三月幼儿园工作计划(精选3篇)

三月幼儿园工作计划

一、教育活动

1、开展主题活动《快乐春天》，通过赏花、种植等活动，让幼儿感受春天的美丽与生机，增强对自然的热爱，学习植物的生长过程。

2、介绍春季的传统节日如清明节，让幼儿了解节日的意义及相关习俗。

3、引导幼儿参与简单的春季清洁活动，培养环保意识，增强动手能力，体会劳动的乐趣与成果。

4、认识春季常见的动植物，了解其特点和生活习性。

5、学习5以内的简单加减法，通过游戏互动加深理解。

6、进行简单的测量活动，如测量植物的高度，提升空间感和长度比较能力。

二、生活活动：

1、鼓励幼儿与同伴分享玩具，培养分享意识和社交能力。

2、开展关于春季安全的教育，确保幼儿认识潜在的危险并学会自我保护。

3、引导孩子在日常生活中主动整理个人物品，增强自理能力。

三、家园联系

1、邀请家长与幼儿一起进行春游活动，增加亲子互动，共同享受大自然。

2、鼓励家长与孩子讲述春天的趣事，帮助幼儿建立对家庭与祖辈的情感连接。

3、引导孩子在家庭中承担简单的任务，感受成长带来的责任与快乐。

四、三月的重要节日：

3月5日：学雷锋纪念日

3月8日：妇女节

3月12日：植树节

三月幼儿园工作计划

一、班级情况分析：

本学期我们托班共有男生12名，女生10名。由于新生刚入园，可能会面临不适应的问题，因此我们要针对入园焦虑做好相应的准备工作，减轻孩子们的焦虑情绪。在筹备阶段，班级与家长之间的合作至关重要。根据我们班级的实际情况，本月的工作计划将更加完善，以帮助孩子们更好地适应幼儿园生活。

二、本月教育教学目标

健康领域

1、促进身体健康，使孩子们在集体生活中情绪稳定且愉快，能够坚定地来幼儿园。

2、帮助孩子们养成良好的生活和卫生习惯，学习正确洗手、进餐和午休的姿势。

3、培养孩子们对体育活动的兴趣，能够按照教师的指令有序排队、行动。

4、鼓励孩子们参与早操、律动和手指游戏，增强身体素质。

语言领域

1、引导孩子们愿意与人交谈，并能够礼貌地表达自己。

2、培养倾听能力，理解日常语言的表达。

社会领域

1、激励孩子主动参与各项活动，增强自信心。

2、促进孩子们乐于交往，学习互助、合作与分享，懂得同情他人。

科学领域

1、引导孩子对周围事物产生兴趣，培养好奇心与求知欲。

2、鼓励孩子利用各种感官进行探究，动手动脑解决问题。

艺术领域

1、帮助孩子初步感受并欣赏生活、环境及艺术中的美。

2、培养孩子对音乐的理解和兴趣，鼓励他们参与唱歌和动作表现，增强节奏感。

三、具体常规工作要求和措施：

1、新学期开始，通过创设安全、温馨的心理环境，帮助孩子们快速与教师建立信任关系。

2、常规及自理能力的培养：

(1) 教导孩子们愉快入园和离园，使用礼貌用语，自觉不携带玩具和零食。

(2) 学习正确洗手，排队轮流洗手，并养成上厕所和饭前饭后洗手的好习惯。

(3) 规范就餐行为，安静有序，自觉送碗和洗漱，不随意扔垃圾。

(4) 午睡时能自觉脱鞋、叠外套，养成有序安静的午休习惯。

(5) 学会自我保护，正确使用器材与玩具，户外活动时服从指令。

(6) 养成良好的收纳习惯，学习整理玩具。

3、提高保育质量

加强防控传染病的工作，定期开展身体检查和消毒，确保饮水安全，定期检查指甲，鼓励多晒太阳和进行户外活动，确保孩子充足的运动时间。注重开展有趣的户外活动，激发孩子的参与积极性，为每位孩子提供足够的运动机会，并提醒家长更换被褥和衣物以保持健康。

