4.关注饮食卫生，增强食物安全意识。

三、家长工作

1.主动与新加入家庭沟通，让他们了解幼儿园日常活动及教育理念。

2.组织新学期的家长交流会，分享幼小衔接的有益经验，建立良好的家园合作关系。

3.不断更新和丰富家长园地的相关内容，提供交流平台。

四、其他

1.为新生发放接送证，提醒家长按时接送孩子。

2.加强班级的环境布置，进行合理的空间调整，支持幼儿的日常活动。

3.完成家校联系的相关信息录入工作，确保信息的及时更新与共享。

2023年九月份幼儿园大班工作计划

一、卫生保健方面

1、鼓励幼儿养成良好的生活习惯，特别是在进出园和用餐时要规范。

2、关注幼儿的身体健康，让他们在集体活动中保持良好的情绪和愉悦的心情。

3、引导幼儿积极参与各类活动，增强他们的自信心。

4、培养幼儿与他人交流的兴趣，提倡礼貌用语。

二、课程教学

（一）教学目标

1、提升幼儿对情绪和自我的认识，学习简单的记录方法。

2、鼓励幼儿进行图画讲述和模仿创作诗歌。

3、帮助幼儿制定个人小计划，增强对他人的关注与关心。

4、指导幼儿通过图片讲述故事。

5、培养幼儿收集和介绍信息的能力。

6、让幼儿理解语言与图片之间的联系。

7、增强幼儿的语言表达和社交能力。

8、发展幼儿的识图能力以及分类和整理的技巧。

9、培养幼儿的测量与比较能力。

10、帮助幼儿理解时间顺序和空间概念。