幼儿园十二月工作计划
一、主题目标:
1. 了解季节变化及其对动植物的影响,激发孩子们探索自然的好奇心。
2. 培养对植物和动物的热爱,了解它们在生态系统中的重要性,逐步增强保护环境的意识。
3. 理解人与自然的和谐共生关系,认识到每种生物在生态中扮演的角色。
4. 初步掌握数字的概念,进行10以内的加减法练习,学习简单的图形分类与比较。
5. 感受音乐的不同节奏与情绪,发展节奏感,通过舞蹈和游戏体验音乐的乐趣。
二、主要活动安排
第一周
- 综合活动:我爱的大自然
- 音乐欣赏:春天的旋律
- 科学探究:小树的成长
- 语言活动:说说我的小花园
- 手工制作:纸杯植物
第二周
- 美术创作:可爱的昆虫
- 综合活动:与植物交朋友
- 音乐活动:自然的声音
- 故事分享:小种子的旅行
- 数学活动:与水果有关的加减法
第三周
- 综合活动:我知道的蔬菜
- 律动活动:小兔子的舞蹈
- 美术活动:彩色的果蔬车
- 数学活动:水果的分类
- 故事分享:智慧的小松鼠
三、环境创设:
1. 收集和布置与自然相关的图书、图片和标本,创造一个良好的学习环境。
2. 利用多种方式带领孩子们走出教室,探索自然,近距离观察植物和动物。
四、区域活动:
- 益智区:设置自然拼图和分类游戏,激发孩子们思维能力。
- 生活区:提供种子和土壤,让孩子们尝试种植。
- 美工区:提供各种植物和动物的画纸,开展自由创作。
- 科学区:观察不同植物的生长过程,记录变化。
- 特色区:利用自然材料进行创意手工。
- 阅读区:准备有关自然的故事书,鼓励孩子们自主阅读。
五、家长配合:
1. 鼓励家庭开展亲子植物种植活动,观察植物成长及其变化。
2. 发动家长组织参观自然公园、植物园等地,让幼儿亲身接触自然,了解生态环境的重要性。
六、实施要点:
1. 在活动中激发幼儿对自然的兴趣,引导他们主动参与观察和讨论。
2. 根据孩子们对自然现象的好奇进行课程的调整与设计,保持内容的新颖性。
3. 通过感官体验和情感交流,让孩子们在实践中感受人与自然之间的联系,培养环境保护的意识。
一、主题活动
⒈主题名称:“乐在运动中”
通过各种运动,使幼儿在实践中获取丰富的身体感受和运动技巧,体验身体协调的乐趣,逐步增强自我认知,帮助孩子们在运动中获得愉悦感和成就感。
⒉主题名称:“做个好孩子不难”
在幼儿成长的过程中,难免会有与社会规范的摩擦。我们将引导孩子们理解社会规则,帮助他们顺利融入集体,促进他们的良好行为习惯。
二、工作要点
⒈持续强化保育工作,做好防控传染病的各项措施。
⒉优化自然角管理,激励幼儿积极参与植物的日常照顾。
⒊全力配合园部的“迎新年”活动,做好相关准备。
⒋引导幼儿自觉整理活动区域,明确物品归置位置。
⒌提醒幼儿养成午休时脱去外套和毛衣的习惯,避免着凉,并要求孩子们把脱下的衣物整齐放好。
⒍结合主题,向幼儿介绍奥运会项目及常见的表情符号。
三、家长工作
⒈请家长陪同孩子参观体育馆,了解不同的运动器械。
⒉在观看电视时,鼓励孩子关注体育新闻,认识一些体育明星。
⒊冬季来临,请家长根据气温变化适时为孩子增添衣物。
⒋通过“家校联系通”的方式,主动与家长沟通,共同促进孩子的成长。
⒌在家庭中积极倾听孩子的情感表达,帮助他们处理不愉快的情绪。
标题:幼儿园十二月活动计划
内容:
教育活动
1、观察冬季的特点,感受冰雪的魅力。
2、在音乐节奏中练习变速跑,增强冬季户外活动的参与感。
3、学习复述故事,通过语音练习,提高语言表达能力。
4、培养幼儿对自然科学的好奇心,引导他们用创意解决问题。
5、通过快乐的歌唱方式表达情感,体验与伙伴合作演唱的乐趣。
6、使用不同的材料进行手工粘贴,发挥创造力。
7、教育幼儿自我保护意识,同时倡导关心、帮助他人的行为,培养对小动物的爱心。
8、学习几何形状在生活中的应用,并进行分类练习。
9、强化幼儿的观察能力和情感体验。
10、普及冬季保健知识,教导幼儿预防常见疾病的方法。
11、帮助幼儿养成尊重他人、礼貌待人的好习惯,掌握基本的礼仪用语。
12、欣赏冬季美景,与孩子们一起享受雪天的乐趣,堆雪人和打雪仗。
环境布置
1、在墙面上展示“游乐场”的彩画,描绘各种儿童喜爱的游乐设施和快乐的孩子们。
2、在户外运动场设置各类小型运动器材,准备足够多的皮球以供孩子们活动。
3、与幼儿共同制定班级运动会的项目和报名表,让孩子们自由参与。
4、老师和孩子一起布置教室,迎接即将到来的新年氛围。
5、设立“勇敢面对”的专栏,让孩子画出自己勇敢的经历。
家园共育
1、向家长讲解运动对儿童身心发展的重要性,鼓励利用假期带孩子参与户外活动。
2、冬季气温降低,提醒家长督促孩子晨起上学,参与晨间锻炼。
3、一起收集关于人体及动物运动的资料,进行学习交流。
4、带孩子到公共场所感受节日氛围,增加对社会的认知。
5、鼓励幼儿借助图书、视频等,了解动物运动的方式,积累知识。
6、组织家长与孩子一起开展“我知道的球”的活动,观看体育赛事,鼓励创造性的身体表演。
其他活动
1、晨间锻炼时,组织幼儿自行选择运动项目,为班级运动会做好准备。
2、在户外活动时,提醒孩子注意安全,学会自我保护。
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