幼儿园五月份工作计划(精选4篇)

幼儿园五月工作计划

一、主题活动的开展

五月份的重要节日包括劳动节和母亲节，我们将围绕这两个节日组织相应的主题活动，帮助孩子们理解劳动的意义和表达对母亲的爱。在劳动节，计划让孩子们一起欣赏与劳动相关的图片，了解劳动的益处，并鼓励他们参与适合他们年龄的劳动，从小培养热爱劳动的好习惯。

母亲节恰逢每年五月的第二个星期天，我们将引导幼儿感受母亲在家庭中的重要角色，通过手工贺卡或简单的歌舞表演来表达对母亲的爱。在活动中，我们也会借助传统故事，让孩子们明白孝顺的重要性，学习如何去实现孝顺的行为。

二、加强健康教育

由于五月正值春夏交替，传染病多发，我们需提前采取措施保障幼儿的健康。我们会通过课上讲解和日常活动，教育孩子们注意个人卫生，养成良好的习惯，例如饭前便后勤洗手、活动后再洗手等，以减少病菌的传播，保持健康。

三、儿童节活动的筹备

六一儿童节即将到来，为确保活动当天的演出顺利精彩，我们将提前展开排练。整个五月，我们会合理安排时间，确保每位幼儿都有机会参与到节目中来，展现自己的才艺。我们还将保持与家长的沟通，了解孩子们的学习情况，并认真听取家长们的建议，以便更好地服务于孩子们。

标题：幼儿园五月份工作总结

内容：

一、安全保育工作：

在这个五月份，大班老师们严密关注每个环节的安全管理，确保幼儿在日常活动中始终处于安全的环境中。孩子们在洗手、如厕方面表现得非常自觉，未出现以往嬉闹的情况，他们能够规范地按照“男孩”“女孩”标识进出卫生间。在午餐时，孩子们不仅能主动洗手、找座位就座，还能在老师的引导下，合唱“吃饭歌”，这有效减少了他们的跑动行为，挑食现象也较之前有了显著减轻。在午睡环节，孩子们安静入睡，老师们为他们准备了温馨的睡前故事，使得他们在遵循生活规则和开展各项活动时都有了明显进步。为了增强安全意识，我们还召开了家长会议，提醒家长关注假期的安全，如防溺水和其他安全事项，确保孩子们健康成长。

二、教育教学活动：

本月我们开展了《地球村》和《我要飞》两大主题的教学活动，旨在培养幼儿乐于参与合作游戏，增强他们的竞争意识和耐心。通过引导幼儿克服困难、遵守规则，他们体验到了成功的喜悦。同时，我们鼓励幼儿发挥想象力，将文学作品中的空白部分进行创作填充，并激发他们对太阳、地球、月亮等天体的兴趣。此外，帮助孩子们欣赏不同风格的音乐作品，鼓励他们用各种形式进行创造性表达，并体会创作的乐趣。

三、班级活动内容：

为了庆祝“六一”儿童节，我们积极策划了各项活动，包括音乐选择、舞蹈编排和道具准备，确保活动的顺利进行。经过数周的辛勤排练，大班的孩子们精彩呈现了舞蹈《老师亲、妈妈亲》，开场舞《快乐的六一》及情景剧《蚂蚁搬豆》。在5月31日下午的演出中，孩子们的精彩表演获得了家长们的一致好评。同时，在“迎六一绘画比赛”中，班里有13名幼儿踊跃参与，并斩获了一、二等奖。五月图书节期间，我们还举办了“亲子故事比赛”，孩子们讲述了许多精彩动人的故事，最终选出三名幼儿参加园内的“故事大王”比赛。

四、家长工作支持：

在这一月，家长的参与与支持是不可或缺的，没有他们的理解和配合，各项工作无法有效展开。在“六一”活动中，家长们积极为孩子选择合适的服装和道具，利用周末带幼儿到园排练，还协助制作道具。在“亲子故事比赛”中，家长们则放下手头的事务，与孩子一起上台讲述故事，给他们鼓励和支持，令人十分感动。另外，家长们配合幼儿园的工作，关心孩子的假期安全，有效保障了孩子们的安全，使他们度过了一个愉快的假期。

