中班12月份工作计划表怎么写(精选10篇)

1. 学习用清晰的语音朗诵简短的童谣，能够表现出情感，享受朗诵的乐趣。

2. 对传统和现代的饮食习惯产生兴趣，了解中西饮食的差异，意识到挑食的负面影响，愿意培养均衡营养的饮食习惯。

3. 对打击乐器有浓厚的兴趣，能够在演唱时伴奏，感受音乐的魅力，同时能自如地演唱熟悉的旋律。

4. 认识常见的调料，热衷于利用调料创造美味，关注食品的外包装，欣赏其设计美感，理解包装的基本功能。

5. 热爱参与各种体育活动，能够按照指示完成对应动作，锻炼跑跳能力，尝试不同的小型球类游戏，享受运动的乐趣。

一、本月工作要点：

1. 加强对班上幼儿日常行为的观察，确保环境卫生，降低传染病风险。

2. 增加幼儿的户外运动时间，以增强身体素质。

3. 及时整理和分发幼儿成长反馈记录。

4. 认真布置和维护主题活动区域。

5. 中午值班老师应与幼儿保持一定距离内，以确保安全。

6. 严格执行接送管理制度。

二、卫生与保健

1. 每周为幼儿整理指甲，每月更换一次床上用品。

2. 入园时确保幼儿正确穿戴防护服。

3. 监督幼儿在餐前和如厕后正确洗手，使用香皂洗涤。（使用流动水）

4. 进行定期的环境卫生消毒。

三、日常规范

培养幼儿懂得礼貌与卫生，养成良好的生活习惯。

四、家园互动

1. 持续推进家访和电话沟通，促进家园联系。

2. 重视幼儿的身体锻炼，鼓励在假期进行户外活动，如远足、登山和早锻炼。

3. 在数学学习中引导幼儿识别图形，体验多样化的排列方法。

五、组织活动：欢乐的圣诞节庆祝

中班12月份工作计划表的撰写建议：

1. 班组工作汇报：各班组需根据学期初制定的工作计划，结合当前班级实际情况进行汇报。内容包括班组内部教职员工的工作进展以及幼儿的成长情况，既要展现成果，也要诚实反映问题。同时，可以提出对园领导的支持请求。汇报形式可以为全园会议、组长间讨论或个别交流。通过全园汇报，可以促进信息共享，组长之间的讨论有助于深入问题，个别汇报则方便园长与各班进行有针对性的沟通。园长应在总结中指出成绩，激励大家为下半学期努力。

2. 组织全员研讨活动：在上月分年龄组教研活动的基础上，选出代表进行全园层面的深入讨论，以增强专业交流。

3. 提升计划和记录质量：针对教师的不同需求，特别是能力较弱和新入职教师，提供具体帮助和指导，以提升其工作计划与记录的质量。

4. 家长沟通与互动：根据教育重点，调整“家长园地”，开展家访活动。组织家长学校讲座，小班可关注“家庭教育的重要性”，中班可以探讨“智力发展方法”，大班则侧重“培养学习兴趣与自信心”等主题。

5. 关注敬老活动：结合重阳节，组织幼儿参与爱老敬老活动，计划慰问离退休教师和敬老院的老人，增强幼儿的社会责任感。

6. 玩具交换活动：组织不同年龄班之间的小型玩具交换活动，以促进幼儿之间的交流与互动。此外，还需关注以下事项：与党、工、政单位联合筹备重阳节慰问活动，依据营养统计调整幼儿饮食，对食量较少的班级开展分析与改进措施；在月底前做好幼儿冬季保暖准备，检查和添置必要的取暖设备，确保安全；对越冬花卉进行必要的管理与检查。