四、家长工作

1、在幼儿入园前召开家长会，向家长传达新生入园的注意事项，并征求家长对班务计划的意见，达成共识，共同为孩子们的顺利入园做准备。

2、教师在接送孩子的时间主动与家长沟通，保持密切联系，及时反馈孩子的健康和作息情况。

三月幼儿园工作计划

幼儿园20XX年3月份的工作将围绕教育教学、行政管理、研修培训、安全保障、环境创设及家长联络等多个方面展开。具体安排如下：

一、教育教学

1. 各班组需制定并提交学期课程计划，审议主题教学计划，带领教师开展集体备课，提高教师的教学执行力。

2. 加强日常活动的管理，培养幼儿良好的生活、学习和行为习惯，保护他们的好奇心、鼓励提问和尝试，重点加强礼仪教育。

3. 根据幼儿年龄特点，更新韵律操，教师小组要编排音律动作，组织孩子们学习，第二周起正式进行操练。

4. 教研组需审议本学期课程计划，合理安排主题活动，并将审核后的课程计划报送业务园长。

5. 各组需讨论并制定本学期的教研一课二上计划，落实具体的执教人员及研究领域。

6. 教师需认真制定和执行一日工作计划，确保活动前有准备，活动后有总结和改进。

二、行政工作

1. 积极做好新生的报名和收费工作。

2. 召开全体教职工会议，部署新学期的工作计划（由陈美玉主持）。

3. 召开组长例会，讨论教科研工作计划（由顾艳主持）。

4. 各部门需制定具体工作计划（园务、教科研、后勤、课题组、安全、卫生等）。

5. 调整并下发相关表格（作息时间表、活动安排表等）。

6. 录入和上报新生各类信息（花名册及学籍管理等）。

7. 完成教职工花名册的录入工作。

8. 协助完成年度绩效考核。

9. 本月考评工作重点关注班级常规和教学活动落实情况。

10. 组织教职工进行健康体检。

11. 整治食堂和仓库卫生，接受卫生监督检查。

12. 提供教学指导，每周进行随堂课的指导。

三、课题、研修、培训

1. 业务园长将参与太仓市的教科研工作会议（第一周）。

2. 各组组织教师学习新的韵律操动作，开展基本功演练。

3. 青年教师徐婧将参与市级教师培训班。

4. 开展全体教师的专题学习：解读《3～6岁儿童学习与发展指南》。

5. 组织沙龙学习，撰写心得体会进行相互交流。

6. 举办“小荷杯”优质课评比，推荐优秀教师参加中心的评比活动（第五周）。

7. 课题组需组织成员研读礼仪课题中期报告，完善相关内容（第三周）。

8. 修订课题中期测评问卷，预计在第五周完成初稿，第六周开始测评工作。

9. 邀请市级教科研专家指导课题研究，帮助教师撰写教育科研论文，鼓励积极投稿。

四、安全后勤工作

1. 开展卫生大扫除，消除卫生死角，进行校园安全和食品卫生的检查。

2. 全面检查校舍和设备，确保顺利开学。

3. 加强安全教育，完善接送卡的制作。

4. 强化食堂食品安全管理，填写相关数据表，迎接监管部门的检查。

5. 完成插班生的预防接种卡和入园体检工作，更新个人信息。

6. 采购班级所需的教学和生活用品，分发相关资料。

7. 加强校门安全管理，配合社区辅警，确保幼儿安全接送。

8. 提倡节约资源，增强全园的节约意识。

9. 调整后勤人员的卫生包干区域。

10. 优化食堂管理，制定人员工作安排。

11. 发布卫生保健宣传资料。

五、环境创设

1. 各班要设定主题的展示板。

2. 调整区角游戏的环境设置。

3. 各班需建立自然角，丰富内容（观赏、水养、饲养区等）。

4. 确保种植活动的顺利进行，采购种子及工具。

5. 尝试营造愉快的就餐氛围，让幼儿在音乐中用餐。

六、家长工作

1. 更新家长园地的内容。

2. 召开期初家长会（第一周周五下午）。

3. 积极开展随访和家访工作，与家长沟通，提供家庭教育指导，改善家长教育方式，帮助孩子纠正不良习惯。

4. 发布家教宣传资料。

5. 结合“三八妇女节”和“植树节”开展亲子活动。

6. 组织召开家委会会议。