大班11月份工作计划表(精选7篇)

一、教育教学常规工作方面：

在11月份，我们将继续深化对《纲要》的学习，确保其核心价值观体现在日常教育的各个方面。同时，我们将加强对一日活动的管理和常规教育的落实，确保幼儿园工作的顺利进行。

二、具体安排如下：

1、在月初，我们将利用业务学习时间，组织教师针对中班幼儿的身心特点以及班级具体情况，制定教研组和班级的工作计划，确立“绿色教育”、“德育主题活动”、“家乡情怀”、“交通安全”、“消防安全”、“玩具安全”和“健康教育”等主题计划。

2、进一步强化“种养区”的管理，结合中班幼儿的特点，通过常规管理和保教合作，提升一日活动的质量。

3、按时将“每月生日宝宝”、以及教育活动内容提交给电教老师，以促进多媒体教学的使用。

4、及时更新“家长园地”和“教学活动公开栏”的信息。

5、加强德育及安全教育，确保“主题活动”和“德育工作”的规范实施。

6、设计一套符合中班特点的新早操，注重动静结合，适度运动，确保每天两个小时的户外时间，并做好卫生消毒和疾病防控工作。

7、在秋冬季节，增强户外体育活动，组织幼儿参与冬季运动会，确保每日的户外活动时间。

三、教研工作方面：

充分运用集体教研的优势，提升教师参与教研的积极性，组织针对中班教育教学中存在的问题的讨论和研究。结合各类教育活动及科研主题，及时反馈调整教学进度，积累有效的教学方法，确保教育教学与课题研究的顺利进行。

