2025年小班4月份工作计划(精选3篇)

标题：{year}小班4月份工作计划

内容：

一、教育教学方面；

1.在学习习惯方面，部分幼儿注意力难以集中，另有幼儿乐于发言却缺乏独立思考，常常模仿他人。而一些幼儿则插嘴现象较多，回答时声音较小，需加以引导。

2.在教育教学方法上，我们应探索更有效的方式，让孩子们在学习中感受到更多快乐，提升参与感。

3.幼儿在知识的理解与运用上突显进步，各项能力的发展表现良好，尤其在日常生活中，幼儿能够有序地进行日常常规，且操作能力、动手能力、思维能力、观察能力和表达能力等方面都已显著提高。

二、生活护理；

1.在教师的引导下，大多数幼儿已养成良好的卫生习惯，能主动在饭前和便后洗手，并正确使用毛巾。

2.教师指导幼儿安全有序地取水，特别提醒他们注意节约用水，不喝生水，并在喝水时保持安静，不边走边喝水。

3.鉴于气候变化，及时为幼儿增减衣物，以预防感冒及其他感染性疾病的发生。

三、常规方面；

班级里不少幼儿习惯拖拉或推着椅子走，这种行为存在安全隐患。通过谈话，向幼儿演示搬椅子的正确方法：一只手抓住椅子背部上方，另一只手握住椅子腿下方。鼓励他们模仿这一动作，掌握正确的搬椅子方式。同时，教授幼儿正确使用毛巾擦嘴、擦手以及洗手等基本方法。

四、安全方面；

教育孩子们走路时不奔跑，上下楼梯靠右，排队时不拥挤，玩玩具时避免争抢。此外，确保幼儿的接送工作中，家长需亲自到园接送，避免幼儿独自活动，以防意外事故的发生。在教师的督促下，孩子们能很好的遵守安全要求，保持健康平安。

五、家长工作；

为了增强家长的信任，我们将定期给乘车的宝宝家长打电话，及时反馈幼儿在园的情况。而对于亲自来接送的家长，我们也会利用接送的机会，向他们汇报宝宝的一日表现。同时，每周发放《家园联系册》，反馈幼儿在园的表现，使家长及时了解，真正实现家园共育。

在下一个月中，我们将继续努力，力争把工作做好！

2023小班4月份工作计划

一、各领域预设目标：

语言领域：

1. 学习用普通话朗读简单诗歌。

2. 感受听故事的乐趣。

3. 能说出与身体部位相关的词汇。

4. 掌握基本的手势表达方式。

艺术领域：

1. 学习与身体动作结合的音乐。

2. 参与四肢协调的基本活动。

3. 初步尝试编创简单的舞蹈动作。

4. 认识旋律的高低变化。

5. 正确演唱指定的音调。

6. 制作手工拼图。

7. 创作与身体相关的绘画。

8. 自创一本关于身体的小书。

9. 探索身体动作的创造性。

10. 提升手眼协调能力。

科学领域：

1. 学习身高的测量方式。

2. 进行简单的身高比拼。

3. 初步学习判断左右方向。

4. 观察身体各部分的特点。

5. 了解与手相关的工具功能。

6. 认识各种动物的特征。

健康领域：

1. 明白身体健康的重要性。

2. 学习健康检查的方法。

3. 了解运动给身体带来的益处。

4. 认识各部位的名称。

5. 学习用身体进行各种姿势。

6. 增强大肌肉的灵活性。

7. 掌握日常个人卫生的方法。

8. 学习安全游戏的基本规则和技巧。

社会领域：

1. 体验与他人合作的快乐。

2. 理解拥抱作为情感交流的方式。

二、家园配合工作：

1. 请家长参加定于4月10日的小班家长会。

2. 请家长关注班级黑板，了解最新通知。

3. 本月主题活动围绕身体知识展开，建议家长在日常生活中与孩子探讨相关内容，如手的功能、心脏的位置等，增进亲子关系。

4. 随着天气转凉，希望家长能坚持送孩子入园，培养他们的坚持品质。

5. 由于气候变化，幼儿园中服药的情况有所增加，请家长填写好相关药物使用记录。

三、主题活动课程安排：

| 内容 | 时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |

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| 第一周：身体与艺术 | 第一周 | 健康的身体与艺术活动 | 身体游戏 | 大自然的变化 | 身体意识 | 感受秋天 |

