幼儿园大班九月份计划(精选3篇)

标题：幼儿园大班九月份活动安排

内容：

一、健康与安全

1、帮助幼儿养成良好的生活规律，尤其是在入园和用餐时的行为习惯。

2、确保幼儿在集体环境中保持健康的身体状态与积极的情绪。

3、鼓励幼儿主动参与各类活动，培养自信心。

4、引导幼儿与他人进行礼貌交流，增强表达能力。

二、教学活动

（一）目标设定

1、促进幼儿对情绪和自我的理解，并学习记录自己的感受。(https://www.xing528.com)

2、提高幼儿的观察能力，通过图片进行故事讲述和诗歌创编。

3、帮助幼儿制定个人小目标，培养关心他人的情感。

4、教导幼儿如何根据图片编写故事。

5、鼓励幼儿收集资料并进行展示。

6、让幼儿理解语言和图像之间的联系。

7、提升幼儿的语言表达及社交能力。

8、发展幼儿的图像理解及信息分类整理能力。

9、培养幼儿的测量与对比的实践能力。

10、增强幼儿对时间顺序与空间方位的理解。

幼儿园大班九月份活动计划

一、班级概况分析

本学期我们班在原班基础上新增了一名幼儿。经过上一学期的学习与生活，孩子们的动手能力有了显著提升，课堂和活动中表现得更加懂事。然而，在日常生活中仍存在一些问题，例如上课时的小动作、坐姿随意、缺乏思考等；同时，孩子之间需要进一步增强关心与理解。因此，本学期将针对这些问题进行重点培养。

二、具体目标

（一）体能（基本运动、器械操作及各类操节）

（1）能够立定跳远，跳距达到40厘米以上。

（2）能通过助跑屈膝跳跃高度约40厘米的障碍，且能够连续跳过多个高40厘米、宽15厘米的障碍。

（3）能熟练攀爬上下攀登架。

（4）能够在垫子上完成前滚翻和侧滚翻。

（5）能用力蹬地连续纵跳触摸物体，物体离幼儿举手约25厘米。

（6）能与他人相隔2至4米抛接大球。

（7）能够精神饱满地做操，确保动作标准。

（8）懂得活动中要合作、负责、宽容、谦让，遵守规则，爱护公物，树立强烈的集体意识。

（二）生活卫生习惯

（1）能主动饮水，减少冷饮摄入。

（2）保持良好的作息规律，能安静入睡。

（3）注意个人及环境卫生，养成良好卫生习惯。

（4）坚持饭前便后洗手，节约用水，及时关闭水龙头。

（5）初步具备自我控制饮食的意识与能力。

（三）学习习惯与自我保护

（1）在活动中保持正确的看书、写字、画画姿势。

（2）爱护学习用具，能自行整理。

（3）了解到不可以轻信陌生人的道理。

（4）不玩火、不接触煤气、不触碰电器及开关，形成良好习惯。

（四）认知

1、语言

（1）在游戏中学习正确使用反义词、量词及连词，能够说出完整的句子。(https://www.xing528.com)

（2）提高倾听的习惯，迅速理解较复杂的指令。

（3）在轻松的环境中学习简单汉字，并激发兴趣。

（4）能够理解图画书中画面与文字的对应关系，产生阅读的兴趣。

2、感知与操作

（1）能够在老师的指导下总结数学经验，学习多角度观察问题，运用比较、类推解决简单的数学问题。

（2）积极参与数学讨论，整理活动材料。

（3）参与科学活动，主动探索自然，提出问题并寻求答案，关心自然环境。

（五）艺术活动

（1）学习各种打击乐器的基本演奏方法，制作简单乐器，并在集体演奏中准确反应指挥手势。

（2）引导幼儿运用不同颜色进行搭配，培养对色彩的敏感性，同时学习平衡和对称的画面安排。

（3）鼓励幼儿尝试多种绘画材料，表现独特思想，合理安排画面。

（六）德育

（1）培养互助互爱的品德，能主动帮助其他小朋友。

（2）初步学会控制情感与行为。

（3）让幼儿了解幼儿园，增强对集体的责任感和荣誉感。

（七）情感与个性

（1）引导幼儿认识我国民族与主要物产，激发爱国情感。

（2）教导使用礼貌用语，恰当地与他人交往。

（3）初步辨别是非，学习优秀榜样，培养爱憎意识。

（4）了解家乡自然与人文景观，逐步形成保护环境的意识。

（5）感知世界的人文景观与优秀艺术作品，培育文化兴趣。

（八）家长工作

（1）加强与家长的联系，做好家园沟通。

（2）召开家长会议，听取意见，及时调整不足之处。

（3）热情接待每位家长，耐心解答疑问。

一、上月情况回顾：

1、在八月份，我们对孩子们进行了全面的家访，深入了解了他们在暑假期间的生活习惯。我们发现许多孩子在家中的作息时间较为不规律，常常晚睡晚起，甚至到早上九点还在梦乡中，晚上也总是磨蹭很久才入睡，并且大多数时间是待在电视或电脑前。

2、部分幼儿参加了一些外部的兴趣班，如美术、语言、舞蹈、滑冰等，展现出了浓厚的学习兴趣。

二、九月份的工作目标：

1、引导幼儿意识到自己是大班的哥哥姐姐，增强角色认知，适应大班的学习环境，鼓励他们参与以大带小的活动，体验并感受作为年长者的责任。

2、通过设计相关活动，使幼儿初步了解祖国的地域、民族文化、人文历史及物产等，激发他们对祖国的热爱与自豪感，培养民族意识。

3、让幼儿认识到城市的繁华与便利之余，也要关注城市发展中的不足，培养他们的环保意识，明白保护环境是每个人的责任。

三、个别关注教育：

1、在开学初期，针对个别孩子常规意识薄弱的情况，进行个别辅导，帮助他们增强规则意识。(https://www.xing528.com)

2、对来园迟到的幼儿进行针对性的教育，以促使他们养成早睡早起的好习惯，按时到园。

3、在日常教学活动中，及时应对并调整孩子们面临的特殊问题，进行适时的随机教育。

四、主题活动预设：

1、我是哥哥姐姐：通过参观幼儿园及活动室，帮助孩子们适应新的大班环境，并通过学唱《我是哥哥姐姐》的儿歌，增强他们的责任感和身份意识。

2、我是中国人（一）：结合中国的地域文化、民族风貌及物产知识，让幼儿感知祖国的美好和伟大，培养对国家的热爱以及对城市的环保责任感。

五、环境布置：

1、主题“我是哥哥姐姐”：在开学的第一周，展示幼儿的假期美术作品；布置五彩缤纷的装饰，供孩子们尝试打蝴蝶结；用孩子们的自画像布置主题墙；提供废旧材料进行自由创造。

2、主题“我是中国人（一）”：摆放地球仪、中国地图、名胜古迹的照片，帮助孩子们进一步认识和了解；展示各民族的服饰图片；提供绘画材料，让幼儿设计面具；与孩子们共同收集祖国的美丽风景和城市标志的图片，并利用旧纸箱制作“摩天大楼”。