工作重点
1、理解冬季的气候特点，体验冰雪带来的乐趣。
2、能够根据信号做出迅速反应，积极参与冬季户外活动，感受运动的快乐。
3、理解故事情节，练习分辨不同的声音，复述简单的经历。
4、培养孩子对科学的探究兴趣，鼓励他们用创意方式解决问题。
5、通过活泼的演唱方式表现歌曲的情感，享受与同伴的合作与歌唱。
6、尝试使用多样的材料进行手工粘贴创作。
7、学习基本的自我保护知识，善待他人，关心小动物。
8、认识生活中的几何形状，进行形状分类练习。
9、增强孩子的观察力与感知能力。
10、帮助幼儿了解冬季的健康知识和常见病的预防。
11、培养孩子尊重他人和礼貌相待的习惯，学会正确使用礼貌用语。
12、亲自感受冬天的特色，和孩子一起欣赏雪景、打雪仗，堆雪人。
教育目标
健康
社会活动如“安全小卫士”、角色扮演、邀请朋友、趣味投篮等。语言方面的学习如“早起的太阳”、“美味年糕”、“春节快乐”。
数学活动包括“杂技表演”、“客人来访”、“颜色涂鸦”、“圣诞礼物”、“调皮的小猫”、“购物围巾”。
艺术创作如“小方纸的小兔子”、“甜美糖纸”、“可爱的绵羊”、“小乐乐爱吃的东西”、“放鞭炮”。
科学探索如“制作冰块”、“尝试多味糖果”、“甜蜜的糖果来源”。
常规培养
1、加强孩子的安全教育，帮助他们了解报警电话及哪些行为和物品可能存在危险，建立安全意识。
2、通过晨间交流和榜样示范强化良好的生活及行为习惯的培养。
3、提升孩子的语言表达能力，引导他们用普通话与同伴和老师进行交流，并在晨间及活动时间给予练习机会，培养自信心。
4、改善班级环境，定期为各个活动区域补充孩子感兴趣的创作材料，激发探索与动手实操的欲望。
5、教会孩子如何整齐地穿脱衣物并妥善放置。
家长工作
1、根据冬季特点，向家长普及相关的儿童保健知识。
2、在接送孩子的过程中，与家长及时沟通，记录交流情况。
3、鼓励孩子在寒冷天气中养成早睡早起的规律，坚持每日到园。
4、提醒家长在家庭中引导孩子结合儿歌进行穿衣练习。
5、鼓励家长与孩子进行“我喜欢什么”的热聊，收集孩子喜欢的物品。
标题：幼儿园中班十二月份工作安排
内容：
一、教育活动
1、观察冬季天气变化，体验冰块的性质与感受。
2、进行信号游戏，锻炼变换速度的跑步能力，鼓励户外活动，享受冬季乐趣。
3、理解并复述简单的故事，辨识声音，学习如何进行转述。
4、激发幼儿的科学探索兴趣，尝试通过自己构思的方式解决实际问题。
5、运用欢快的表演方式演绎歌曲，体验与伙伴一起合唱的快乐。
6、在手工活动中，选择不同的材料进行粘贴创作。
7、提高自我保护意识，关注他人，并培养对小动物的喜爱。
8、认识几何图形在日常生活中的应用，并练习分类技能。
9、增强幼儿的观察力和感知能力，鼓励他们表达自己的感受。
10、教育幼儿了解冬季健康知识，预防常见疾病。
11、引导孩子养成尊重他人和使用礼貌用语的良好习惯。
12、共同感受冬季的特色，欣赏雪景，开展堆雪人等活动。
二、卫生管理
1、定期剪短幼儿的指甲，每月清洗床上用品一次。
2、确保幼儿入园时穿戴整齐的罩衣。
3、督促幼儿在饭前和便后进行洗手，确保使用香皂。
4、定期进行环境消毒，保障卫生安全。
三、家园合作
1、持续进行家访和电话回访，与家长保持沟通。
2、重视幼儿的体育锻炼，在假期带孩子进行远足、爬山和晨练等活动。
3、在数学学习中，引导幼儿认识图形，采用多样化的方法进行排序练习。
中班十二月份工作安排
一、本月工作重点
1. 加强对幼儿的日常观察，落实卫生防疫措施，预防疾病传播。
2. 强化幼儿的身体锻炼，提高免疫力和整体健康水平。
3. 认真填写幼儿发展记录，并及时反馈给家长。
4. 精心布置主题墙面，营造良好的学习氛围。
5. 中午值班教师需靠近幼儿就餐，确保安全和关怀。
6. 严格执行接送登记制度，保障幼儿安全。
二、常规培养
引导幼儿讲文明、重卫生，帮助他们养成良好的生活习惯。
三、家园合作
1. 向家长讲解运动对幼儿发展的重要性，鼓励利用周末进行户外活动，如远足、爬山和晨跑。
2. 提醒家长在寒冷的天气中，促进幼儿按时起床与参加晨锻炼。
3. 鼓励家长与幼儿一起收集有关运动和生物的知识。
4. 带孩子们去公园或街道感受节日的氛围。
5. 引导幼儿查阅书籍、观看教育节目，积累有关动物运动的知识。
6. 请家长参与“我了解的体育项目”调查，鼓励孩子观看体育赛事，并开展创意肢体活动。
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