一、本月工作重点：

1. 精心筹备幼儿园“六一”儿童节庆祝活动，组织幼儿参与节目排练。

2. 开展幼儿的健康检查，确保每位孩子的身体状况良好。

3. 准时更新《家长园地栏》，分享教育经验和孩子成长小故事。

4. 班主任与配班老师协作完成《宝宝成长手册》的记录，并布置主题相关的墙面装饰。

二、本月开展的主题：

主题目标：

引导幼儿探讨生活中的声音，认识到声音不仅是自然界的现象，还能通过不同材料进行创造。提升孩子们对探索声音的兴趣和观察事物的能力，激励幼儿发挥想象与创造能力。

主题目标：

激发幼儿在游戏中感受光的存在，通过不同的活动让孩子们认识到光在生活中的重要性，增强孩子们对科学现象的好奇心。

三、家长工作：

1. 鼓励家长与孩子一起收集生活中声音的记录，如音乐、自然声音等，并在幼儿园分享。

2. 组织家庭户外活动，引导孩子观察光的变化，如日落、彩虹等，增进亲子间的互动。

3. 家长与孩子一起了解光的性质，通过制作简易光学玩具，进行实践操作并分享体验。

4. 带领孩子观察和记录不同光源下物体的影子变化，培养孩子的观察能力。

四、环境创设：

1. 布置“生命中的声音”区域，展示收集到的各种声音素材和相关艺术作品。

2. 创建“光的世界”墙面，展示幼儿关于光的实验成果与观察记录。

3. 师幼共同策划和布置六一节日的主题环境。

幼儿园五月活动安排

数学：

主题：趣味游戏卡

活动一：长长的火车

活动目标：

1、能根据1至10的顺序识别缺失的数字，并能将同类图案的卡片按顺序排列。

2、增强幼儿的观察力和专注力。

活动二：面积较量

活动目标：

1、通过计数方块，比较不同面积的大小。

2、培养幼儿的比较能力和灵活思维。

活动三：沙子运搬员

活动目标：

1、通过不同操作方法，比较同高但宽度不同的物体的容积。

2、锻炼幼儿的思维敏捷性。

活动四：哪个桶装得多

活动目标：

通过观察、推理和实验等方法，比较不同宽度、相同高度物体的容积大小。

语言：

主题：夏日趣事

活动一：夏日海滨的故事

活动目标：

1、在集体面前自信地分享所见所闻。

2、培养交流的兴趣和倾听的习惯。

活动二：与袋鼠卡卡的对话

活动目标：

学习通过动作理解故事内容，并用完整句子进行对话。

活动三：问答小游戏

活动目标：

1、让幼儿了解问答歌的形式，并能参与其中。

2、感受儿歌的趣味与幽默。

3、学习认读字词：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。

活动四：圆圆的小歌

活动目标：

学习通过结构续编儿歌，发展幼儿的创造力与想象力。

艺术：

主题：走入自然

活动一：春天的活动

活动目标：

1、观察春天人们的活动，表现人物动态。

活动二：仿写歌曲《小雨点》

活动目标：

1、理解歌曲内容，根据生活经验创作歌词并演唱。

活动三：创作歌曲《玩具的乐声》

活动目标：

1、体验耳朵的功能，分辨不同的音调。

2、提升动手操作的能力。

健康：

主题：好玩的活动

活动一：找朋友的游戏

活动目标：

1、练习自转和闭眼行走，发展平衡能力。

2、培养勇敢和自信的品质。

活动二：慢走游戏

活动目标：

1、提升平衡和专注力，享受宁静的美好。

活动三：有趣的球类游戏

活动目标：

1、练习根据信号变速拍球和互抛接球，增强反应和判断能力。

社会：

主题：精彩的成长

活动一：行为之美

活动目标：

1、明白行为美的重要性。

2、判断生活中美的与不美的行为。

活动二：图书角的声音

活动目标：

1、认识损坏图书的行为，养成爱护图书的好习惯。

2、实践爱护图书的正确行为。

活动三：豆豆种稻

活动目标：

1、了解粮食的珍贵与不易。

2、激发对劳动成果的珍惜。

科学：

主题：动物比赛

活动一：尾巴竞赛

活动目标：

1、了解各种动物尾巴的特征与功能，提升观察力。

活动二：寻尾巴游戏

活动目标：

通过复习巩固对动物尾巴的认识，培养细致的观察能力。

主题：奇妙现象

活动三：摩擦起电

活动目标：

初步了解摩擦起电的现象，培养对科学的兴趣和探索精神。