标题：幼儿园中班12月工作安排
内容：
一、本月工作重点：
1. 继续提升对班内儿童的观察，做好教室卫生和消毒，确保传染病的预防。
2. 组织体能活动，增强幼儿的身体素质与抵抗力。
3. 定期收集并发放幼儿发展反馈表，强化沟通渠道。
4. 精心布置主题墙面，提升环境的教育氛围。
5. 中午值班教师应与幼儿保持适度的距离，确保安全与照顾。
6. 严格执行接送卡制度，确保每位幼儿的安全接送。
二、常规
培养幼儿树立礼貌意识，落实卫生习惯的养成，促进全面发展。
三、家园共育
1. 向家长普及运动对幼儿身心发展的重要性，鼓励家长周末带孩子参加户外活动，如远足、徒步等，增强体能。
2. 随着气温下降，提醒家长督促孩子按时起床、入园，积极参与晨练。
3. 鼓励家庭共同收集与人体及动物运动相关的书籍和资料。
4. 组织家庭一起外出，欣赏节日装饰，增进对社会的认识。
5. 引导幼儿访问图书馆、观看动物类节目的重要性，积累一些动物运动的知识。
6. 请家长协助进行“我了解的运动”调查活动，鼓励孩子观看体育赛事，增加参与感，并多进行富有创意的肢体表演活动。
幼儿园中班12月工作计划
1、在活动中，孩子们能够感知温度变化，并学会及时调整衣物以保护自己。
2、鼓励孩子们坚持锻炼，不畏寒冷，进行快速追逐跑和跳绳的练习。
3、通过值日生的观察与记录，增强孩子们勤洗手的重要性，培养良好的个人卫生习惯。
4、在各种活动中，孩子们需遵守游戏规则，确保个人行为与集体活动相协调。
5、收集关于冬天的资料，观察季节变化与人类生活的关系，增强他们爱惜自然、珍惜资源、保护环境的意识。
6、积极参与迎新活动，体验节日的喜庆氛围。
7、鼓励孩子们喜欢阅读，能够自信、流畅地表达阅读内容。
8、做好值日生的职责，学习适合自己的责任，体验与同伴沟通和合作的乐趣，掌握自我保护的方法，及时增添衣物。
主题：冬天的到来
内容包括：冬天的早晨，锻炼的小朋友，雪娃娃的舞蹈，飘落的雪花，冬季植物以及人们的穿着变化，认识气温表。
区域活动：
1、在学习性区域活动中，采用间接指导为主，适时给予支持，帮助孩子们解决探索过程中遇到的难题与纷争。
2、组织孩子们在学习区进行分享与交流，分享他们的体验与收获，并提升关键经验。
角色游戏：
1、丰富幼儿的生活经验，为想象力和创造性的发展创造条件。
2、鼓励孩子与同伴协商角色分配，增强谦让意识。
3、促进幼儿对游戏材料的创造性使用，培养物品多用与想象力的能力。
午睡时讨论穿脱衣物的顺序，涉及的主题有：新年的到来，新年环境布置，节日快乐和变化，贺卡制作，学习自我保护的知识如火灾逃生等。
安全教育：
1、制作交通安全标志和环境材料，使用磁铁、气温表、小动物及新年礼物等。
2、墙面布置内容包括“我与冬天做朋友”和新年主题装饰。
家长工作：
1、带孩子们外出感受新年的欢乐氛围。
2、向孩子们普及安全知识，并学习在家中的安全保护措施。
3、加强孩子的防寒保暖意识，预防冬季疾病的传播。
标题：幼儿园中班12月工作计划
内容：
一、教育工作
1、认识冬季的显著特征，体验冰雪的感受。
2、能够跟随信号快速奔跑，保持冬季户外活动的乐趣与活力。
3、理解并复述故事大意，能辨识声音并叙述简单情节。
4、激发幼儿对科学的探索精神，尝试用创意解决实际问题。
5、通过欢快的唱法表达歌曲的活泼情感，享受与伙伴们的合唱乐趣。
6、灵活运用多种材料开展手工粘贴活动。
7、增强自我保护意识，关心其他小朋友，热爱小动物。
8、学习几何形状在日常生活中的实际应用，并进行分类练习。
9、提升幼儿的观察力和感知能力。
10、普及冬季保健知识及常见病的预防知识。
11、培养幼儿尊重他人和礼貌待人的良好习惯，正确使用礼仪用语。
12、感受冬日特征，与幼儿一起欣赏雪景，进行雪仗和堆雪人活动。
二、卫生保健
1、定期为幼儿修剪指甲，每月清洁床单一次。
2、入园时确保幼儿穿好罩衣。
3、提醒幼儿饭前便后务必使用香皂洗手（用流动水清洗）。
4、落实日常卫生和消毒工作。
三、家园共教
1、持续开展家访和电话联系，保持与家长的沟通。
2、注重孩子的体育锻炼，鼓励利用周末进行远足、爬山和晨练。
3、在数学方面引导幼儿认识形状，并用多种方式进行排序学习。
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