小班十二月份工作计划表范例(精选3篇)

标题：小班十二月份工作计划

内容：

　　一、教育活动

　　1、举办主题活动《奇妙的轮子》，通过展示不同类型的轮子和运动物体，激发幼儿的好奇心，促进他们的观察力和想象力，引导他们主动探索和学习。

　　2、开展主题活动《小小成长记》，让幼儿认识到生活中各种事物的不同规模和变化，培养他们对自身成长的认识，让他们享受成长的乐趣。

　　3、举办主题活动《寒冬时节》，通过观察气候变化，帮助幼儿理解季节对人们生活的影响，体验冬季的乐趣。

　二、保育工作

　　1、提醒幼儿在户外活动中注意自我保护，比如感受到温度变化时及时增减衣物，流汗后主动擦拭。

　　2、在午休和用餐时，鼓励幼儿学习独立穿脱衣物和自如使用餐具，提升他们的自我照顾能力。

　　3、组织幼儿在阳光下进行散步和体育锻炼，增强他们的体质。

　三、环境布置

　　1、在活动区布置充满动感的汽车和其他轮动物体的图案，形成“交通乐园”。

　　2、设置一列幼儿成长历程的照片墙，帮助幼儿直观理解成长的过程。

　　3、创造冬季情境，引导幼儿为夏装的角色添加自制的“冬衣”，增强他们的想象力和动手能力。

　四、家园合作

　　1、带幼儿观察马路上的不同交通工具，理解轮子的意义和作用。

　　2、鼓励家长培养孩子的生活自理能力，给他们独立处理事务的机会，例如穿衣和整理玩具。

　　3、选择一个寒冷的日子，邀请家长和孩子一起在室外放水，观察结冰现象并讨论水的物理变化。

　五、其他活动

　　1、引导幼儿在沙池中用积木搭建公路，将玩具汽车放置在上面，提升他们的创造力。

　　2、鼓励孩子们观察生活中“大”和“小”的实例，以及事物从小到大的变化过程。

　　3、提醒家长根据孩子的身体状况适当调整他们的穿着，帮助他们提高自我保护的意识。

标题：小班十二月份活动安排及目标

内容：

一、活动目标

1、认识常见的植物及其特点，激发幼儿对大自然的探索兴趣。

2、培养幼儿热爱生活、关心周围环境的情感，初步形成保护环境的意识。

3、了解自然界中植物与植物、植物与动物之间相互依存的关系。

4、能够通过观察比较不同植物的形状和颜色，学习简单的分类和排序技能。

5、愉快地体验音乐，学习用动作表达旋律的变化，享受音乐活动的乐趣。

二、主要活动安排

第一周

综合：我身边的植物音乐：快乐的小树科学：植物生长的秘密

语言：小小叶子数学：找一找、比一比美工：彩色树叶

第二周

美术：小花开了综合：认识各种花朵音乐：花园里的音乐

故事：小种子的旅行数学：给植物浇水

第三周

综合：我来当小园丁律动：春天的旋律美术：可爱的花篮数学：种子数量的游戏

故事：神奇的白雪

三、环境创设

1、鼓励幼儿收集自己喜欢的植物资料、植物图片，布置丰富的学习环境。

2、通过多种方式拓展幼儿的视野，带他们走进植物的世界，增进对植物的了解。

四、区域活动

益智区：制作植物拼图，帮助小动物寻找家。

生活区：提供种子和土壤，体验种植的过程。

美工区：准备花朵折纸，让孩子们学习制作简单的花。

科学区：观察自然角中的植物生长情况，鼓励记录变化。

特色区：通过手指画来表现各种植物。

阅读区：提供有关植物的绘本，鼓励幼儿进行自主阅读。

五、家长合作

1、让家长与孩子一起在家培育小植物，鼓励孩子观察和记录植物的成长。

2、利用社区资源，组织参观植物园、花卉市场等，感受人与植物的亲密关系，增强幼儿的环保意识。

六、实施要点

1、在本活动过程中，要激发孩子的参与热情，增强他们对植物的兴趣。我们会调查了解幼儿对植物的认知情况，调整活动内容。

2、考虑到植物的多样性和孩子的不同兴趣，灵活设计和调整活动内容，使之更符合幼儿的需求。

3、注重提升孩子的情感体验，通过观察和实践培育他们对植物的关爱与珍视，感受人与植物的和谐美好关系。

小班十二月份工作计划表

健康领域：

1、进行横向移动的练习。

2、在高度30厘米、宽度15厘米的平衡木上行走，增强平衡能力。

3、教导幼儿漱口时轻轻吐水，避免水花四溅。

社会性领域：

1、能够遵循基本规则，并自觉执行。

2、培养友爱的情感，愿意在他人遇到困难时伸出援手，而不是嘲笑。

语言领域：

1、学习复述一则故事和两首儿歌，继续与老师一起阅读并讨论图书内容。

2、在课堂上能够认真倾听老师的讲话而不打断。

科学领域：

1、学习通过用途、颜色、大小和形状对物品进行分类。

2、在老师指导下，观察冬季自然变化，感受气候和服装的变化。

艺术领域：

1、继续练习用自然音调唱歌，在老师的引导下欣赏不同风格的歌曲，并按节奏拍手。

2、认识并学习休止符，进行打击乐的轮奏训练。

3、巩固均匀涂色的能力，鼓励创作自由的表达。

保教工作：

1、组织“花儿朵朵”主题活动，收集相应材料。

2、定期更换活动材料，展示幼儿的美术作品，确保每个幼儿都有表现的机会，培养其自信心。

3、结合个体、小组和集体活动，着重提升幼儿的动手能力。

4、随着气温降低，提醒幼儿注意保暖，鼓励其养成规律的上园习惯。

家长工作：

1、根据冬季特点，向家长传递身体保健的相关知识。

2、利用接送时间与家长沟通，做好家访记录。

3、在12月1日邀请家长观摩幼儿在园的学习和生活。

4、通过家访、电话和邮件与家长保持联系，分享幼儿的生活学习状况，并推荐合适的资源。

5、鼓励家长为幼儿的新年联欢活动准备节目。

教研工作：

1、定期召开班级会议，讨论并解决班级内的问题。

2、记录和分析幼儿在研究课题中出现的现象，并寻找解决方案。

3、继续对个案进行跟踪调查和月度反思。

4、积极参加园内教师的基本功比赛。

5、参与园内的“迎新年”体育活动。

加强幼儿日常行为训练，如生活和学习习惯，以迎接园内对常规的检查。本班幼儿的常规表现良好，帮助他们培养良好学习习惯，如举手回答问题、不争抢公共用具。感谢家长们的支持与配合，认真填写各类调查表，按时发放《发展情况手册》，如实反映幼儿在园学习与生活的内容。我们关注每位孩子的卫生与健康，经常提醒喝水，保障安全，认真做好消毒和清洁，管理好午睡，预防疾病传播，定期晒被褥以降低细菌滋生。幼儿的出勤情况良好，并获得家长的认可。