教育工作
1. 了解冬季的特征，观察动物在寒冷天气下的生活习性。
2. 进行速度与耐力的户外活动，增强幼儿的身体素质，体验冬日运动的欢乐。
3. 听故事后能够复述，理解故事的主要内容，同时锻炼幼儿的表达能力。
4. 引导幼儿探索科学现象，鼓励他们用创意和逻辑解决简单的实际问题。
5. 学习与同伴合唱，尝试不同的演唱方式，表达歌曲的情感，享受团体表演的乐趣。
6. 使用多种材料，进行手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
7. 关注自身安全和他人，培养孩子的同情心和对小动物的关爱。
8. 识别生活中的几何形状，进行图形分类活动，提升空间认知能力。
9. 促进幼儿的观察力和感知能力，鼓励他们用不同的方法表达感受。
10. 教导幼儿冬季保健知识，强化疾病预防意识。
11. 培养礼仪意识，教导幼儿正确使用礼貌用语，增强社交能力。
12. 和孩子一起欣赏雪景，进行雪地活动，体验冬天的乐趣。
环境创设
1. 在教室布置“冬季乐园”主题墙，展示冬季活动的相关图画和孩子们的感受。(https://www.xing528.com)
2. 户外 마련多种适合冬季的运动器材，鼓励幼儿进行多样化的户外锻炼。
3. 共同制定冬季班级活动计划，由幼儿投票选择感兴趣的项目。
4. 结合节日氛围，和孩子们共同装饰教室，迎接新年的到来。
5. 设置“我爱冬季”的创意墙，让幼儿展示自己与冬天有关的故事或画作。
家园共育
1. 向家长普及冬季运动的重要性，鼓励他们在假期中安排亲子活动，如滑雪、冬游等。
2. 天气变冷，提醒家长确保孩子按时到园，积极参加早晨运动，以锻炼身体。
3. 邀请家庭共同参与绘制有关冬季运动的主题海报，增进家校互动。
4. 组织社区冬季活动，如观赏灯展、雪雕比赛等，引导孩子与社会接触。
5. 鼓励家长与孩子一起查阅书籍、观看纪录片，增强他们对冬季自然现象的理解。
6. 促进家庭与学校的沟通，引导家长参与“冬季运动明星”评选活动，激励孩子参与各种冬季运动。
其他事务
1. 在晨练时，组织孩子选择喜欢的运动，进行为班级活动做准备。
2. 遵循安全规定，在户外活动时，时刻提醒孩子注意个人安全，增强自我保护意识。
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