| 第二周：科学与健康 | 第二周 | 树的变化与我们 | 运动会 | 动物的特点 | 健康知识 | 游戏时间 |

| 第三周：艺术与社会 | 第三周 | 合作与伙计的快乐 | 手指游戏 | 身体的奇妙变化 | 大家一起分享 | 表达情感 |

| 第四周：手语与健康 | 第四周 | 学习祝福用的手语 | 创意涂鸦 | 身体的舞蹈 | 生活小常识 | 维持卫生，人人参与 |

四、主题活动环境布置：

主题墙饰：

1. 身体的多样性。

2. 动物的生活习性。

3. 秋季的色彩。

4. 季节的变化。

区域环境：

1. 展示区：

- 各种与手有关的工具与玩具。

- 相关主题的作品展示。

- 身体运动的活动照片。

2. 语言区：

- 关于身体的绘本资料。

- 健康活动的宣传海报与材料。

3. 美工区：

- 各类纸张与手工材料，供孩子创作使用。

五、主题活动网络图：

- 健康协作、身体运动知识。

- 基本的保健常识与身体部位特征。

- 创意表现与情感表达活动。

通过这些活动，我们将引导孩子们在轻松愉悦的氛围中学习与探索，培养他们的全面发展。

一、本月重点：

1、强化幼儿的安全意识，提升他们的自我保护能力。

2、引导幼儿在面对困难时学会寻求他人的帮助。

3、帮助幼儿认识110的功能，并了解何时拨打。

4、预防春季常见传染病，及时关注幼儿的穿着，提醒他们多喝水。

5、定期清洗和消毒教室内的玩具，确保卫生安全。

二、主题活动及环境准备：

主题活动：安全从我做起

环境准备：根据教学目标，设置各区的相关教学材料，并进行英语角的布置。

三、教具及活动区材料配置：

1、生活区：水壶和水杯

2、科学区：磁铁与铁小物件、洗洁精、青蛙生命周期模型

3、植物区：四季豆种子

4、英语区：单词图片

5、语言区：新书更换

另外配置：119、110、120服务标志及相关安全图片。

四、保育工作：

1. 每日坚持开窗通风，保持室内空气清新。

2. 注意幼儿的穿着，随时调节衣物以预防感冒。

3. 每天进行必要的消毒并做好记录。

4. 午休时关注幼儿之间的安全，并及时处理有遗尿情况的幼儿。

5. 在户外活动时注意幼儿的穿着与水分补充。

6. 洗手时确保幼儿衣袖挽起，避免弄湿。

7. 加强日常护理工作。

五、家园沟通工作：

1. 提醒家长春天来临，要关注幼儿的健康与感冒预防。

2. 建议家长与老师密切合作，共同促进孩子的健康成长。

3. 请家长按时送孩子入园，以便顺利开展日常活动。

4. 在家里向幼儿灌输安全知识。

六、其他课程发展要求：

音乐

1、《牛奶三明治》

2、《小小歌唱家》

3、《龟兔赛跑》

4、《蒙古牧歌》

美工

1、画小蝌蚪

2、乒乓球滚画

烹饪

1、《制作蛋糕》《煮面条》

小农场

1、种植四季豆

2、观察四季豆生长过程及照顾方法。

快乐识字

1、《小蝌蚪》

2、《画画》

3、《小老鼠》

4、《小镜子》

妈妈课堂

1、小雨爸爸分享《110》

2、大大小小妈妈（待定）

七、蒙氏各区域教学重点：

生活区：

1、《拧毛巾》引导幼儿学习拧的技巧，培养独立生活能力。

2、《皮带扣》教幼儿学会系皮带，增强独立性。

3、《分杯倒水》教幼儿掌握倒水的技巧。

4、《整理书架》引导幼儿学会整理书籍，初步分类。

感官区：

1、《三角形盒》延伸，引导幼儿认识不同类型的三角形。

2、《色板》复习已有颜色，学习新颜色。

3、《彩色圆柱体盒》鼓励幼儿进行简单结构的建构。

4、《分数小人》引导幼儿进行颜色配对活动。

数学区：

1、《数棒》帮助幼儿学习数字4到6。

2、《彩色小数棒》初步认识数字10的构成。

3、《砂数字板》让幼儿用手指练习数字。

4、《塞根板》教幼儿识别10以内的数字。

科学区：

1、《花的三部分卡》帮助幼儿理解花的组成。

2、《有趣的磁铁》通过实验激发幼儿对磁铁的认识。

3、《鸡蛋浮起来》引导幼儿尝试制作泡泡水，体验探索乐趣。

4、《我们可以吃什么》让幼儿明确可食用与不可食用的区分，提升食品安全意识。

语言区：

1、故事《小老鼠的饼干》培养互相分享的美德，提升口语表达。

2、讨论《110》让幼儿明白其用途与拨打时机。

3、《我该怎么办》提高幼儿应对突发事件的能力及自我保护意识。

4、《美丽的花》激发幼儿对美的感受，锻炼语言表达能力。