(一)具体内容、措施如下：

1、定于每周三下午开展集体教研，每周一次的碰头会和每月的集体备课，将重点放在《纲要》的精神上，针对特定问题展开深入讨论，寻找解决方案和改进措施。

2、本期的集体备课将着重于“每日教学和德育活动、环保教育、交通及消防安全等主题的目的和措施”。

3、我组教师将积极参与上级部门及幼儿园的各项教学活动，推广多媒体教学的使用。

4、注重对年轻教师的培养与辅导。

四、课题研究工作方面：

协助课题组开展研究工作，做好资料的收集和整理，支持主要研究老师的月度研讨，并进行经验总结与文字记录。

五、家长工作方面：

1、做好家教园地的宣传，包括内容更新及宣传栏目的多样性。

2、通过家访、早操、户外活动等与家长沟通，让家长更深入了解幼儿园及其教育目标，争取他们的支持和配合。

3、充分发挥家长资源，实现家园共建的目标。

大班11月份工作计划

一、行政事务

1. 召开幼儿园家委会及膳委会定期会议。

2. 开展关于师德建设主题的学习活动，提交师德征文，并收集教师良好习惯的经验分享。

3. 继续推进档案资料的整理与建设。

4. 定期召开园内管理例会，更新工作进展。

5. 汇总、结算十月份的各类考核结果并进行反馈。

6. 邀请相关专家进行消防安全及幼儿保健知识的讲座。

7. 为综合质量评估考核做好准备工作。

二、教育教学

1. 组织家长开放日活动，增进家校沟通。

2. 开展家长学校，分享育儿经验与知识。

3. 安排教师参加中心的培训与研讨活动，加强专业能力。

4. 组织教师观摩及参与上级部门举办的教学活动与培训。

5. 参与市级优秀教师评比，展示教师风采。

6. 开展“宝贝秀”系列活动，提升幼儿表现能力。

7. 深入研究《幼儿园戏剧活动的构建与实践》，推进相关课题。

8. 继续进行日常教研活动的相互检查，提升团队协作。

9. 组织秋游活动，丰富幼儿的课外体验。

10. 推进市教育科学课题的申报工作。

11. 参与论文评比活动，展示教育教学创新成果。

三、后勤保健

1. 完成校园安全保卫统计，并上报相关数据。

2. 加强对校园环境的消毒，预防秋冬季传染病。

3. 定期进行安全卫生检查，确保信息及时上传。

4. 开展“119消防日”的宣传及演练活动。

5. 对幼儿园内设施进行安全检查，消除潜在隐患。

6. 加强后勤人员的岗位培训，保障各项活动的顺利进行。

7. 完成本月的伙食结算及相关处理工作。

8. 出台宣传栏的更新，传播园内活动信息。

即将步入十一月，为了确保本月的各项工作能够顺利开展，特制定以下工作计划：

一、日常管理

1. 每日进行行政巡视，监督教师团队完成日常教学任务。

2. 特别关注晨间活动和上午游戏环节的运行情况。

3. 强化班级管理，确保各项活动有序进行。

二、师资发展

1. 组织教师认真学习20XX年度关于继续教育的相关文件，并做好登记表的填写与验证准备。

2. 结合市级青年教师评课活动，安排教师进行观摩学习，提升专业技能。

3. 逐步开展教师之间的业务学习交流，组织新教师的示范课，促进经验分享。

三、园本教研

1. 第十一周开展以体育教学为主题的研讨，并组织教师观摩市级评优课程。

2. 行政参与教研组的讨论与指导工作。

3. 组织专用室活动的园本研修，帮助教师解决组织活动的难题。

4. 接待中心及工作室成员的调研活动，做好迎接准备。

5. 准备迎接市幼教领导的调研工作。

6. 迎来优质园评估专家进行验收。

四、教育科研

1. 在第十一周召开课题组会议，讨论环境与礼仪教育的结合，初步筛选师资手册内容。

2. 检查各班小课题的撰写进度，整理资料归档。

3. 完成幼师礼仪手册的初稿。

五、幼儿管理

1. 持续提升幼儿的社交技能，鼓励礼貌交流。

2. 加强日常常规的教育，培养良好的习惯。

六、其他

1. 继续丰富游戏区及角色扮演材料。

2. 检查专用教室的使用情况，梳理记录。

3. 加强校园网站建设，提升教师博客的互动性。

4. 在第十一周周五举办健康节亲子运动会，为家庭参与提供机会。

标题：大班11月份活动计划表

内容：

一、教学目标

1、能够讲述《灰姑娘》和《小红帽》的故事。

2、能背诵《静夜思》等经典古诗。

3、能够正确书写简单的汉字。

4、进一步巩固减法计算的基本概念。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯：能根据季节变化适时调整饮食和着装。

(1)坚持每天按时到园。

(2)学会整理个人物品。

(3)积极参与小组活动，体验合作的乐趣。

2、游戏习惯：

(1)能够根据兴趣选择游戏内容，自主进行探索。

(2)能熟练使用游戏道具，并保持游戏区域整洁。

三、环境创设

1、和孩子一起商定班级活动的主题和规则。

2、设置家长交流区，让家长了解班级近期的活动安排及需注意的事项。

标题：大班11月份工作计划

一、和谐共处，增强团队协作

教师之间的默契配合是班级管理成败的关键。我们班3位老师相互信任，不计较个人得失，以集体利益为重，通过团结合作来提升工作效率。只要是对孩子有益的事务，我们便会尽心竭力，确保每个孩子在愉悦的环境中健康成长。

二、爱的教育，促进孩子成长

教育的核心在于爱，爱不仅是教育的动力，更是孩子成长的必需品。我们应当积极运用爱的教育，与孩子建立亲密联系，在日常的教学活动中保持真挚、友好的态度，给予孩子们如同母亲般的温暖。在空余时间，我们会主动与幼儿互动，分享故事，沟通感受，关注他们在生活中的点滴，从饮食起居到情感需求，悉心呵护每一个孩子的成长。

三、尊重个体差异，因材施教

在幼儿教育中，我们要像精心栽培树苗一样，关注每个孩子的独特需求。首先，从了解孩子开始，及时掌握每位幼儿的表现及发展水平。然后，根据不同孩子的情况，选择合适的教育方式，灵活组织小组和个别指导，制定适当的教育目标，确保每个孩子都能在自己的基础上不断进步。