中班12月份工作计划表撰写指南

工作重点

1. 观察冬天的独特特征，体验冰的触感与变化。

2. 学习根据信号变化调整奔跑速度，积极参与冬季户外活动，享受其中的乐趣。

3. 理解故事内容，并能复述主要情节，有效听辨和转述简单信息。

4. 激发幼儿的科学兴趣，尝试自主探索和解决问题的方法。

5. 用活力四射的方式歌唱，体验与同伴合作演唱的乐趣。

6. 利用多种材料进行创意粘贴，培养动手能力。

7. 了解自我保护的重要性，关心他人并热爱小动物。

8. 学习几何图形在日常生活中的应用，进行图形分类练习。

9. 培养幼儿的观察力和感知能力。

10. 介绍冬季健康知识，帮助幼儿了解常见疾病的预防。

11. 培养幼儿尊重他人和礼貌的习惯，正确使用礼貌用语。

12. 感受冬季魅力，和孩子一起欣赏雪景，开展雪战和堆雪人等活动。

教育目标

- 健康：通过游戏如“小猫别亲我”、“家家酒”等提升社交能力。

- 语言：学习朗读《太阳公公起得早》、《甜甜的年糕》等故事。

- 数学：通过杂技表演、涂色活动等提高数学逻辑思维。

- 艺术：探索纸艺、小动物造型等创作。

- 科学：实验冰块形成，学习多味糖果的原理。

常规培养

1. 加强幼儿对火灾和犯罪的安全意识，了解紧急电话和危险行为。

2. 通过晨谈和榜样教育强化良好的生活和行为习惯。

3. 培养幼儿的语言能力，鼓励他们以普通话与其他人交流，增强自信。

4. 优化教育环境，定期为各活动区提供吸引幼儿的材料，促进他们的探索欲望。

5. 教会幼儿穿衣服，并整理好自己的衣物。

家长工作

1. 针对冬季特征向家长宣传健康知识，提醒注意保健。

2. 利用早晚接送时间与家长沟通，记录家庭访谈情况。

3. 在寒冷季节，鼓励孩子早睡早起，确保按时上学。

4. 指导家长帮助幼儿在家中练习穿衣。

5. 与孩子开展“我喜欢什么”的话题，整理他们喜爱的物品。

本月工作任务

1. 促进幼儿独立用餐，鼓励他们尝试各种食物，培养均衡饮食的意识。

2. 教导幼儿轻拿轻放桌椅，避免拖拽造成噪音与损坏。

3. 外出时引导幼儿始终和大人保持 close contact，拒绝接受陌生人的物品和邀请。

4. 指导幼儿在活动结束后共同整理小型体育器械，养成良好的合作习惯。

5. 培养幼儿友好相处，懂得主动与邻近的小朋友交流和分享。

6. 鼓励幼儿勇于表达自己的想法，通过语言描述活动中的感受与发现。

7. 提升幼儿表达能力，允许他们分享自己的需求和愿望。能够朗诵简单的儿歌，增强语言表达的自信心。

8. 使用自然音调唱歌，明确发音，学习演唱几首简单歌曲，鼓励在集体场合展示自己的歌唱才能。

9. 通过撕、贴等手工活动，培养幼儿制作平面形象的能力。

常规教育

1. 强化幼儿安全意识，让他们了解火警、匪警的联系电话，避免接触危险物品和环境。

2. 通过晨间共享、榜样示范等方式，加强幼儿的日常规范教育，培养良好的生活习惯。

3. 提高幼儿的语言表达能力，引导他们用普通话与老师及同伴有效交流，利用晨间和区域活动中的时间进行锻炼，建立自信。

4. 优化教室环境，定期为各活动区域提供丰富的、有趣的材料，激发幼儿的探索兴趣与动手能力。

5. 引导幼儿学习穿脱衣物，培养整洁习惯将脱下的衣物放置整齐。

家长合作

1. 随着天气变冷，鼓励孩子保持良好的作息，做到早睡早起，确保按时上幼儿园。

2. 请家长在家中利用儿歌帮助孩子练习穿脱衣物，增强熟练度。

3. 在家与孩子开展“我喜欢什么”的对话，帮助他们整理和表达对物品的喜好。

4. 家长可以与孩子讨论不同种类的水果及其营养价值，培养健康饮食习惯。

5. 在双休日，带孩子外出收集树叶，讨论叶子的分类与保管，一起动手制作有趣的树叶标本。

中班12月份工作安排

教育工作

1. 开展《探索大自然》主题活动。通过观察和实践，让幼儿认识到自然界的丰富性，学习植物和动物的生长过程，增强对自然的热爱与保护意识。

2. 开展《我爱我的家》主题活动。与幼儿共同分享家庭故事，了解家庭成员的角色与责任，增强孩子们的家庭情感，鼓励他们表达爱与关心。

保育工作

1. 鼓励幼儿参加各种户外活动，增强体质，同时提升他们对安全知识的理解与应用。

2. 为确保幼儿的皮肤健康，定期为孩子们使用护肤品，尤其是在干燥的冬季。

3. 关注幼儿的午休质量，提醒他们盖好被子，保持温暖。

