幼儿园一月份工作计划2025年(精选5篇)

标题：幼儿园一月份工作计划2025年

内容：

一、教学目标

1、能用“我的优点是……”表达自己的长处和特长。

2、能够准确发音“兔、龙、风”，清晰地朗读绕口令，并在熟练的基础上提升朗读速度。认识词汇：兔子、龙、风。

3、能够正确认读、书写数字6~10，并根据字形特点进行联想。

4、学习新学期晨操动作与节奏。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯：明白自己在成长，愿意尝试独立完成日常任务，展示个人能力。

2、学习习惯：

（1）坚持早晨按时到园，能够自主完成学习任务。

（2）掌握整理书包的技能，妥善保管学习用品。

（3）积极参与集体活动，感受成功的快乐。

3、游戏习惯：

（1）自主选择游戏项目，按照自己的想法进行游戏。

（2）会使用游戏器材，并保持游戏区域的整洁。

（3）在游戏中学会处理与同伴的矛盾，并能够与他人协作玩耍。

三、环境创设

1、结合班级特点，利用自然材料和旧物品布置主题墙，设置展示区域供孩子们悬挂作品。

2、与孩子共同制定班级游戏的内容及规则，激发参与热情。

3、设立家长沟通区，让家长了解班级近期工作安排及注意事项。

幼儿园一月份工作安排2025年

　　保育工作

　　1、在洗手时提醒幼儿注意保持袖口干燥。

　　2、确保午餐、点心及饮水在适宜温度下供应，并提醒幼儿保持水分摄入。

　　3、加强晨间活动的运动量，引导幼儿进行晨跑热身，体验集体锻炼的乐趣。

　　环境创设

　　1、装饰主题墙面，展现小朋友们快乐玩耍的场景，以营造愉悦气氛。

　　2、设立“心情日记”专栏，记录大家的开心、难过、生气等情感故事，鼓励幼儿分享和倾诉。

　　3、体验迎接新年的愉快氛围！

　　家园共育

　　1、每天睡前与孩子一起记录当日快乐的小事。

　　2、密切关注孩子的情绪波动，积极与其交流，倾听他们的烦恼，帮助其走出消极情绪。

　　3、用生活中具体例子让孩子理解快乐是可以被“传染”的，引导他们正确面对挫折，成为快乐的孩子。

　　4、鼓励孩子带自己心爱的玩具到幼儿园，与小朋友们分享。

　　其他

　　1、鼓励幼儿携带玩具到园，体验与小伙伴们的合作游戏快乐。

　　2、引导孩子观察同伴的表情变化，帮助他们理解表情与情绪之间的联系，做一个高兴的孩子。

标题：幼儿园一月份工作计划2025年

内容：

　　园务管理

　　1、回顾12月份的工作成果，为1月份的工作目标进行规划。

　　2、策划庆祝新年或圣诞的活动，布置相关准备事项。

　　3、组织教职员工的新年联欢，送上新年的祝福；发布元旦假期安排通知。

　　4、撰写并发放《致家长的一封信》，并通知评选“爱心家庭”及“书香家庭”等相关事宜。

　　5、关注教师和保育员的心理状态，加强交流，确保教职工队伍的稳定性。

　　6、启动春季招生政策，确保老生的稳定与新生招生齐头并进。

　　7、发放《工作改进意见征集问卷》。

　　8、制定并组织学期结束相关工作常规。

　　9、发布《工作人员期末成果汇报实施方案》。

　　教育教学

　　1、执行1月份的教学计划，制定和审核主题计划，并合理安排复习时间。

　　2、师生共同布置迎新年和春节的环境。

　　3、开展以“长大一岁”为主题的新年教育活动。

　　4、准备期末观摩评价活动所需资料（如家长温馨提示、活动串词等）。

　　5、更新大环境中的幼儿活动图片，展示上个月的活动。

　　6、评估12月份的教学效果。

　　保育保健

　　1、强化厨房及班级管理，确保幼儿能享用到热腾腾的饭菜和汤。

　　2、重视冬季传染病的防控及隔离措施。

　　3、根据天气变化及时晒洗幼儿的被褥等用品。

　　4、增加适宜的体育活动，如球类、跳绳和跑步等，增强幼儿的体质和意志。同时提醒孩子们适时增减衣物，避免内衣潮湿。

　　教研科研

　　1、进行区角材料的制作和体育器材的更新。

　　2、开展语言和数学的教研活动。

　　3、讨论有关幼儿发展评价（评语）的书写方法。

