幼儿园六月份工作计划表怎么写(精选10篇)

一、教育工作

1、开展主题活动《飞翔的小鸟》，通过观察鸟类的飞行，引导幼儿体会自由与快乐，激励他们去探索自然，感受大自然的奥妙。

2、开展主题活动《小小农夫》，让幼儿了解农作物的生长过程，体验种植的乐趣和成就感，培养他们的耐心与细致。

3、开展主题活动《夏天的色彩》，帮助幼儿观察和识别不同的夏季植物和水果，引导他们描述这些色彩与变化，享受季节的美好。

二、保育工作

1、引导幼儿在户外活动时关注自身安全，例如不推挤、不追逐，增强防范意识。

2、在互动游戏和用餐时，鼓励幼儿自己选择和搭配食物，培养他们的自主选择能力和健康饮食习惯。

3、安排适当的户外活动时间，鼓励幼儿多喝水，并及时补充能量。

三、环境创设

1、在教室内布置以动物为主题的展示区，包括各种动物的图片，创造一个生动的学习环境。

2、设立成长记录墙，展示幼儿在园内的点滴瞬间，帮助孩子们了解和珍视自己的成长历程。

3、创建一个模拟海边的环境，设置沙子、水和玩具，让幼儿在游戏中体会夏日的乐趣。

四、家园共育

1、组织亲子活动，带孩子到公园观察蝴蝶、蜻蜓等昆虫，培养他们的观察细致和探究兴趣。

2、鼓励家长和孩子共同制定简单的家庭计划，如每周一起完成一个小手工，增进亲子间的互动。

3、选择炎热的夏天，建议家长和孩子一起准备冰饮，探讨如何制作，了解科学原理，增进动手能力。

五、其他

1、引导孩子们使用自然材料，如树枝、石头等，建造自己的“秘密基地”，培养他们的想象力和创造力。

2、鼓励幼儿参与日常生活的整理与清理，如收拾玩具，提升他们的责任感和合作精神。

3、提醒家长根据天气变化合理搭配衣物，让孩子们保持舒适的状态，增强自我保护能力。

标题：幼儿园六月份工作安排

内容：

一、教学安排：

在本月继续展开《下雨的日子》相关活动，激发幼儿对水的观察与认知，深入了解水在生活中的各种用途与特性。同时，开展《冷与热》主题活动，引导幼儿体验夏季的炎热与冰块的凉爽，关注食物的冷热变化及其对身体的影响。通过实地体验，如游泳及利用空调等方式，让幼儿掌握保持凉快的多种方法，增强自我保护意识，打造一个健康、快乐的夏季氛围。

二、保育措施：

1. 夏季高温，提醒幼儿要经常洗澡、换衣服，并使用护肤品，养成良好的卫生习惯。

2. 鼓励幼儿多补充水分，尽量在树荫下进行活动，保持适当的休息，避免中暑。

3. 在日常生活中，加强对幼儿洗手习惯的指导，防止在洗手时玩水或泼水。

4. 合理通风午睡室，提醒幼儿午睡时将手放在被子外，以帮助降低体温。

5. 提醒家长在夏季给孩子更换轻薄被褥，并铺上凉席。

三、家长沟通：

1. 请家长在“6.1”儿童节带孩子出游，感受节日氛围，并赠送寓意深刻的礼物。

2. 晚上多陪伴孩子，进行亲子互动，增进感情。

3. 提醒孩子注意夏季的个人及饮食卫生，避免过量食用冷饮和冷冻食品。

4. 指导家长合理规划孩子的夏季日常生活，促进健康习惯的培养。

5. 引导孩子观察冰箱内外部温差，了解过多食用冷食可能导致的健康问题。

6. 积极与家长沟通，利用成长档案、家校联系等形式，了解孩子的园内外表现，共同促进其全面发展。

四、其他事项：

1. 在儿童节后，组织幼儿分享各自的庆祝活动，交流快乐的节日经验。

2. 进行优秀幼儿与家长的评选工作，并做好学期末总结与整理。

一、主题活动：

1、主题活动《我与水的乐趣》：在这个主题活动中，幼儿将通过多种水的游戏体验，培养他们的观察能力和探索精神。通过玩水、泼水、取水等活动，让孩子们主动去发现水的状态、特性，激发他们对水的兴趣和对自然现象的探索欲望。