四、安全第一，重视防护教育

制定详细的安全工作计划，对幼儿进行系统的安全教育至关重要。通过贴近生活的小事，引导孩子们认识安全，结合他们的经验，开展丰富的安全教育活动，时刻提醒他们注意潜在的危险。培养幼儿的安全意识，让他们了解到保护自己、避免事故的重要性，从而提升班级整体的安全氛围。

我们通过融入孩子们的生活，深入理解他们的情感世界，欣赏他们天真烂漫的创造力。未来，我们将继续努力，发扬已有的成绩，信心满满地迎接新的挑战，实现更高层次的教育目标，助力孩子们更全面的成长。

十一月份的工作计划已经做好，以下是具体安排：

教育教学

1. 教师需在上课前了解教学内容，准备好相关教材及教学工具。

2. 加强幼儿在课堂上的常规训练，引导其养成良好习惯。

3. 在餐前餐后与幼儿复习学习内容，巩固记忆。

4. 及时发放学习材料，方便幼儿回家复习。

保育方面

1. 每天持续进行晨检，并鼓励幼儿养成勤洗手的习惯。

2. 确保幼儿每日的饮水量，照顾需要服药的幼儿，及时给予药物。

3. 早晚进行全面消毒，确保环境卫生无死角。

4. 开展户外活动前要给幼儿铺好毛巾，活动后要换下湿衣物。

安全工作

1. 每天检查幼儿的书包，确保没有带入危险物品。

2. 每周为幼儿剪指甲，保持良好的卫生习惯。

3. 户外活动前进行安全提醒，确保孩子的安全。

4. 时刻提醒幼儿避免攀爬高处，防止意外发生。

家长工作

1. 每周督促幼儿穿园服，保持整洁。

2. 发送园所信息给家长，提醒及时辅导幼儿完成作业。

3. 积极配合组织亲子活动，加强亲子互动。

4. 请家长记得为幼儿准备衣物和毛巾。

以上就是十一月份的工作计划，希望能顺利推进每项工作，大家共同努力！

十一月是秋冬季节的交替期，气温变化大，因此需要重点加强保育工作。具体措施包括：强化早晨的健康检查，并关注周边区域流感等疾病的动态信息。一旦发现疑似病例，应迅速采取消毒和隔离措施。此外，要及时调整幼儿的服装，确保午睡时使用合适的毛毯和薄被，以应对温差的变化。同时，注重对有秋冬疾病易发史（如气管炎、哮喘）的孩子给予特别关注和照护。鉴于十一月已过半学期，并且有节日特点，接下来需要做好以下几项工作：

1. 召开班组工作汇报会。各班根据学期工作计划及班级实际情况进行汇报。内容应包括教师的工作情况和幼儿的成长状况，既要总结成绩，也要指出问题，提出希望园方给予的支持。汇报可以在全园范围内进行，以便促进交流，也可在组长之间进行，或单独进行，以便为园长和班级提供针对性的沟通。会后，园长将在全园会议上进行总结，表扬成绩，并对下学期提出展望。

2. 举行全员研讨活动。在上月各年龄组开展的教研活动基础上，选拔代表在全园进行更深入的讨论。

3. 提高计划制定与效果记录质量，帮助能力较弱的教师和新教师解决具体问题。

4. 加强与家长的沟通。围绕教育要点更新“家长园地”，组织家访，举办家长学校讲座，小班可探讨“家庭教育对幼儿成长的重要性”，中班可讲解“如何激发幼儿智力”，而大班则可以关注“培养良好的学习习惯和兴趣”或“自信心的重要性”。

5. 在重阳节期间，组织幼儿参与关爱老人的活动，如慰问退休老师和敬老院老人等。

6. 促进不同年龄班之间玩具的交流与分享。此外，还需开展其他工作，如党、政、工联手组织重阳节慰问活动，根据每月的营养核算调整幼儿的饮食，针对进食少的班级进行原因分析并采取措施；月底做好幼儿的防寒保暖物资准备，如购买煤、检查和添置火炉等，确保炉具和暖气管等的安全性；以及对越冬花卉进行检查与养护。