一、主题活动:
1、主题活动《水中的世界》:通过创设丰富的水上游戏情境,引导幼儿在玩水中发现水的特性,观察水生生物的生活环境,激发他们的好奇心和探索欲。鼓励幼儿通过实验、观察以及互动形式,深入了解水的重要性和趣味性。
2、主题活动《花园里的小精灵》:本主题将引领幼儿走进五彩斑斓的植物世界,观察植物的生长及昆虫的栖息环境。通过与大自然亲密接触,让孩子们用心感受大自然的美好,激励他们探讨植物与昆虫的关系,从而培养热爱自然的情感。
二、具体工作:
1、组织庆祝“端午节”的活动,让孩子们体验传统文化,制作粽子,感受节日的氛围。
2、天气逐渐升温,建议家长为孩子准备适合夏季的衣物,并提醒幼儿多喝水以防中暑。
3、强化幼儿的卫生意识,教育他们养成良好的洗手习惯,保持环境的清洁。
三、安全工作:
1、引导幼儿在晨检后,慢慢步入教室,避免在室内奔跑,确保安全。
2、户外活动期间,重申不追逐打闹的原则,提醒幼儿在使用大型玩具时注意安全,适时休息。
四、家长工作:
1、鼓励家长与孩子一起进行简单的水循环实验,亲身体验水的变化及其四季特征。
2、家长与孩子共同制作一个小型植物盆栽,观察植物的生长过程,每天记录变化情况。
3、鼓励家长与孩子利用周末的时间外出,观察自然中的花草树木,认识不同的植物和昆虫。
一、主题活动:
1、本月围绕“神奇的植物”主题,通过观察、实验、故事和游戏等方式,引导幼儿关注和体验植物的生长过程,了解植物的基本特征,激发幼儿对植物的兴趣,培养他们的探索能力。
2、以“我爱秋天”为主题,让幼儿认识和了解秋天的自然变化,了解秋季的主要特征,学习秋季的安全常识及自我保护的方法。
二、环境创设:
1、鼓励幼儿与家长共同收集有关植物的照片或图片,展示在活动室,丰富幼儿的观察体验。在区域活动中放置一些拼图和填色等智力游戏材料。
2、将幼儿的作品“我眼中的秋天”布置在主题墙上,增添环境的趣味性。
三、常规方面:
学期进入末端,请幼儿继续保持按时入园,确保不无故缺席、迟到或早退。
四、保育:
做好秋季的卫生保健工作,指导幼儿学习秋季自我保护的方法,比如:适当增减衣物、注意防寒、预防感冒等。
五、家长工作:
1、建议家长在日常生活中,引导孩子关注身边的植物,通过观察和交流增加他们的知识,培养其学习习惯。
2、请家长合理规划孩子的秋假生活,安排富有趣味的活动,让孩子度过一个充实的假期。
六、其他活动:
组织参观小班,帮助幼儿认识即将升入小班的情况,增强他们对未来学习生活的期待感。
**幼儿园6月份中班工作计划**
(1)目标设定
1、培养幼儿的社交能力,让他们愿意主动与教师和小伙伴互动。
2、教会孩子们独立进餐,懂得用餐后漱口、擦嘴,并主动整理餐具和椅子。
3、在玩乐中引导幼儿学习遵循简单的游戏规则。
4、激励幼儿主动打招呼,学会使用基本的礼貌用语,如早安、你好和再见。
5、帮助幼儿理解故事的主要情节,并引导他们学习简单的儿歌。
6、鼓励孩子用普通话说出班级里物品、玩具及同伴的名字。
7、提升幼儿对与老师共读图书的兴趣。
(2)保教措施
1、鼓励幼儿分享国庆假期的经历,激发他们的表达能力。
2、两位教师紧密合作,帮助幼儿快速适应规则和礼貌用语。
(3)家长合作
1、请家长协助收集关于秋季花卉的资料和图片,并利用假期带孩子外出观察自然变化。
2、完善“接送卡”的管理制度,确保让家长更加便捷地接送孩子。
标题:幼儿园6月份活动计划中班
内容:
一、教学重点:
1. 庆祝儿童节,组织“亲子乐园活动”。
2. 继续强化日常活动的规范管理,注重培养幼儿的良好学习习惯和生活自理能力。
3. 开展夏季卫生保健工作:做好防暑降温措施,确保幼儿饮水充足;预防常见传染病如手足口病等。
4. 参与园内的安全演习活动。
5. 完成学期总结工作(编写幼儿成长记录,评选优秀幼儿,撰写各类总结及资料整理等)。
6. 为幼儿进行假期安全与卫生知识的宣传教育。
二、主题活动设计:
主题名称:《快乐儿童节》
主题目标:让幼儿了解“六一”是属于他们的节日,主动参与幼儿园的各项庆祝活动,体验节日的快乐,学习表达自己在庆祝活动中的感受。
主题名称:《夏日的热与冷》
主题目标:亲身感受夏天的炎热,体验冰块的凉意及其融化的变化,激发对冷热对比的探索兴趣,提升感知能力,并学习保护自己的方式,做一个健康活泼的夏日小天使。
三、家长工作安排:
1. 鼓励家长带孩子前往公园等户外场所,共同感受节日氛围,为孩子选择一份有寓意的礼物。
2. 建议家长控制孩子在高温下的户外活动时间,并注意防晒措施。
3. 培养孩子养成爱洗澡的良好习惯。
4. 家长可提醒孩子吃冰淇淋等食物要适量,以免引起肠胃不适;避免接触过热的物品,以防烫伤。
四、环境布置:
1. 教师与学生共同参与活动室的布置,营造节日气氛。
2. 创设“清凉一夏”主题墙面,展示幼儿收集的夏季物品及自制的手工作品。
**幼儿园6月份工作计划中班**
一、语言
1、鼓励幼儿通过诗歌体会语言的韵律和节奏,理解诗歌的情感表达和形象语言。
2、培养幼儿认真倾听的习惯,帮助他们把握别人讲话的要点,并适时回应,引导他们逐步掌握轮流交流的方法,鼓励他们积极分享自己的观点和感受。
二、数学
1、引导幼儿认识各种形状的三角形,扩大他们对三角形的理解和应用。
2、通过观察,帮助幼儿判断物体的数量,学习简单的加减法。
三、艺术
1、让幼儿体验不同类型的音乐,感知音乐的情感,尝试用多样的形式展现自己的听感与体验。
2、学习用轻柔的嗓音演唱简单的四拍子歌曲,增强他们的音乐感知能力。
四、健康
1、组织活动帮助幼儿练习扣扣子,增强他们的手部小肌肉群,尤其是手指的精细动作。
2、引导幼儿识别常见的交通标志和指示,学习遵循交通规则,增强自我保护意识。
五、科学
1、激发幼儿对植物生长变化的好奇心,鼓励他们提出问题,探索更多的科学知识。
2、通过观察和比较,让幼儿了解不同材料的纸张特性及其用途。
六、社会
1、强调待人礼貌的重要性,让幼儿认识到礼貌行为能够促进友好的互动。
2、培养幼儿关注他人需求的能力,增强他们的同理心和合作意识。
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