一、工作目标
培养孩子基本的自理能力，使其能够独立完成日常生活中的简单任务，比如穿衣、洗脸、上厕所等。
二、月保教工作
1、关注并引导孩子们情绪管理，帮助他们适应园内生活节奏。
2、鼓励孩子们主动与伙伴交流，增强他们的团队合作意识。
3、与家长保持沟通，共同支持孩子的成长与发展。
三、月培养目标
1、增强孩子在集体环境中的融入感，减少对家庭的依赖。
2、乐于与老师和同学互动，积极参加各类活动。
3、能够在遇到困难时主动寻求老师的帮助。
4、在成年人指导下，使用简单的礼貌用语表达问候和告别。
5、热爱倾听故事及儿歌，增加语言理解能力。
6、理解并遵循生活中的基本指令与规则。
7、能够独立行走在平坦的环境中，保持平衡。
8、自在地玩耍，灵活使用球类。
9、学会用勺子自如地进食。
10、单手举杯，独立喝水。
11、愿意尝试用大积木进行简单搭建，发挥创造力。
12、掌握正确的洗手步骤，养成良好的卫生习惯。
13、愿意自主上床午休，形成规律的作息。
14、乐于在幼儿园内进行用餐，能够独立用小勺进食。
15、积极参与各项游戏，初步学习按照指示进行活动，如：进出教室、参与游戏及整理玩具。
中班九月份工作计划
一、开展“我的成长故事”主题活动：
1、了解自己已经升入中班，感受成长带来的愉悦。
2、乐于与身边的朋友和老师交流，融入集体生活。
3、学习和遵守生活中的基本规则，学会调节自己的情绪。
4、培养初步的责任感，积极参与集体活动。
5、欣赏同伴的优点，为自己的进步感到自豪。
6、用多样的形式表达对国庆节的感受，庆祝祖国的生日。
二、加强幼儿日常行为习惯的培养：
1、引导幼儿在到园时向老师、小朋友问好，离园时说再见。
2、鼓励幼儿明确表达自己的需求，提醒他们保持良好的卫生习惯。
3、培养幼儿午睡时自主入睡，安静休息以及独立穿衣的能力。
三、举办“家长进课堂”——亲子故事分享活动：
结合“书香校园”主题，邀请家长来班为幼儿讲述故事，评选出故事分享之星。
四、家长参与建议：
1、鼓励幼儿养成早睡早起的习惯，积极上幼儿园。
2、与幼儿共同交流园内一日的活动，加深对幼儿园生活的喜爱。
3、与幼儿一起了解适合在园内饲养的动植物，并学习它们的名称。
4、帮助幼儿认知自己的名字书写，以便制作物品标签。
5、请家长共同参与打造班级自然角的环境。
一、本月工作重点：
1. 加强对班内幼儿的日常观察，保持教室环境的整洁与安全，预防疾病的发生。
2. 注重幼儿的身体锻炼，提高他们的免疫力。
3. 定期收集并发送幼儿的学习反馈，并及时与家长沟通。
4. 美化教室环境，精心布置主题区域。
5. 提供丰富的户外活动机会，让幼儿亲近自然，观察并体验秋季的变化，特别是树叶的多样色彩。
6. 积极筹备秋季运动会，组织团队活动。
二、家长工作：
1. 继续开展家访与电话沟通，增进家长与教师的联系。
2. 鼓励家长引导孩子观察秋季的景象和颜色，并启发他们用语言表达感受。
3. 经常带孩子去市场，让他们认识不同的蔬菜，了解营养知识。
4. 在家庭中创造机会让孩子帮助处理蔬菜，从而培养他们对健康饮食的兴趣。
5. 强调户外活动的重要性，鼓励家长利用周末带孩子进行远足和锻炼。
三、教育教学：
1. 组织幼儿深入了解叶子的变色过程，包括光合作用等基本知识。
2. 结合秋季适时继续丰富自然角，种植简单的蔬菜，让幼儿观察植物生长的规律。
3. 在数学方面引导幼儿识别左右，学习不同的排序方式。
4. 收集与幼儿日常劳动态度相关的图片，进行分类展示，丰富他们的生活体验和认知。
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