幼儿园大班五月份工作计划(精选3篇)

幼儿园大班五月份工作安排

面对充满好奇与天真的孩子们，我们幼儿园的老师们深感使命重大。为了更好地培养他们在德、智、体等方面的发展，我们必须制定详尽的日常、周及月度工作计划。

一、日常生活管理：

1. 安抚幼儿情绪，帮助他们尽快融入园内的学习和生活环境。

2. 定期对活动室和午休室进行通风与消毒，确保玩具的清洁卫生。

3. 教育幼儿主动吃完自己的餐食，培养不挑食、不浪费的良好习惯。

4. 鼓励幼儿独立穿脱衣物，提升自我服务的能力。

5. 提醒幼儿养成喝开水的习惯，以增强健康意识。

二、教学活动计划：

1. 主题活动“家家酒”，通过观察与角色扮演等形式，让孩子们感受到家庭的温暖，学习表达对父母的关爱与感激。

2. 强化普通话的使用，鼓励孩子们用简单的普通话与老师和同伴进行交流。

3. 引导幼儿积极参与各类游戏，享受其中的乐趣。

4. 培养幼儿对玩具的爱护意识，学习分享与合作的精神。

5. 针对“娃娃家”主题，提供多样的材料，鼓励幼儿在游戏中解决实际问题。

6. 根据主题准备富有创意的教具，培养幼儿的动手能力，如穿扣和拼搭。

7. 与孩子们一起布置主题墙，让他们参与到环境创设中。

8. 鼓励幼儿参与体育活动，体验运动带来的快乐。

三、家长沟通工作：

1. 及时与家长沟通幼儿在园的表现，以稳定他们的情绪。

2. 针对新生，积极开展家访，与家长保持紧密联系。

3. 让幼儿尝试一些力所能及的小任务，如穿脱衣物和鞋子。

4. 开设“家园联系栏”，分享育儿资源和幼儿园活动信息。

四、安全保障措施：

1. 加强对幼儿一日活动的看护，预防跌倒、打架等意外情况。

2. 增强午睡期间的巡视力度，确保幼儿的安全。

3. 教育幼儿在离园时不与陌生人走动，增强他们的自我保护意识。

五月幼儿园大班工作计划

一、本月工作重点：

1. 组织幼儿参与“母亲节”主题活动，鼓励他们为母亲制作贺卡。

2. 进行关于春季的健康知识宣传，关注幼儿的健康成长。

3. 定期更新《家长园地栏》，分享幼儿的成长和活动情况。

4. 班主任与其他老师合作，认真整理《宝宝成长记录册》，并进行主题环境布置。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

让幼儿认识身边的植物世界，理解植物与环境之间的密切关系，促进他们观察自然、探索事物的兴趣，培养他们的动手实践能力和科学思维。

主题目标：

通过游戏引导幼儿学习关于天气变化的基础知识，使他们更好地感知天气的变化，激发幼儿对自然现象的探索欲望。

三、家长工作：

1. 鼓励家长与孩子一起收集春天的植物图片，带到幼儿园分享。

2. 带领孩子进行户外活动，指导他们观察自然中的各种植物。

3. 与孩子共同制作简单的植物图鉴，了解植物的特征和分类。

4. 家长和孩子一起种植花草，让孩子观察植物的生长过程，讨论其变化。

四、环境创设：

1. 创建“春天的植物世界”主题角，展示幼儿收集的植物图片和手工作品。

2. 设置“天气变化”墙面，展示幼儿记录的天气变化情况，如气温、风向等。

3. 师幼一起布置儿童节的庆祝环境，增加节日氛围。

五月份工作重点：

1. 提高幼儿的环境保护意识，开展相关的教育活动。

2. 深化与家长的沟通，促进家庭与幼儿园合作，共同关注幼儿的成长和发展。

3. 准备毕业典礼的各项排练，确保活动的顺利进行。

4. 通过趣味性实验和观察，培养幼儿对自然和科学的好奇心，推动他们探索和发现身边的科学现象，积极完成本月主题《小小探险家》。

5. 落实幼儿园日常管理，积极参与六一儿童节的活动筹备。

6. 加强班级卫生管理，培养幼儿的卫生习惯，做好传染病的预防工作。

7. 培养幼儿的生活自理能力，鼓励他们整理自己的物品，主动表达需求。

主题活动目标：

1. 通过多种活动让幼儿接触自然与科学，了解身边的自然现象，增强科学素养。

2. 在实践中激发幼儿的探索兴趣，培养他们独立思考和创新的能力。

环境教育：

1. 定期组织活动，让幼儿理解环境保护的重要性。

2. 随着季节变化，教育幼儿关于气候的变化及相应的服装选择。

3. 根据主题《小小探险家》，更新环境布置，引导幼儿参与装饰教室。

生活教育：

1. 加强幼儿的自助能力，让他们习惯整理个人物品。

2. 培养良好的卫生习惯，强调如洗手、咳嗽礼仪等日常行为规范。

3. 引导幼儿学会根据天气变化适时增减衣物。

个别教育：

1. 关注个别幼儿在卫生习惯上的问题，如防止玩水导致感冒。

2. 教育幼儿在公共场合保持安静，懂得礼貌待人。

3. 在午睡时指导幼儿不要打扰他人，保持安宁。

区域活动：

1. 在各活动区域根据《小小探险家》主题添加相关学习材料。

2. 在游戏区增加数学活动器材，丰富幼儿的学习体验。

3. 加强幼儿在活动区的规范管理。

家长工作：

1. 以开放的态度与家长交流，倾听他们的意见。

2. 理解家长的需求，耐心解答他们的疑惑。

3. 安排家长学校的相关活动，以促进家园共育。