标题：幼儿园学前班11月份个人计划示例
内容：
一、保育工作
（1）继续强化幼儿的卫生意识，教育他们在饭前和如厕后洗手。
（2）因应秋冬季节的干燥，提醒幼儿多喝水，并适度参加户外活动。
（3）督促保育老师严格执行日常卫生消毒工作，确保环境的干净整洁。
二、教育教学工作
1、培养幼儿的良好学习习惯，鼓励他们在活动中保持端正的坐姿，注意看书和写字的方式，爱护学习用具，独立整理自己的文具。
2、数学启蒙
复习数字的加法，学习简单的减法。
3、拼音学习
掌握声母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”的发音。
4、数数和数量关系
认识各种数字，了解2、3、4的组成与加减法，认识序数概念。
5、古诗朗读
背诵《秋夕》、《送灵澈》、《凉州词》、《杂诗》。
6、识字训练
学习20个新汉字。
7、书写练习
正确书写“川”、“言”、“甘”、“乐”、“兄”、“分”、“自”、“飞”。
8、语言发展
通过《猩猩介绍所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》等故事进行语言活动。
10、社会认知
学习《小小泡泡糖》、《发明大王爱迪生》等，增强社会责任感。
12、美术创作
鼓励幼儿进行《我的图画日记》、《祖国风光美》等多样的艺术创作活动。
三、家长合作
1、借助晨接和放学时间，与家长沟通育儿心得和经验。
2、定期电话联系接送幼儿的家长，及时反馈幼儿在园表现，共同促进家园合作。
3、更新家园栏的信息，让家长随时了解教学动态。
4、组织亲子运动会，进行家长意见调查，及时接受反馈并作出改进。
**本月工作安排**
**(一) 教育教学方面**
1. 感受新学期的活力，认识到个人的成长与变化。
2. 学习尊重与关心身边的女性，理解国际妇女节的意义。
3. 探索信息传递的方式，感知其在生活中的重要性，激发孩子们对科学的好奇心。
4. 通过观察和互动活动，丰富孩子们的生活经验，开拓视野。
5. 在活动中培养幼儿的交流能力，鼓励他们分享观点和解决问题的能力。
6. 通过各种活动，教导幼儿防范风险，提升自我保护意识。
**(二) 日常生活方面**
1. 与幼儿一起营造新的教学环境，布置区域活动角。
2. 培养安全意识，教授基本的安全常识。
3. 积极参与值日生任务，增强服务意识。
**(三) 家长工作方面**
1. 组织新学期的家长会，建立家园互动平台。
2. 鼓励家长协助收集与教学主题相关的资源资料。
3. 安排亲子参观活动，为幼儿创造学习的乐趣和机会。
一、教育教学
1. 各组制定和提交学期课程计划，进行主题教学计划的审议，带动教师开展集体备课，提升教师的课程执行力度。
2. 加强日常活动各环节的规章管理，建立必要的班级常规，重视幼儿的生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。例如要保护幼儿的好奇心和学习热情，鼓励幼儿主动提问，勇于尝试，乐于想象与创造，能够在活动中倾听同伴并认真专注，保持一定的坚持性等。（重点关注礼仪教育）
3. 各组根据幼儿的年龄特点，更新适合的韵律操，小组教师需编排相关的音乐动作，组织班级幼儿学习，确保第二周顺利进行。
4. 各教研组认真讨论本学期的课程计划，合理安排各主题活动，并将审议后的课程计划上报业务园长。
5. 讨论制定本学期教研组“一课两上”计划，明确执教人员及研究领域等事项。
6. 教师应认真制定和实施日常工作计划，确保活动前做好准备，活动后进行反思与改进。
7. 各班开展种植活动，建设班级自然角及种植园地，从第二周起正式开始。
8. 督查审议小、中、大班的主题教育计划。
9. 督导小班集体备课的落实情况。
10. 各组按时开展午间器械操活动，确保活动有序进行。
11. 各班组织“走进大自然”幼儿春游活动。
二、行政工作
1. 完成报名收费和注册工作；
2. 召开全体教职工会议，布置新学期工作计划（主持人：陈美玉）。
3. 召开组长例会，商讨新学期的教科研工作计划（主持人：顾艳）。
4. 各条线需制定相应的工作计划，包括园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全、卫生保健工作等。
5. 调整并分发各类表格（作息时间、专用教室安排、户外活动安排等）。
6. 录入并上报新生幼儿各类信息（花名册、家校通、学籍管理等）。
7. 完成本学期教职工花名册的录入工作。
8. 配合中心进行绩效考核工作。
9. 本月考核重点为班级常规、计划制定及主题活动落实情况。
10. 组织公办教职工健康体检。
11. 完成食堂、仓库卫生及物品整理整改工作，接受卫生监督。
12. 开展每周的教学工作指导和随堂课观察。
三、课题、研修、培训
1. 业务园长参加太仓市教科研工作会议。
2. 各组组织教师学习新韵律操动作，并进行教师基本技能演练。
3. 青年教师徐婧参与太仓市级教师培训班的学习。
4. 组织全体教师进行《3～6岁儿童学习与发展指南》的专题学习。
5. 开展沙龙学习，让教师撰写学习心得体会，并进行讨论。
6. 园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比，选拔优秀教师参与市级比赛。
7. 课题组进行礼仪课题中期报告的阅读与完善。
8. 课题组讨论修订中期测评问卷，并在五周内完成初稿，六周开展测评。
9. 邀请市级教科研专家来园指导课题研究，帮助教师撰写教育科研论文并鼓励积极投稿。
四、安全后勤工作
1. 进行校园环境卫生大扫除，清理卫生死角，并开展期初校园安全和食品卫生检查。
2. 全面检查校舍及设施设备，确保开学顺利进行。
3. 加强安全教育，严格幼儿接送管理，确保接送卡的制作及使用。
4. 强化食堂食品安全管理，配合卫生监督所进行检查。
5. 完成插班生的预防接种卡登记及入园体检工作，及时调整班级信息。
6. 添置各班所需的教学和生活用品，并分发保育资料及相关表格。
7. 加强离园管理，确保交通安全，并与社区辅警合作，维护校门口秩序。
8. 倡导节约资源，鼓励全体教职工在日常生活中做到节约。
9. 优化后勤部门的卫生管理分区。
10. 完善食堂管理，制定食堂工作人员的日常工作安排。
11. 及时发布卫生保健信息。
12. 根据苏州市《幼儿园一日活动应知应会》进行保育员培训。
五、环境创设
1. 各班制定主题版面的设计。
2. 各班更新区角游戏的环境布局。
3. 各班建立自然角，丰富内容，如观赏区、水培区等。
4. 确保种植园地活动的顺利进行，购置种子和工具。
5. 尝试在幼儿进餐时搭配音乐，以提升就餐体验。
六、家长工作
1. 更新家长园地的内容。
2. 各班组织召开期初家长会，时间安排在第一周的周五下午。
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