4. 继续引导孩子学习穿脱衣物，并培养整理个人物品的习惯。

5. 提高幼儿的环保意识，引导他们参与废旧物品的分类和回收活动。

环境创设

1. 在教室墙壁布置关于“我们的家”的主题画，展现温馨的家庭场景和孩子们的创作。

2. 在户外活动区域增设多样的运动器材，为孩子们提供更多运动选择，特别是准备丰富的球类工具来增强球技。

3. 组织班级亲子运动会，让幼儿与家长共同参与活动，加强家庭互动。

4. 装饰活动室，迎接新年的到来，营造节日氛围。

5. 设置“我爱我的家”专栏，鼓励幼儿分享自己在家里感受爱的故事。

家园共育

1. 向家长普及家庭氛围对孩子心理成长的重要性，鼓励他们利用假期时间与孩子一起参与家庭活动，加深亲子关系。

2. 随着气温下降，提醒家长关注孩子的作息安排，确保他们按时到校参加晨练。

3. 鼓励家长与孩子一起开展有关家庭历史的资料收集，增进孩子对家庭的了解与认同。

4. 利用周末带孩子参观周边的自然景观，增强他们对环境的观察能力。

5. 引导幼儿借助图书和视频了解家庭文化及习俗，丰富他们的知识面。

6. 请家长协助孩子参与“我最喜爱的游戏”调查活动，鼓励孩子们多与朋友们进行创意游戏。

其他

1. 在晨间活动中，让孩子们自由选择运动项目，帮助他们为班级运动会积累经验。

2. 在户外使用运动器材时，加强安全教育，确保幼儿懂得自我保护的重要性。

为了促进幼儿园中班的健康发展，特制定12月份的工作计划。

一、幼儿的保育工作

1. 增强防寒保暖措施

（1）确保幼儿在学校的饮食安全，尽量让他们喝到热汤和热菜，合理安排就餐时间，缩短等待时间，尤其在寒冷的天气里，可以采用热盖饭。

（2）重视取暖设施的安全使用，进行必要的安全知识教育，确保幼儿在冬季保持安全。

（3）做好冬季传染病的预防工作，保证室内空气流通，定期进行消毒，保持教室内的适当湿度，确保新鲜空气流入。

（4）利用冬日阳光，定期晒洗幼儿用的被褥，以保持干净卫生。

2. 增加锻炼：

开展晨间运动，如跑步、球类等，提高幼儿体质，帮助他们培养强烈的意志。锻炼时注意幼儿的防护，适时进行手和脸的保暖，以防感冒。同时，注意活动后避免出汗，合理安排衣物。

3. 开展冬季主题活动：

组织幼儿观察冬季自然现象，比如冰雪实验、堆雪人、打雪仗等，让他们在活动中体验冬季的乐趣。

二、迎接新年

1. 开展迎新年活动，引导幼儿了解国家的建设成就，并与教师共同布置活动环境。提前举办新年庆祝活动。

2. 通过教职工会议，分享国家和地区的重大进展，互致节日问候，增强团队凝聚力。

3. 围绕年终总结，开展评优活动，提升大家的积极性，让每位教职工都能感受到成长和进步的机会。

4. 组织与合作单位的联欢活动，增进互动。

三、教研活动

加强教职工之间的交流，分享工作经验、教学计划和实践记录，促进相互学习。通过小型研讨会，表彰成绩，找出不足，提升工作水平。

四、家长工作

加强对家长的宣传与指导，帮助他们理解冬季的健康保育和锻炼的重要性，确保幼儿正常入园。此外，鼓励家长与教师合作，做好幼儿的衣物管理，确保物品安全无遗失，同时征集家长对幼儿园工作的反馈。

五、后勤工作

1. 确保冬季防寒保暖物资的及时到位，同时强化用电和用火安全管理，定期检查并迅速处理任何隐患。

2. 完成年终账务的整理与审核，对外公布相关财务信息，增强透明度。

3. 开展园内绿化工作，定期修剪树木并施肥。

4. 协助各班级做好动物和植物的冬季养护工作。

一、更加强调安全防护

随着12月的到来，寒冷的天气让幼儿上下学的安全问题尤为重要。为了保障孩子们的安全，我们计划在接下来的时间里采取多项安全措施。首先，将对所有校车进行全面检查，确保车辆性能良好，并在必要的情况下为校车添置防滑设备，以降低接送时打滑的风险。此外，我们将增加陪护人员，确保在上下学时间有足够的老师陪同，尽可能避免意外情况的发生。教室内也将加强安全措施，对门窗进行检修，以抵御严寒天气。同时，我们将建立安全监测机制，确保每一项措施落实到位，以维护孩子们在学校的安全。

二、强化身体锻炼，保障孩子健康

进入寒冬后，气温骤降，孩子的抵抗力相对较弱，容易受到各种疾病的侵扰。因此，我们将在12月份着重强化孩子们的身体锻炼。每天的晨练和运动将成为必要的日程，确保幼儿在活动中增强身体素质，提升免疫力。通过丰富多样的户外活动和体育锻炼，我们期望在这个寒冷的季节里，让每一个孩子都能保持良好的体质，快乐地度过冬天。

