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学前班5月份工作计划2026年(精选3篇)

时间:2025-10-19 工作计划 峰子 版权反馈
【摘要】:一、上月情况总结 经过几个月的幼儿园生活,孩子们已经逐渐熟悉集体生活,常规不断得到优化。随着阳光体育活动的开展,发现孩子们在跳跃和平衡能力上仍有待加
第1篇:学前班5月份工作计划2026年

学前班5月份工作安排

一、本月工作重点

1. 精心组织幼儿参与创意手工活动,准备迎接六一儿童节

2. 及时安排幼儿进行健康检查,关注每一位孩子的身体状况。

3. 按时更新《家长交流栏目》,传递有价值的信息。

4. 班主任与副班教师共同记录《幼儿成长档案》,营造富有教育意义的主题环境。

二、本月开展的主题

主题目标:

引导幼儿观察生活中的曲线与形状,了解这些自然现象背后的科学道理,激发孩子们探索和实验的愿望,提升他们的想象力与创意能力。

主题目标:

通过多种方式让幼儿体验和认识空气的存在,激发他们对自然科学现象的好奇心和探究热情。(https://www.xing528.com)

三、家长工作

1. 鼓励家长与孩子一同收集有关曲线形状的图片,并共享于课堂

2. 安排亲子活动,带孩子到户外观察自然中的曲线和缠绕植物。

3. 教导孩子如何给气球充气,了解这项活动的步骤和注意事项,并在活动中携带气球参与。

4. 鼓励家长与孩子一起装饰气球,观察气球的变化并讨论变化原因。

四、环境创设:

1. 布置“曲线与形状”主题区域,展示各种相关的图片和手工作品。

2. 创建“我发现的空气”墙面,展出幼儿收集的关于空气的创意作品,如气球和密封袋制成的小动物。

3. 师生共同装扮六一节日场景,营造欢乐的节日氛围。

第2篇:学前班5月份工作计划2026年

一、教育教学

1. 各组需制定学期课程大纲,并提交审定,促进教师集体备课,增强课程实施的有效性。

2. 强化日常活动的各个环节管理,培养幼儿的生活学习和行为习惯,注重保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励他们提问、尝试和创造,培养他们良好的倾听能力和坚持性,特别加强礼仪教育。

3. 各组根据幼儿年龄特点更新韵律操,教师编排听音动作,并组织班级幼儿学习,从第二周开始日常出操。

4. 各教研组需审议课程计划,合理安排主题活动,并将审定后的计划交给园长。

5. 各组应共同制定教研组一课二上计划,明确执教人员及研究领域。

6. 教师需细致制定并执行每日工作计划,确保活动前后的有效准备与改进。

7. 各班推行种植活动,精心建设班级自然角和种植区,从第二周起实施。

8. 进行主题教育计划的监督与审议。

9. 督查集体备课实施情况。

10. 各组需开展午间器械操活动,确保活动按时、有序进行,从第二周起实施。

11. 每班组织“亲近自然”幼儿春游活动。

二、行政工作

1. 完成学期报名和收费登记工作;

2. 召开全体教职工会议,布置学期工作计划(主持人:陈美玉);

3. 召开组长例会,讨论新学期教科研工作计划(主持人:顾艳);

4. 各条线需制定具体的工作计划;

5. 调整并下发各类表格,确保信息传达准确;

6. 录入新生幼儿信息,包含花名册等;

7. 进行教职工花名册的录入工作;

8. 合作开展绩效考核工作;

9. 本月考核检查重点涉及班级日常管理与计划执行;

10. 安排教职工进行健康体检;

11. 确保食堂及仓库的卫生整改工作,并接受卫生监督检查;

12. 厘清每周教学工作,提升授课指导的效果。

三、课题、研修、培训

1. 业务园长参加本市教科研工作会议(第一周);

2. 各组组织教师学习新的韵律动作,加强基本功训练;

3. 青年教师参加市级培训学习;(https://www.xing528.com)

4. 开展《3~6岁儿童学习与发展指南》专题学习活动;

5. 进行沙龙学习,撰写心得体会并交流讨论;

6. 举办“xx杯”年轻教师优质课评比,推荐优秀教师参加市级评比(第五周);

7. 课题组成员研读礼仪课题中期报告,完善相关内容(第三周);

8. 课题组需共同修订中期测评问卷,完成初稿并开展测评工作(第五、六周);

9. 邀请市级专家指导课题研究与论文撰写,鼓励教师积极投稿。

四、安全后勤工作

1. 开展环境卫生大扫除,清除卫生死角,确保校园安全和食品卫生;

2. 全面检查校舍及设备,保障开学顺利;

3. 加强安全教育,确保幼儿的接送管理到位;

4. 进一步管理食堂食品安全,准备迎接检查;

5. 协调好插班生的相关登记与体检工作;

6. 采购教育教学及生活相关用品,下发必要资料;

7. 加强离园安全管控,保障交通安全;

8. 宣传节约,倡导全园节约用电用水;

9. 优化后勤人员卫生责任区;

10. 规范食堂管理,做好人员工作安排;

11. 发布卫生保健窗口的第一期内容;

12. 开展保育员培训工作。

五、环境创设

1. 各班需设置主题展示区;

2. 调整各区角游戏环境,增强趣味性;

3. 建立丰富的自然角,包含多样化区域;

4. 确保种植活动的常态化,并采购必要材料;

5. 尝试在音乐中让幼儿愉快进餐。

六、家长工作

1. 更新家长园地的内容;

2. 组织召开期初家长会,增进家园沟通(第一周周五下午)。

第3篇:学前班5月份工作计划2026年

一、上月情况总结

经过几个月的幼儿园生活,孩子们已经逐渐熟悉集体生活,常规不断得到优化。随着阳光体育活动的开展,发现孩子们在跳跃和平衡能力上仍有待加强,因此教师将成为重点指导对象。春季是疾病传播的高发期,特别是手足口病,因此我们会加强健康教育,让孩子们懂得勤洗手、不吃手的重要性。

二、本月工作重点

1. 感知春季的特点及常见动物的特征。

2. 培训孩子们使用礼貌用语,主动与同伴和老师打招呼。

3. 继续开展阳光体育活动,通过游戏提升孩子们的跳跃和平衡能力。

三、健康领域教育目标

1. 不用脏手揉眼睛,不将手或异物放入口鼻。

2. 身体感觉不舒服时能够及时告诉大人。

3. 外出时不离开成人身边,不与陌生人同行,也不接受陌生人的东西。

4. 在游戏中有效提升跳跃和平衡的能力。

四、社会领域

1. 能够主动向他人使用礼貌用语,主动与同伴和老师打招呼。(https://www.xing528.com)

2. 了解常见的交通工具。

3. 学习轮流游戏,体验规则的重要性,初步形成遵守规则的意识。

五、艺术领域

1. 认识几种打击乐器,并养成正确的使用习惯。

2. 通过简单的图形和喜欢的颜色,自信地表现熟悉的事物。

六、家园共育

1. 随着春的到来,家长可多带孩子进行户外活动,增强体质。

2. 随时引导孩子观察春季植物的变化,感受自然的变迁。

七、环境创设

1. 与孩子们一起共同设计主题墙。

2. 在各个区域增添游戏和辅助材料的丰富性。

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