2、主题活动《神秘的植物》：利用大自然的奇妙世界，孩子们将在教师的引导下，进行植物的观察、采集与讨论。以“叶子”为主题，鼓励幼儿去寻找不同形状和颜色的叶子，并通过画画、手工等方式进行展示，增强他们对植物生长过程的理解和热爱。

二、具体工作：

1、庆祝“六一”儿童节的联欢活动，结合游戏和表演，让孩子度过难忘的节日时光。

2、随着天气逐渐炎热，提醒家长为孩子准备清凉的衣物，并确保孩子多喝水以防中暑。

3、强调幼儿的个人卫生习惯，鼓励孩子在饭前便后勤洗手，懂得不随意吃路边的食物。

三、安全工作：

1、晨检后，提醒幼儿以安全的方式走进教室，避免奔跑摔倒。

2、在户外活动时，注意不追逐嬉戏，提醒孩子们在玩大型设备时保持友好和文明，以确保彼此的安全，适时休息以避免过度疲劳。

四、家长工作：

1、鼓励家长与孩子一起进行水的实验，如浮漂或潜水的原理，分享充气和水的操作步骤与注意事项。

2、家长和孩子可以一起观察家里的植物，记录它们的变化，比如生长情况、是否有花等。

3、家长与孩子共同准备一个关于“水”的小实验，探索水的不同状态和用途。

4、在日常的散步或游玩中，引导孩子认识、观察周边的植物，培养他们的观察兴趣。

幼儿园六月份工作安排

一、本月工作要点：

1. 继续强化日常活动的管理，关注幼儿良好学习与行为习惯的培养。

2. 庆祝儿童节，举办“家庭联欢亲子活动”，向家长开放日常活动。

3. 精心筹备儿童节画展，展示幼儿的绘画作品。

4. 组织幼儿开展安全演练活动。

5. 落实夏季卫生保健措施：注意防暑降温，确保幼儿充分饮水，预防肠道传染病等。

6. 进行班级主题墙饰的布置工作。

7. 积极做好学期总结工作。(完成幼儿汇报单，评选优秀孩子，撰写各类总结，资料整理归档等)

二、本月落实以下主题：

主题活动：《神奇的昆虫》

主题目标：

引导幼儿认识各种昆虫，探讨昆虫的奇妙之处，让幼儿以纯真的心去体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音，探索其奥秘，从而激发幼儿关爱与尊重动物的情感。