　　家长工作

　　1、加大对家长的宣传，帮助其掌握冬季育儿与锻炼的重要性和实施方法，确保幼儿能够按时起床和入园。

　　2、整理对幼儿园存在异议的家长，汇总并制定家访计划。

　　3、发送《致家长的一封信》。

　　团队建设

　　1、相互致以新年祝福。

　　2、组织关于幼儿园评价工作的培训及语言、数学教育的专项培训。

　　3、准备教职员工期末成果汇报活动。

　　财物后勤

　　1、根据教师反馈的安全隐患进行整改。

　　2、特别关注用电、用火的安全，定期检查，迅速处理潜在问题。

　　3、为庆祝圣诞和迎接新年做好环境布置物品的准备和支持工作。

　　4、确保工作人员用餐的保温和安全。

一、关注情感发展

幼儿在入园初期，往往表现出较强的自我中心行为。在与人交往中，缺乏合作意识和感知他人情感的能力。因此，在我们的工作计划中，情感教育将被放在首位。通过多样的教学活动，我们将引导幼儿学会如何表现对父母、老师和小朋友的关爱，培养他们友好相处、互相关心的能力。

二、注重性格养成

我们希望每位幼儿能保持积极乐观的情绪，乐于参与各类互动游戏，展现丰富的兴趣，愿意与同伴建立良好的关系，积极接受集体生活中的规范与约束。

三、强化自理能力与独立性

我们将提升幼儿的生活自理技能，使他们能够独立完成喝水、用餐、洗手、如厕、入睡等日常活动。此外，鼓励幼儿在大人的协助下穿脱衣物，参与力所能及的事务。教师将提供充足的自主活动机会，支持幼儿独立思考与解决问题。

四、加强礼仪及行为规范教育

我们将培养幼儿成为有礼貌的孩子，教导他们在与老师、同伴及家人交往时始终保持礼貌。入园时，要主动问好；不小心碰到别人时要及时道歉；接受帮助时要说谢谢；离园时要自觉道别，遵守班级规章制度。

五、营造良好的师生及同伴关系

教师的情感态度对幼儿的伙伴关系有着重要影响。因此，教师应以平等和关爱的态度对待每一个孩子，关注和尊重每位幼儿的独特性，及时给予需要帮助的幼儿支持。同时，引导他们学会与同伴协作，尤其是在小小班阶段，这对于刚入园的幼儿尤为重要。

# 幼儿园一月份工作计划2025年

一、行政事务工作

1. 进行教职工十二月和一月的工作评估。

2. 配合中心完成20xx年机关事业单位年度考核、师德评估及日常考核工作。

3. 审核幼儿汇报单的评语并向幼儿发放。

4. 各条线总结工作情况。

5. 落实学期结束工作，整理归档各类资料。

6. 协助中心进行20xx年度奖励性绩效考核的登记与核实。

7. 安排下学期教育教学设施设备的更新与采购。

8. 制定寒假期间值班安排。

9. 组织教师参与教育局安排的体检（1月xx日、xx日）。

二、教育教学

1. 组织相关教师参加市中心举办的各类活动（如业务园长论坛、工作室研修、成长档案交流评比等）。

2. 各班级（教师、家长）完成安全教育平台相关课程和测试。

3. 根据活动开展情况，及时更新《幼儿成长档案》的内容。

4. 各班评选优秀宝宝和进步宝宝。

5. 组织班主任进行培训，开展“幼儿成长档案”交流评比活动。

6. 整理课程教具资源（包括纸质和FTP资料）。

7. 各年级做好课程总审议工作，为下学期制定课程计划。

8. 各组检查教师资料上传情况，并进行行政抽查。

9. 清点和整理公共区及班级物品，规范存放，园部进行抽查。

三、安全、卫生保健、后勤工作

1. 制作一月份的卫生保健宣传材料。

2. 各班持续做好幼儿冬季的护理工作。

3. 清洁和整理物品，对各类用具进行清洗、消毒和晾干，归放整齐。

4. 整理后勤及卫生保健材料，做好归档工作。

5. 进行全园幼儿期末的视力、身高、体重测量，并将结果录入幼儿汇报单。

6. 整理园内物品进行清点，并做好记录。

7. 完成卫生保健类数据统计，并及时张贴公布。

8. 结算本学期幼儿的伙食费用。

9. 各个后勤条线（卫生保健、后勤、安全、保育员等）撰写总结。

10. 进行放假前的安全教育，并发放寒假安全告家长书。

11. 完成寒假前幼儿园各类安全和设备的全面检查。