三、科学营养饮食，提升身体素质

在前期饮食的基础上，12月将着重关注营养均衡。我们将对幼儿的饮食习惯进行调查，通过家长反馈和孩子意见，制定出符合幼儿生长需求的饮食计划。营养师将会调整幼儿园的菜谱，确保每天的饮食搭配合理、丰富。以此为目标，我们希望通过科学饮食，帮助幼儿不仅保持健康的成长体魄，也能增强他们的身体素质，健康快乐地度过冬季。

中班12月份工作计划表

一、日常管理

1. 每天对各小组进行巡视，确保教师认真进行教育教学活动。

2. 着重关注各班级的早晨活动和上午游戏的开展情况。

3. 加强班级管理，确保活动井然有序地进行。

二、师资建设

1. 组织教职员工学习2023年本市教师继续教育相关政策，做好年度教育登记和验证的预备工作。

2. 根据市青年教师评课活动安排，邀请部分教师前往观摩学习，提升教学能力。

3. 分层次开展教师业务交流活动，鼓励新教师开展示范课，并组织向经验丰富的教师学习。

三、园本教研

1. 在第十一周组织教学研讨活动，安排张老师参加市青年教师优质课评比，鼓励同行教师前往观摩。

2. 行政人员参与教研组的会议指导活动。

3. 第十一周开展一次关于如何组织专用教室活动的园本研修活动，以帮助教师解决相应的疑惑。

4. 准备接待中心及相关工作室的调研活动。

5. 为迎接市幼教领导的调研做好充分准备。

四、教育科研

1. 在第十一周的周三下午召开课题组会议，讨论如何通过环境落实礼仪教育的特色，并整理幼师礼仪手册初稿。

2. 检查各班教师提交的课题方案进度，并整理归档相关资料。

3. 完成幼师礼仪手册的初稿。

五、幼儿管理

1. 继续培养幼儿社交能力，鼓励其与同伴和老师进行礼貌性互动。

2. 加强对幼儿日常行为规范的教育，帮助其养成良好的习惯。

六、其他

1. 持续丰富幼儿的区域与角色游戏材料。

2. 查看各班专用教室的使用情况，检查相关记录。

3. 加强校园网站和教师博客的建设，提升浏览与互动量。

4. 在第十一周周五举办亲子运动会，庆祝健康节。

中班12月份工作计划内容

健康领域：

1. 培养主动向教师和同伴交流的习惯。

2. 引导孩子们学会独立用餐，餐后漱口、擦嘴，并整理好用具和椅子。

3. 鼓励孩子们尝试插接、拼搭不同的造型。

4. 参与音乐活动，进行模仿动作练习，如原地双脚跳跃和多方向的步行、奔跑。

社会性领域：

1. 在游戏中理解并遵循基本规则。

2. 促进孩子与周围人互动，学习简单的问好、道别等礼仪用语。

科学领域：

1. 认识日常生活中常见的植物，如花卉，了解其名称、特点和颜色。

2. 积极参与游戏与动手操作，并能够根据某一特征对物体进行归类。

语言领域：

1. 理解故事的主要情节，学习一些简单的儿歌。

2. 用标准普通话表达班级内常用器具、玩具，以及同伴的名字。

3. 喜欢与教师共同阅读图书。

艺术领域：

1. 愿意学习新歌曲，并能够进行简单的表演。

2. 在基础图上进行添画，尝试简单的定位和粘贴活动。

3. 对手工泥塑活动保持兴趣，学习基本的捏制技巧。

一、保教工作

1. 加强幼儿在饮食、睡眠和如厕等日常生活中的管理，依据班级特点，通过竞赛等方式促进自理能力发展。

2. 鼓励孩子们分享国庆期间的经历和感受。

3. 两位教师协作，促进幼儿掌握规则，以及使用礼貌用语的能力。

4. 开展“花卉探索”主题活动，创造“花店”和“科学探索区”等环境，帮助幼儿获取相关的经验。

5. 每天在分区活动中，提供多种材料和工具，如水彩笔、橡皮泥等，鼓励幼儿自由创作。

二、家长学校工作计划

1. 组织亲子互动活动。

2. 邀请家长收集有关冬季植物的资料与图片，鼓励带孩子亲自接触自然，感知季节变化。

3. 完善“接送卡”制度，确保安全接送。

三、教研工作计划

1. 实施研究课题方案，收集过程性资料。

2. 参与青年教师优质课评选（包括说课与上课）。

3. 组织孩子们参与晨操展示活动。

4. 进行主题墙的设计与布置。

5. 开展公开课，围绕各自课题进行教学分享。