主题活动：《欢乐的夏季》

主题目标：

引导幼儿感受夏季的炎热和环境的变化，激发幼儿对夏天大自然奥秘的探索欲望。帮助幼儿掌握夏季的安全和卫生常识以及自我保护的方法，确保幼儿健康快乐地度过夏天。

三、与家长的互动工作：

1. 邀请家长与孩子一起查找昆虫相关的资料、图片和书籍，引导孩子获取信息，并与之探讨益虫与害虫的问题。

2. 带孩子走进大自然，寻找并捕捉昆虫，制作昆虫标本，如蜻蜓和蝴蝶等。

3. 向孩子介绍夏季的自然现象和变化。

4. 关注孩子的夏季饮食与卫生。

四、环境创设：

1. 在自然角饲养多种昆虫，如蚂蚁、蚕和蟋蟀等，鼓励幼儿观察和照料。

2. 布置“昆虫的世界”，展示收集的昆虫图片以及幼儿创作的各种昆虫作品。

3. 师生共同装饰“欢乐的夏季”主题墙面。

幼儿园六月份工作计划的撰写要点：

一、常规教育：

1. 鼓励幼儿按时到园，帮助他们逐步适应即将到来的小学生活，培养良好的生活领域习惯。

2. 鉴于天气炎热，提醒幼儿勤饮水，教授他们合理的饮食习惯，尽量减少冷饮的摄入。

3. 系统性地学习一些基础的生活技能和劳动常识。

4. 引导幼儿关注身边的环境变化，并能根据天气适时调整衣物。

二、主题活动：

★主题名称：梦幻的夜空

活动目标：通过多种感官体验，让幼儿探索夜晚的奇妙，建立对黑夜的全新视角，激发他们的好奇心和想象力，发现夜空的美丽与神秘。

★主题名称：感恩的时刻

活动目标：回顾在幼儿园的三年成长与学习，培养幼儿懂得感恩，增进与老师及同伴之间的感情，体验团结与共享的幸福，促进人格的和谐发展。

三、家长参与：

1. 多关注孩子的成长，及时给予正面的鼓励与支持。

2. 帮助孩子做好入学前的心理和物质准备，两方面均衡发展。

3. 鼓励父母每晚与孩子进行互动游戏，增进亲子间的感情，享受温馨时光。

四、其他工作：

1. 继续保持教室的整洁，定期进行消毒和通风处理。

2. 负责管理班级的园艺活动，并做好相关记录，以便后续观察与分享。

3. 全面总结本学期的各项工作，为学期结束做好充分准备。

标题：幼儿园六月份工作计划表编写指南

内容：

主题活动：围绕“夏天与水”的主题开展各种体验活动，让孩子们感受到夏季的乐趣，并激发他们对水的探索。通过水的游戏和活动，帮助幼儿理解水的特性，培养他们对自然的观察能力，让他们学习如何在炎热的天气中保持清凉，成为快乐的夏日小孩。

卫生护理：教授幼儿正确的洗手步骤和勤洗手的习惯，强化自我卫生意识，定期进行健康检查。午休时督促孩子们养成良好的作息规律，孩子们自己的床铺和物品保持整洁。确保教室内通风良好，避免夏季高温带来的不适。同时，鼓励幼儿多喝水，保持身体水分，健康成长。

行为规范：引导幼儿养成良好的倾听习惯，课堂上能保持安静，不随意打扰同伴。课间时鼓励孩子们参与安全、安静的游戏，增强合作意识，学会分享与合作，建立友好的同伴关系。强调文明礼仪，鼓励幼儿说礼貌用语，做个礼貌的小朋友。

家庭合作：与家长沟通，分享健康饮食和安全知识，鼓励他们为孩子的健康成长提供良好的家庭环境。定期举办亲子活动，增强亲子互动，也让家长全面了解孩子在幼儿园的成长状况，形成教育合力。

环境布置：鼓励幼儿参与到教室的环境创设中，布置夏季主题的角落或展板，贴上夏日的照片和绘画，营造轻松愉快的氛围。设立丰富的自然观察区，种植一些适合夏天生长的植物，让幼儿在互动中增进对自然界的了解与热爱。

