幼儿园中班六月保育工作计划(精选3篇)

幼儿园中班六月保育工作计划

一、主题活动：

1. 主题活动《探索天空》：该活动为幼儿创造了多种与天空相关的游戏情境，激励他们积极观察，主动发现；引导他们提出问题，进行探索，理解天空的变化。通过各种操作和体验，幼儿能够归纳对天空的认知，增进对自然现象的理解。

2. 主题活动《奇妙的动物园》：在生机勃勃的动物世界中，孩子们将充满兴奋与期待。他们会用好奇的眼神观察动物的行为，耳朵倾听动物的声音，脚步轻快地在园内探索。本主题围绕“狮子”展开，引导幼儿了解动物的生活习性，培养他们与动物自然亲密接触的能力。

二、具体工作：

1. 庆祝“六一”儿童节：组织各类活动，让孩子们享受到节日的欢乐和快乐。

2. 夏季护理：随着气温上升，提醒家长适时为孩子更换清凉的衣物，同时提醒幼儿多喝水，保持身体健康。

3. 卫生习惯的养成：教育幼儿注意个人卫生，强调餐前便后洗手的重要性，杜绝不卫生的饮食习惯。

三、安全工作：

1. 教室安全：提醒幼儿晨检后不急于奔跑，稳步走入教室，防止摔倒。

2. 户外活动安全：在户外活动中，提倡不追逐打闹，使用大型器械时，确保幼儿友好游戏并注意安全，活动中如感到疲累应及时休息。

四、家长工作：

1. 充气活动：建议家长与孩子一起进行气球充气，共同学习充气的技巧与注意事项，并在相关活动中带上气球。

2. 气球观察：鼓励家长和孩子共同装饰气球，让孩子每天观察气球的变化，如气球是否变小，分析原因。

3. 家庭小实验：引导家长与孩子合作，进行与“天空”主题相关的小实验，增进家庭互动及科学认知。

4. 自然观察：在外出游玩或散步时，鼓励孩子观察身边的动物，增强与自然的连接。

幼儿园中班六月保育工作计划

一. 加强幼儿日常生活规范的培养

为了落实《幼儿园教育指导纲要》，我们旨在培养幼儿良好的行为习惯、合作意识和探索精神，提高他们的自理能力和自我保护意识，让他们在一日常规中逐步养成良好的生活习惯。

1. 在幼儿用餐时，教师应全神贯注，及时观察并用温和亲切的语气指导幼儿，帮助他们掌握用餐技巧，培养文明进餐的习惯，并确保他们能够吃完自己的饭菜。同时，我们会将幼儿的用餐情况反馈给伙食委员会，提出改进建议。提醒幼儿多喝水，学会节约，并掌握物品的使用和整理技巧。

2. 教导幼儿正确洗脸和手的清洁，强调饭前、便后要洗手的重要性，不让他们接触不洁食物。

3. 培养幼儿的独立生活能力：指导他们穿脱衣物和整理床上用品，组织“幼儿生活自理能力”竞赛，以激发他们的积极性，鼓励他们尝试给植物浇水和擦拭桌子等简单的家务劳动。

4. 在午睡时，确保老师全程在场，及时提供帮助，关注儿童的需求，培养良好的午休习惯和自我管理能力。

二. 保教工作有机结合

开展“大小手拉手”活动，鼓励大、中班幼儿帮助小班同学，共同完成任务，从而培养互帮互助的良好品质。

三. 保证户外活动时间

确保给幼儿充足的户外活动时间，以增强体质。在活动前为幼儿准备好毛巾，及时擦去汗水，并根据天气变化为他们增减衣物。可以组织班级之间的体育活动，如自行车和接力赛等，提升幼儿的身体素质。

四. 培养安全意识

让幼儿认识常见的安全标志，并学习简单的自救技巧。教师需保持高警觉，确保孩子们在视线范围内，消除潜在的安全隐患，并进行随机教育，以提高幼儿的自我保护能力。

五. 提升保教人员的责任感

保教人员应当做到关心、留意和及时沟通，注意幼儿的情绪和表现，发现异常情况及时询问。同时，每周定期对玩具进行清洗和消毒，保持活动室和午睡室的卫生。保证环境整洁，每天进行局部和全面的卫生扫除。

六. 加强安全检查

开学前，每位教职员工需对大型玩具和设备进行全面检查，及时排查隐患，确保安全措施到位。而晨检则应细致入微，确保每个孩子的健康信息都被详细记录。每天定期检查安全隐患，及时处理不安全的情况，并保持与家长的良好沟通。

七. 建设保育员团队

1. 定期组织保育员业务培训，时间定为每双周的周五下午3:00至4:00，总结工作情况，共同探讨解决方案。

2. 积极参加园内的各类培训，如普通话和电脑等，提升整体素质。

3. 开展“我是如何教幼儿午睡”的主题征文，参与老师分享他们的实际经验和感悟。

标题：幼儿园中班六月保育工作计划

内容：

一、注重多方面的学习，特别是在保育员的专业知识上，要通过向幼教老师请教、参加培训以及自学等多种方式提升理论水平，努力在工作实践中不断增强自己的能力，勇于接受他人的建议和批评，促进自我成长。

二、要意识到保育员工作的重要性，热爱自己的职务，全身心投入到工作中，对自身严格要求，遵循幼儿园的各项规章制度。在完成常规工作的同时，积极探索和总结新的保育方法，尽量提升工作质量。

三、将每个幼儿视作自己的亲戚朋友，公平对待，建立融洽的师生关系。听从领导安排，乐于接受各类任务，尤其是突发和阶段性工作，并努力高效完成。如果班上有问题，及时与班级教师沟通，共同寻找解决办法。

四、在保育工作中，要始终坚持“以孩子为中心”的原则，关爱每一位幼儿，做到耐心、细心和热心，确保幼儿生活的方方面面都得到照顾。积极维护班级的卫生，定期对幼儿用具进行消毒，关注幼儿的穿着，及时根据天气变化为他们添加或减少衣物，同时要对体弱多病的孩子给予特别关注，确保午睡时能及时发现问题并处理。

五、做好园内分配的卫生区的清洁，确保厕所每天清洗，保持无异味和污垢。同时，严格实施消毒措施，每天放学后对午睡室和活动室进行紫外线消毒，对活动器具和卫生区进行认真消毒，并对毛巾、茶杯等日常用具进行处理，强化幼儿的安全教育，防止意外情况的发生。

六、在配合教师开展教学活动中，要积极参与，毫无怨言。活动前应根据教师的教学计划准备所需的教具和学具，确保场地布置到位，为顺利进行活动提供保障。