小班7月份工作计划范文(精选4篇)

七月份小班工作计划

一、本月工作重点：

1. 创建一个愉悦和谐的班级环境，热烈欢迎幼儿的到来。

2. 关注个别幼儿的分离焦虑情况，并给予他们适当的支持与引导。

3. 引导幼儿逐步适应园内一日生活常规，在教师的提示下参与各项活动。

4. 在语言、音乐和美术领域，引导幼儿体会园内生活的乐趣。

二、生活活动指导：

1. 鼓励幼儿主动与家长告别，走入幼儿园。

2. 帮助幼儿情绪保持稳定，积极参与日常活动。

3. 教孩子明确表达如喝水和如厕等个人需求。

4. 培养幼儿熟练找到标有自己名字的毛巾和水杯。

三、家长工作：

1. 鼓励家长在早上8:00之前送幼儿到园，促使幼儿每天都能到园。

2. 提醒家长为幼儿准备好每日所需的衣物和生活用品。

3. 每天放学时，主动询问教师有关孩子在园的情况。

4. 关注班级博客的更新，并积极留言或评论。

5. 以积极的方式引导家庭，鼓励幼儿到园的心态。

6. 养成良好的卫生习惯，定期检查幼儿的手脚指甲，确保他们的安全。

小班8月份工作计划范文

一、教育工作

1．开展主题活动《快乐的夏天》，利用夏天的气候特点和丰富的自然资源，组织幼儿进行户外探索和活动，通常会涉及到水、沙、植物等元素，激发幼儿的好奇心和探索欲，促进他们的观察能力和动手能力。

2．进行主题活动《五彩缤纷的水果》，通过游戏和绘画等形式，让幼儿了解不同种类的水果，培育他们的色彩认知和味觉体验，鼓励幼儿通过实际的品尝和讨论，分享各自对水果的喜好。

二、保育工作

1．关注娇弱儿童的饮食，适时给予推导和支持，确保他们能吃好、吃够营养。

2．注重午休的组织，确保幼儿的个人物品放置规范，定期查看每位幼儿的午睡情况，及时引导他们养成良好的睡姿和休息习惯。

3．增进幼儿的自主生活能力，通过示范和支持，帮助他们独立完成简单的生活任务。

三、环境创设

1．在墙面上制作五彩水果的图案，鼓励幼儿把彩纸上的水果贴到相应的地方，让他们可以直观感受水果的多样性。

2．进行幼儿制作水果沙拉活动的记录，制作相片墙，展示他们的成果，增加幼儿的成就感。

3．布置带有水果微表情的装饰，让儿童感受到水果的多种风味，进一步激发他们对水果的兴趣。

4．将幼儿的绘画作品展示在活动室，鼓励他们表达对水果的理解。

5．设立《我爱水果》专栏，引导幼儿描述自己最喜欢的水果及其特点。

四、家园共育

1．邀请家长与孩子一起参与水果采摘活动，增进亲子关系，并鼓励孩子分享所收获的水果。

2．培养孩子餐后水果时间的好习惯，引导他们尝试每天吃一份水果。

3．开展家长志愿活动，邀请营养师为家长和幼儿分享健康饮食知识，提升家庭的饮食文化。

4．鼓励家长在家里为孩子提供参与简单餐前准备的机会，培养孩子的自主意识及动手能力。

5．限制孩子在设备前的使用时间，鼓励他们多进行户外活动，锻炼身体，增进社交能力。

五、其他

1．通过家庭微信群与家长分享孩子在园的表现，关注他们的情绪发展，并鼓励家长在家创造良好的社交环境。

2．坚持填写《孩子成长记录》，关注每个孩子的成长轨迹和进步。

一、主题活动

1. 以“勇敢尝试”为主题，引导幼儿在各种小游戏中培养自信心和探索精神，锻炼他们解决问题的能力。

2. 秉持“自然探索”的活动主题，通过大自然观察和户外实践，让幼儿感受自然界的奇妙，激发他们的好奇心和探索欲。

二、常规方面

持续进行健康教育，提醒幼儿在日常活动中注意卫生习惯，特别是在用餐前须洗手，保持良好的饮食习惯。

三、日常生活

落实夏季防暑工作，教育幼儿在户外活动时适当喝水，避免中暑，并关注他们的情绪变化。

四、环境创设

1. 为丰富孩子们的活动空间，制作与当前主题相结合的手工材料，鼓励他们参与到“我的小天地”主题墙的创作中，体验到创造的乐趣。

2. 设置“环保知识”展板，培养幼儿的环保意识和责任感。

五、家长工作

鼓励家长参与到儿童的日常生活中，安排简单的家务活动，例如整理玩具、浇水植物等，让孩子在实践中增强责任感。

六、其他活动

结合“安全教育月”，组织消防演练，增强幼儿的安全意识和自救能力。

小班7月份工作计划

健康：

1. 帮助孩子适应幼儿园生活，逐步消除入园的紧张情绪。

2. 在老师的指导下，学习用肥皂洗手，乐于参与晨间健康检查。了解不能独自离园，避免跟陌生人走。

3. 逐步学会使用卫生间，必要时会寻求他人帮助；学会使用小勺进餐，并在老师的提醒下吃完饭菜。

4. 在老师的提醒下，了解到参与活动时的安全注意事项。

5. 通过观看大班和中班儿童的早操与体育活动，学习简单的模仿操，练习自然走路和跑步，不互相碰撞。

社会性方面：

1. 愿意接近老师和伙伴，乐于参与集体活动，对班级环境感到亲切。

2. 在老师的帮助下，学习遵循日常生活的规则。

认知方面：

1. 了解和熟悉幼儿园的环境，认识老师、保育员和同伴，愉快地上幼儿园。

2. 认识几种常见玩具，了解它们的名称和玩法。

3. 知道国庆节，积极参加节日活动，感受节日的快乐。

4. 在各种活动中观察和操作实物，培养对数字的兴趣，掌握常见量词的使用。

语言方面：

1. 能理解日常生活中的普通话，乐于根据老师的要求进行活动。

2. 愿意倾听，积极参与互动。