### 幼儿园小班11月份教学与管理计划示例
一、季节性常规工作
11月份气温逐渐降低，我们作为老师需关注每位孩子的服装是否符合季节要求，及时提醒家长为孩子添加保暖衣物。同时，向家长普及秋冬季节易发病症的防治常识，保障孩子的健康。
二、11月基础教育
在这个月，我们将继续进行“个人卫生——牙齿护理”的主题教育。后续的课程将与之前的“勤洗手”习惯相结合，强化儿童的口腔卫生意识。在秋季，丰富的水果和美食给孩子们带来了许多乐趣，而相应的卫生知识也是我们要重视的一部分。此外，我们还将对其他卫生习惯进行强化学习，配合家长共同监督，帮助孩子养成良好的生活习惯。
此外，我们的生活知识课程将围绕“水果与蔬菜”的主题展开。一方面，我们将通过介绍各种水果来增强孩子们的记忆，同时，结合食堂的菜谱变动，让孩子们在学习后还能品尝到新鲜的水果，加深对它们的理解。教导孩子们体会劳动的不易也是我们教学的重要部分。
在手工课程中，我们设定了“秋叶艺术”的主题，鼓励孩子们在园区内拾取落叶，认识不同种类的叶子，并用这些落叶创作成他们喜欢的图形。这不仅让孩子们感受到了秋天的变化，也激发了他们的创造力。
三、注意事项
随着秋季的到来，我们需及时调整过去的某些习惯，具体总结如下：
- 孩子入园前需确认没有感冒或流感等症状，如有生病情况，应立即与班上同学隔离，预防疾病扩散，同时通知家长。
- 在午睡时间要特别注意，确保孩子们不踢被子，保持温暖，预防感冒等疾病。
- 用水安全尤为重要，严禁孩子嬉水，并需密切关注电器的使用安全。应备好常用感冒药，并严格依照保健老师的要求使用。
秋天是收获的时节，也是小班孩子们容易生病的季节，面对天真调皮的孩子们，我们要不断给予耐心与关爱，努力成为一名优秀的教师。
本月工作重点
1. 着重观察班内幼儿行为，做好教室卫生管理，防范冬季流感等传染病。
2. 加强幼儿体育锻炼，提高他们的免疫力。
3. 精确填写并分发幼儿成长反馈表，促使家长关注。
4. 用心布置主题墙面，营造良好的学习环境。
5. 增加幼儿的户外活动，鼓励他们接触自然，体验季节转变，尤其是感受冬季的气息。
6. 组织开展亲子运动会，增强家庭互动。
安全工作
1. 每日检查幼儿物品，确保无危险物品随身携带。
2. 每周定期检查幼儿的个人卫生，尤其是指甲。
3. 户外活动前，做好安全教育和准备工作。
4. 向幼儿强调不可以攀爬健身器材，确保他们的安全。
5. 坚决禁止幼儿在高处进行不安全的活动。
家长工作
1. 每周监督幼儿按时穿着园服，保持仪容整洁。
2. 向家长发送园内信息，提醒关注幼儿的作业和学习情况。
3. 积极安排亲子活动，增强亲子关系。
4. 记得为幼儿准备换洗衣物和毛巾，保证个人卫生。
标题：幼儿园小班十一月份工作计划简要
内容：
健康发展：
1、培养孩子乐于与老师及小伙伴交流的习惯。
2、引导幼儿独立进餐，餐后能自行清理并整理好用具。
3、支持他们尝试简单的拼搭和创造性活动。
4、组织音乐律动，帮助孩子进行原地跳跃和跑动练习。
社会互动：
1、在游戏中引导幼儿遵守基本规则。
2、鼓励孩子主动与周围人交流，并学习基本礼貌用语。
科学探索：
1、认识常见的植物，学习它们的名称及特征。
2、享受参与各种游戏，通过特征进行分类。
语言表达：
1、理解故事内容并学习简单的儿歌。
2、能够用普通话说出班级用具和同伴的名字。
3、增强与教师一起看书的兴趣。
艺术创造：
1、乐于学习新歌，并能表演简单的动作。
2、在底图上进行简单的绘画和粘贴。
3、对手工活动充满兴趣，掌握基本的泥工技能。
〈一〉日常保教工作
1、加强幼儿日常生活习惯的引导，采用竞赛形式提升自理能力。
2、鼓励孩子分享国庆期间的经历和收获。
3、两位教师密切配合，帮助孩子养成良好的行为习惯和礼貌用语。
4、开展以“秋天的色彩”为主题的活动，设立“自然角”和“手工区”等，激发幼儿探索体验。
5、在活动过程中提供丰富的材料，鼓励幼儿自由创作与合作。
〈二〉家长合作计划
1、策划亲子互动活动。
2、邀请家长收集秋季自然素材，带孩子们进行户外观察。
3、完善家长送接制度，增强家校互动。
〈三〉教学研究计划
1、实施教研项目，积累有效的教学记录。
2、参与青年教师的教学展示活动。
3、组织早操活动，增强幼儿身体素质。
4、布置主题墙，丰富环境教育。
5、结合课程开展园内公开课，分享教学经验。
随着孩子们逐渐适应幼儿园生活，我们特别关注他们的生活自理能力，投入大量时间和精力指导基本的生活习惯。通过细致的观察和一致的规范，帮助孩子在活动中学习相互帮助和共同成长。我们教师也在不断调整教学观念，与孩子们的互动激发了新的教学灵感。通过这种方式，力求为孩子们创造一个温暖、富有规则感的成长环境。
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