中班保育员七月份计划(精选4篇)

中班保育员七月份工作计划

一、培养幼儿的卫生习惯

1. 清洁卫生的基本要求。

引导幼儿在饭前、便后及手脏时养成洗手的习惯，学习如何卷起衣袖，并在老师的指导下使用洗手液，避免咬指甲和将玩具放入口中，用毛巾擦脸，保持衣物整洁。

2. 培养良好的用餐习惯。

确保幼儿在用餐时保持安静和愉悦，坐姿端正，掌握正确的餐具使用方式，左手扶碗，右手持汤匙，喝汤时双手端碗，注重细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费食物、不用手取菜、不剩饭菜、不弄脏衣物，餐后要及时喝水、漱口并洗脸，帮助幼儿提高独立性，减少依赖。

3. 提升睡眠及自理能力。

鼓励幼儿安静入睡，保持正确的睡姿，不蒙头入睡，学习独立、有序穿脱衣物和鞋袜，并能将脱下的衣物和鞋放在指定位置，自己叠被子和整理床铺，形成良好的生活习惯。

二、积极配合课堂教学活动

在课前做好准备，配合老师进行各类游戏活动，协助管理班级纪律，帮助老师更有效地开展课堂教学。

三、做好与家长的沟通工作

及时向家长反馈幼儿在园的生活和健康状况，利用放学时间积极与家长交流，征求家长的意见和建议，鼓励家长与老师共同为班级教学工作贡献力量。

四、增强幼儿节水意识

针对喜爱玩水的幼儿，进一步加强他们的节水教育，讲解水的重要性，并通过实例说明如何节约用水，培养他们珍惜每一滴水的意识，使他们逐渐明白节约用水的意义。

中班保育员七月份工作安排

新学期的开启，经过一年的学习，孩子们的各项能力都得到了提高，身体素质也有了明显改善。绝大部分孩子在老师的引导下，能够遵守班级的日常规章，养成了良好的卫生习惯，并建立了初步的自理能力。然而，仍有部分新入园的孩子在日常生活中表现不佳，特别是在洗手和漱口方面容易玩水。因此，为了促进他们的生活自理能力和卫生习惯，制定以下工作安排：

一、培养幼儿的卫生习惯

1. 注重卫生习惯的养成。

鼓励孩子们在餐前、如厕后以及手脏时及时洗手，学习如何卷起袖子，按照老师的指导使用洗手液，避免咬指甲和将玩具放入口中，学会用毛巾洗脸，确保衣物保持清洁。

2. 规范进餐习惯。

在用餐时要保持安静、愉悦的氛围，注意正确的坐姿及合理使用餐具，搭配好手法，体验细嚼慢咽的乐趣，不挑食、不说话、不浪费，不用手抓菜，餐后要自觉喝水、漱口和洗脸，增强孩子们的独立性。

3. 培养良好的睡眠和穿脱衣物能力。

教导孩子安静入睡，保持正确的睡姿，不敢筑衣被压住头部。逐步引导他们独立、有序地穿脱衣服及鞋袜，并且让他们学会把脱下的衣物放到指定的地方，自己整理床铺。

二、配合老师的教学工作。

提前做好各项准备工作，协助老师开展各种游戏和活动，保持班级纪律，帮助老师更好地推进教学。

三、与家长建立良好的沟通。

定期向家长反馈孩子在园内的生活和健康状况，课堂结束时积极与家长交流，听取他们的意见，争取家长的支持和合作，共同促进孩子的成长。

四、增强孩子的节水意识。

由于班级内有孩子特别喜欢玩水，因此需要强化他们的节水意识。通过生动的例子和详细的教育，让孩子们明白水的重要性和珍惜每一滴水的必要性。

我们将三位老师团结一心，努力关注每一个孩子的发展，希望能将顽皮的孩子培养成聪明、懂事的小朋友。

标题：中班保育员七月份工作计划

内容：

一、指导原则

我们将以园内整体工作计划为导向，深入学习《纲要》的精神，贯彻党对教育的方针政策，积极投入到园内的各种政治学习中，努力提升自身的政治素养。严守《保育员职业守则》，不断学习相关保育知识，持续提升保育服务的专业水平。

二、保育事务

1. 卫生习惯培养：

教导幼儿在饭前和如厕后养成洗手的习惯，学会卷起衣袖，在老师的指导下正确使用香皂。防止手指入嘴，保持玩具及个人卫生，学习用毛巾洗脸，保持衣物干净整洁。

2. 进餐行为规范：

要求小朋友们在进餐时保持安静，坐姿端正，正确使用餐具（左手扶碗，右手用勺）并培养细嚼慢咽的习惯，鼓励不挑食、不浪费，尽量不使用手抓菜，确保不掉饭菜、不弄脏衣物，克服依赖性，以增强独立性。认真制定食谱并介绍给孩子们，以提高他们的食欲和饮食习惯。