其他活动：联合幼儿进行团队游戏，增加身体锻炼，提升他们的协调能力和团队意识。同时，安排一些简单的DIY活动，如制作小手工，提升幼儿的动手能力和创造力。

标题：幼儿园六月份活动安排

内容：

一、集体活动

1.《欢乐六一》：通过教室布置、节目表演和各种趣味游戏，营造“六一”的喜庆氛围，让孩子们认识到“六一”是全球儿童的节日，感受到来自家庭和老师的关爱与支持。

2.《夏日探秘》：引导孩子用生动的语言描述夏季的特色及人们在夏季的多样活动，加深对夏季的理解；普及一些夏季的健康知识，学习基本的自我保护常识。

3.《小班升大班》：通过参观与交流，了解大班的学习和生活，通过这类活动让孩子认识到大班小朋友的特长，鼓励他们积极向大班迈进。

二、日常生活

1.请每位孩子准备一个特别的节目，在六一儿童节当日展示。在轻松愉快的环境中，增添节日的快乐气氛。

2.随着天气变热，教育幼儿注意均衡饮食，减少冷食的摄入，强调健康的早餐习惯。

3.与孩子们一起讨论如何布置教室，营造浓厚的“六一”节日氛围。

4.引导幼儿在出汗后自己擦汗，培养保持干净的习惯。

5.在日常教学中，引导儿童与同伴分享，体验即将升入大班的喜悦。

三、家长工作

1.鼓励每位家长为孩子准备一份有意义的礼物，与孩子共同庆祝一个欢快的六一节。

2.引导幼儿学习他人的优点，弥补自己的不足。

3.合理规划幼儿的夏季作息与活动。

4.持续观察自然角的植物生长，并鼓励孩子在家中照顾一种植物，进行观察与记录。

四、特色活动

在六一当天，举行“庆祝六一才艺展示”活动，展现孩子们的才艺与创造力。

一、本月工作重点：

1. 积极开展夏季安全教育：增强幼儿防暑意识，确保室内通风，定时带幼儿喝水；预防夏季传染病的发生。

2. 支持园部进行中班教学质量监督与改进。

3. 进行教室主题装饰布置，提升环境美感。

4. 完成《幼儿成长档案》的统计与发送，确保信息记录准确。

5. 整理学期结束相关事务（评选优秀幼儿、填写汇报表及物品归档等）。

二、本月开展以下活动主题：

主题活动：《快乐的童年节》

主题目标：

了解“六一”儿童节的意义，积极参与各类活动，体会节日的乐趣，培养用语言表达节日感受的能力。

主题活动：《夏日的冷热故事》

主题目标：

1. 体验夏季气温的变化，辨识夏季特点。

2. 激发幼儿对“冷热对比”、“降温方法”的好奇心。

3. 学习几种保护自我的夏季健康方法，做一个快乐的夏日小朋友。

主题活动：《升班心愿》

主题目标：

了解中班同学的学习与生活，感受升班的自豪，激发幼儿成为中班小哥哥、小姐姐的愿望。

三、家长工作：

1. 邀请家长带孩子到户外活动，享受节日氛围，并赠送孩子鼓励的小礼物。

2. 建议家长适当控制孩子在烈日下的活动时间，外出时注意防晒。

3. 培养幼儿喜欢洗澡的习惯，保持个人卫生。

4. 提醒家长适度给予冷饮，避免造成肠道不适，并防止接触过烫物品。

5. 指导家长合理安排小朋友的暑假活动和作息。

四、环境创设：

1. 师生共同参与，布置活动室，悬挂幼儿自制的装饰品，营造节日氛围。

2. 制作主题墙饰：夏季清凉手册。

3. 整理学期结束的文件与物品，及时填写汇报单并发放。

六月份的工作计划

一、教学工作重点：

1. 庆祝“儿童节”，开展“亲子同乐”活动。

2. 继续强化日常活动的管理，关注幼儿良好习惯及行为规范的培养。

3. 落实夏季卫生保健措施：防止中暑和保持足够的饮水；预防手足口等传染病。

4. 积极参与学校组织的安全演练与培训。

5. 收尾学期工作：（撰写幼儿汇报单、评选优秀幼儿、撰写总结、资料整理等）。

6. 开展假期安全与卫生教育。

二、主题活动安排：

主题名称：《庆祝儿童节》

主题目标：让幼儿理解“六一”是他们的节日，积极参与园内活动，体验节日的快乐，学习用语言表达节日的心情。

主题名称：《夏日的变化》

主题目标：亲自体验夏季的高温，感受冰块的清凉及其融化的过程，激发对冷热变化的探索兴趣，提高感知能力，学习保护自身的健康，做一个活泼的夏日小孩。

三、家长工作建议：

1. 带孩子去公园或其他场所，体验节日氛围，并送出一份有意义的礼物。

2. 建议家长在天气炎热时限制孩子户外活动的时间，注意防晒。

3. 培养孩子爱好洗澡的习惯。

4. 提醒孩子适量享用冰淇淋等食物，以免引起肠胃不适；避免接触烫热的物体。

四、环境布置：

1. 师生共同参与，装饰活动室，增强节日气氛。

2. 创设“清凉夏日”主题墙，展示幼儿收集的夏季物品及手工艺术作品。

一、组织"六一"儿童节庆祝活动

在儿童节这一天，孩子们为家长呈现精彩的表演，同时还准备了小礼物，确保每个幼儿都能享受一个特别而欢乐的节日。

二、持续开展主题活动“自我保护”

通过日常生活中的各种情境，如感官、数学、语言、艺术等多方面的教育，为幼儿提供安全知识，培养他们的自我保护意识和能力。

三、为大班幼儿实施“我要上小学”主题活动

开展各种入学前的准备工作，包括：削铅笔、给书包包书皮、认识零钱、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买学习文具等，同时帮助幼儿填写毕业册和拍摄毕业照，并和他们共同装饰墙面。

四、做好夏季防暑降温与卫生消毒工作

随着气温升高，合理安排幼儿的日常活动，督促他们多喝水，保持身体清洁。午休时为幼儿换上干净的背心，以便他们舒适入睡。同时，勤通风与消毒以预防疾病扩散，确保环境卫生。在户外活动时，给孩子喷花露水，以减少蚊虫叮咬。

五、教师进行户外玩具的制作与维护。