教学工作计划 ： 2025年2月教育工作计划

教学工作计划：2025年2月教育工作安排

一、本学期工作指导方向

以“xx大”提出的方针为基础，全面贯彻科学发展观，务实求进，全面服务于师生。积极展开“规范化学校”及“师德师风”建设活动，以改革促发展，提升整体工作质量；鼓励团队合作，面临挑战，创新解决教育中的各种问题。认真执行县教育工作会议的要求，探索现代学校制度建设，强化内控管理，推动师德提升与教学质量，全面提高学校办学水平。

二、本学期主要目标

1、以“教育质量年”为核心，推动教育、教学和教研活动，提升办学质量。

2、促进学校各项工作提升，健全规章制度，落实民主管理，逐步形成适合学校的分配与评价体系，实现多劳多得、公平公正的激励机制。

3、改善学生宿舍、食堂及教师工作环境。

4、营造民主和谐的校园氛围，通过师德教育和德育活动， foster 相互尊重、理解与支持的良好环境。

5、确保校园安全文明，进行综合治理，强化学生行为管理，严防各类安全事故。

6、加强教学与教研管理，优化教学风气，争取会考与中考成绩有显著提升，努力在各类竞赛中获奖。

7、强化“养成教育”，使学生形成良好的学习习惯，做到勤奋、好学、博学。

8、探索科研兴校之路，开展教育科研活动，增强教师现代化教学能力，促进校本培训。

三、本学期具体工作

(一)德育工作

整合学校德育资源，强化学生的日常行为规范，力求实现全员、全过程的育人目标。

1、加强班主任团队建设，通过培训和交流提升班主任的工作水平，强调尊重与关爱学生，坚决杜绝对学生的粗暴对待。

2、强化日常规范管理，以《中学生守则》为依据，分阶段、分层次开展教育，提升学生的文明素养。通过学校德育小组，建立健全德育网络，利用社会资源进行法制教育，形成学校与社区的合力。

3、丰富德育内容，采用多种形式进行教育，增强社会责任感，通过实践活动提升学生的能力。组织安全教育讲座，开展身心健康教育，帮助学生构建良好的心理素养。

4、注重班集体建设，通过年段评比制度，培养积极向上的班级文化，促进学生之间的团结与合作精神。

(二)教学常规管理

1、严格课程管理，坚决执行国家统一的课程标准，提高教师的课程开发与管理能力，保障实施效果。

2、建设规范的教学风气，各教研组加强对教学行为的监督，确保教师备课、授课及作业批改的高标准执行。

3、作业管理方面，实现精选作业，力求减轻学生负担，定期进行检查。

4、关注音体美等学科，确保每位教师都能认真开展教学，提高课堂效率。

5、注重起始年级的教学管理，规划推动学生良好习惯的养成，同时重视毕业班的中考质量，进行系统性指导。

6、开展课外活动，丰富学生的课余生活，促进个性发展。

7、以教学质量为核心，健全质量监控体系，力求分析问题、落实整改。

8、建立反馈机制，收集学生对教学的意见，及时调整教学策略。

9、积极开展控辍保学工作，建立完善的工作制度，及时与家长沟通，落实各项帮助措施，确保每位学生都能顺利完成学业。