幼儿园托班11月份工作计划(精选3篇)

幼儿园托班11月份工作计划

一、秋季常规管理

随着11月份气温渐降，作为教师，我们需关注孩子们的穿着，确保他们的衣物足够保暖。同时，提醒家长为孩子准备适当的衣物，宣传秋季常见的疾病，以增强防范意识。

二、11月教学安排

本月的教学内容将围绕“个人卫生——口腔”展开。上个月我们已学习了勤洗手的重要性，这次将同样重视口腔卫生。秋季食品丰富，及时培养孩子的卫生意识，帮助他们在生活中多加练习。同时，计划同步学习其他卫生习惯，通过幼儿园与家庭的合作，共同促进孩子们养成良好的卫生习惯。

生活常识课程将围绕“瓜果”主题进行，与幼儿之间探讨果蔬的知识，并在食堂同步调换菜谱，以便孩子们在学习后能够品尝到新鲜的各种瓜果，增强其对知识的理解。此外，通过讨论种植的艰辛，教育孩子珍惜食物、劳动成果。

手工课主题设定为“秋叶”，鼓励孩子们在幼儿园内收集落叶，学习识别各种落叶，并通过创意拼贴形成独特图案，在体验秋季的同时，也激发他们的创造力。

三、注意事项

在气温转凉的季节，一些老习惯需要迅速调整。以下是一些提醒：

确保幼儿入园时没有感冒或流感症状，若有疾病，需及时将其与其他孩子隔离以防交叉感染，并告知家长。

午睡期间，老师需时刻关注孩子是否盖好被子，防止因受凉而生病。

同时，注意用水安全，严禁幼儿玩水，谨慎使用电器，并储备常用的感冒药物，使用时切记遵循保健老师的指导。

秋季是丰收的季节，也是孩子们易发病的时期，托班的孩子们活泼好动，因此我们在教学中需要给予更多的耐心与关爱，努力成为孩子们的好老师。

幼儿园托班11月份工作安排

工作重点

1. 鼓励幼儿自主完成力所能及的任务，比如穿脱衣物、整理玩具，让他们体会到独立带来的喜悦与成就感。

2. 强化幼儿在日常生活中如盥洗的基本常规培养。

3. 鼓励幼儿用语言表达自己的观点和建议，培养他们的应答能力。

健康领域

1. 鼓励幼儿多喝清水，养成良好的饮水习惯。

2. 培养幼儿在餐前和如厕后洗手的习惯，培养饭后擦嘴和漱口的良好礼仪。

3. 培养良好的作息习惯，逐步引导他们学会有序穿戴衣物和鞋袜。

4. 进行多种小型运动，如玩球、推车等，激发他们对模仿操的兴趣。

语言领域

1. 鼓励幼儿主动与他人交流，乐于应答。

2. 激发他们对故事和儿歌的兴趣，理解其意图，愿意跟随读出儿歌。

3. 鼓励幼儿与大人一起阅读书籍，逐步培养他们独立阅读图画书的能力，并养成爱护图书的意识。

社会领域

1. 幼儿能够选择活动，感受独立完成事物的乐趣与成就感，增强自信心。

2. 幼儿表现出对老师和小伙伴的喜爱。

3. 初步学会轮流游戏，理解规则的重要性，逐步形成守规则的意识，乐于与同伴交互和分享玩具及图书。

生活卫生工作

1. 随时开展卫生知识教育，对个别幼儿进行重点指导。

2. 关注幼儿的口腔卫生，不把不洁物品放入口中。

3. 教导幼儿正确使用餐具，保持文明用餐，细嚼慢咽不挑食，专注用餐，保持卫生。

4. 幼儿能在老师的帮助下，按顺序安静入睡，保持良好的睡姿。

安全工作

1. 教导幼儿外出时要不离开成人身边，不接受陌生人给的物品，也不跟随陌生人。

2. 根据幼儿的年龄特点进行安全教育，提高他们的自我保护意识。

3. 告诉幼儿放学后不要在园内逗留或购买小摊的食物。

4. 鼓励幼儿主动将口袋里的零食或小玩具交给老师，避免独自玩耍造成安全隐患。

家长工作

1. 针对班级实际情况，制定有效的家园共育措施，及时将幼教资讯传达给家长，让他们掌握幼儿在园的动态。

2. 组织秋季亲子运动会，通过各种方式促进家庭与园所的教育同步，共享运动的乐趣。

3. 提醒家长关注孩子的健康状况，配合教导他们如何正确穿脱衣物和擤鼻涕。

4. 针对个别幼儿的特殊需要进行个性化指导。

幼儿园托班11月份工作计划

健康领域：

1. 积极与教师和小伙伴互动，不畏生疏。

2. 学习自行用餐，餐后能够漱口、擦嘴并整理餐具和座位。

3. 掌握基本的插接和简单拼搭技巧。

4. 通过听音乐进行模仿锻炼，如原地上下跳以及随意走动和跑步。

社会性领域：

1. 在游戏中学习简单的规则，并能遵循。

2. 愿意与周围的人接触，学习问候和告别的礼貌用语。

科学领域：

1. 识别生活中常见的植物，了解它们的名称、特征和颜色。

2. 愉快地参与游戏及操作活动，能够根据物体特征进行分类。

语言领域：

1. 理解故事的基本内容，同时学习简单的儿歌。

2. 用普通话准确地说出班级中的日常用具、玩具及同伴的名字。

3. 喜欢与老师一起阅读图书。

艺术领域：

1. 愿意尝试学习新歌曲，能够识别歌曲名称并进行简单的表演。

2. 在底图上添加简单的线条和形状，学习基础的黏贴技能。

3. 对泥土创作充满兴趣，掌握基础的团圆技巧。

一、保教工作

1. 加强儿童在饮食、睡眠和如厕等日常生活习惯的管理，运用竞赛方式提升幼儿的自理能力。

2. 鼓励幼儿分享国庆期间的见闻，积极表达自我。

3. 教师合作，帮助幼儿快速形成遵守规则和使用礼貌用语的习惯。

4. 开展“花儿盛开”主题活动，创设“花店”、“科学探索区”等环境，引导幼儿积累相关经验。

5. 在每日的分区活动中提供水彩笔、蜡笔、橡皮泥等多样材料，鼓励幼儿自由创作。

二、家长学校工作计划

1. 组织亲子互动活动。

2. 邀请家长收集有关秋天植物的图片，并利用周末及假期带孩子体验自然变化。

3. 完善“接送卡”的使用制度。

三、教研工作计划

1. 实施课题方案，积累过程性研究资料。

2. 参与青年教师优质课评选活动，包括说课和授课。

3. 组织幼儿参加早操展示。

4. 设计主题墙。

5. 围绕课题进行园内的公开课。