3. 睡眠及自理能力：

培养幼儿安静入睡的习惯，确保正确的睡姿。不蒙头入睡，独立穿脱衣物，鞋袜应放在固定的地方。

4. 良好的学习环境：

每日进行清洁和消毒，确保餐具、玩具等用具的卫生。定期更换床上用品，保证阳光充足，为孩子们创造一个通风、干净、温馨的学习环境是我们的责任。

5. 协助教师开展教学活动：

做好每次课前准备，积极配合老师组织各种活动，维护班级纪律，为教师的教学工作提供支持。同时，协助组织户外活动，照顾孩子们的如厕、喝水和适度着装等日常需求。

6. 家长沟通：

及时向家长反馈幼儿在园的情况及身体健康，利用放学的时间与家长多交流，听取他们的意见，争取家长的积极参与，让他们配合教师的教学工作。尊重每位家长，热情提供服务。

7. 严格保管班级物品，妥善记录消毒和卫生情况。

三、教学计划

1. 积极配合教师开展丰富多彩的活动，让幼儿快速适应幼儿园生活。具体措施包括：

(1) 课前与教师沟通教学方案，了解活动流程。

(2) 用适合儿童的语言与幼儿互动。

(3) 提前准备活动所需材料，全力配合教师进行活动。

(4) 课后协助教师整理活动工具。

2. 区域游戏活动：

结合班级目标，合理投放和指导区角活动。

具体措施：

(1) 与教师共同设定区域活动目标，符合幼儿的年龄特点。

(2) 合作开发有趣且科学的活动材料。

(3) 向教师请教，确保在活动指导中发挥有效作用。

3. 户外活动：

通过各种游戏激发幼儿的运动兴趣，增强身体素质与协调能力。设计符合年龄特点及季节变化的活动，以保证幼儿的运动量。

目标：

(1) 愿意参与体育活动，协调灵活。

(2) 学习体验多样体育器械及游戏，参与收拾活动。

(3) 促进基本动作能力的发展。

措施：

(1) 提供丰富的运动器材供幼儿使用。

(2) 提醒幼儿注意休息与安全。

(3) 不断增加运动器材的种类。

4. 教研活动：

(1) 专题教研聚焦养成教育，通过家庭与园方的合作提升幼儿生活习惯。

(2) 日常教研关注缓解幼儿分离焦虑，增强适应园里生活的能力。具体措施为分享经验、积极发言，增进教研氛围，并在活动后进行反思。

四、家园共育

(1) 提前进行家访，了解幼儿的性格及生活习惯。

(2)召开家长会，分享本学期的工作计划和所需配合的内容。

(3) 通过多种方式让家长了解幼儿园日常，打消疑虑。

(4) 利用照片或视频展示幼儿生活，减少家长顾虑。

(5) 积极利用家长栏，鼓励家长交流育儿经验，促进互动。

(6) 通过电话及面对面交流，帮助家长解决幼儿在园中的适应问题，共同制定解决措施。

保育工作是幼儿教育的重要环节，旨在促进身体发育、提高环境认知以及塑造良好的性格与习惯，这对幼儿的健康成长和未来发展具有深远影响。因此，做好保育工作至关重要。

标题：中班保育员七月份工作计划

随着七月的到来，幼儿园的教学活动逐渐进入了一个新的阶段。为了确保每位孩子都有良好的成长环境，并促进他们的全面发展，我制定了以下工作计划，以期做好班级的各项保育工作。

一、班级情况分析

本班幼儿已经对幼儿园的基本生活习惯有了一定的适应，但在个别方面仍需加强引导。本月将继续围绕日常生活常规开展教育，加强环境、生活、学习、观察等多方面的培养，形成班级良好的氛围。在工作中，我们会始终坚持对孩子负责的态度，确保每一项工作的细致与到位。

二、保育工作

我将关注班级的卫生管理，确保每天的清洁、消毒及通风工作有序进行；重点预防呼吸道等传染病的发生；严格遵守幼儿的一日作息制度，为孩子们安排合理的生活与学习时间，营造一个干净、安全、舒适的生活环境。同时，要加强儿童的卫生教育，提醒他们注意个人卫生，培养良好的生活习惯。对小年龄和体弱的孩子，给予更多的关怀与帮助，及时解决他们的困难与问题。

三、家园共育

积极利用接送孩子的时间，与家长进行有效沟通，向他们介绍孩子在园内的学习生活情况，促使家园形成合力，共同支持幼儿的健康成长。通过宣传栏、家园联系手册及电话等方式，及时向家长反馈孩子的表现。家访也是十分重要的环节，我们要深入了解幼儿的家庭教育状况，倾听家长的意见与建议，实现共同教育目标。

四、出勤方面

我将严格遵守出勤规定，确保工作时间内不迟到、请假，保持积极的工作态度，以充沛的热情投入到每一天的工作中。

五、努力方向

在这个学期，我设定了三个清晰的目标，以指导我的工作方向：

1. 积极参加保育员培训，提升自身专业素养。

2. 努力将中班建设成幼儿园模范班集体。

3. 认真做好每一项保育工作，确保本学期的各项任务顺利完成。

通过以上计划，我希望能为孩子们创造更加优质的成长环境，与他们一同迎接未来的挑战。