小学班主任本周工作计划怎么写(精选3篇)

### 小学班主任本周工作安排

一、班级风气：

团结、进取、诚信、创新

二、学生基本情况分析：

本班级共计47名学生，男女生分别为20人和27人，其中班干部数量为10名，含大队长1名和中队长1名。整体来看，学生的基础知识和技能相对薄弱，身体素质尚可，但在卫生习惯上需加强。总体而言，班级没有明显的优劣势表现。

由于学生来自多所不同的学校，学习、卫生、纪律等方面的标准存在差异，自我管理能力较弱，课堂上容易分散注意力或进行小动作。许多行为习惯亟待加强和培养。

三、班主任工作重点及措施

1. 加强与科任教师的协作，积极帮助学习困难学生，以确保教学目标的顺利达成。

（1）及时掌握学情：准确评估学生的知识掌握情况，因材施教，特别关注重点和难点，促进全班学业稳步提升。

（2）强化后进生的管理：针对全体学生，分类实施教学，对后进生进行特别关注和辅导，关注学生心理发展，了解他们的成长变化。

（3）家校联动：保持与家长的联系，使校内外教育相互促进，坚持不懈地做好后进生的转化工作，凝聚全班力量，共同营造团结向上的班级氛围。

2. 注重习惯培养，落实素质教育。

（1）强化良好习惯的养成：培养良好的学习和生活习惯是学生成长的基石。通过养成教育和常规训练，使学生逐步树立良好的道德素养和学习态度，确保每个学生不落后。

（2）培养班干部：指导班干部管理班级事务，教会他们工作技巧和责任，让他们成为班主任得力助手，鼓励班干部之间的合作，共同提升班级管理能力。

（3）抓好少先队活动：本学期将结合学校的少先队工作，发挥学生特长，积极组织各类活动，使学生在实践中成长。

（4）重视体育和文娱活动：鼓励学生参加各类课程和体育锻炼，积极参与学校的文体活动，增强学生的参与感。

3. 加强安全教育和管理

对学生进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，确保在学习和生活中的安全，促进学业的正常进行。

4. 关注情感教育

（1）关心学生的日常生活，及时与家长沟通，解决学生遇到的问题；

（2）建立融洽的师生关系，理解学生的心理需求，成为他们可靠的支持者，以有效推动班主任工作的开展。

## 小学班主任本周工作计划

一、本周重点任务

1. 情绪调节与心理辅导

2. 开展主题班会

3. 健康与安全宣传

4. 警示教育与安全检查

二、安全与健康教育

本周安全教育主题：“安全与健康意识”

1. 班主任要积极参与，跟进学生情绪状态，引导其顺利收心，调整状态。

2. 指导学生保持个人及集体环境的清洁卫生，确保在新的学期内养成良好卫生习惯。班主任将组织班会，明确班委分工，激励全体学生积极参与。

3. 加强学生出入校园的管理，确保非必要情况下≤不随意外出，签署出门条并记录出行事由及返回时间。

4. 各班级需强化常规教育，系统讲解学习、卫生、纪律等方面的规章制度，倡导文明行为。

5. 管理学生的财物安全，提醒学生妥善保管贵重物品，鼓励使用饭卡支付，严禁盗窃行为，并做好相应的教育工作。

6. 强化交通安全意识，教育学生遵守交通规则，注意道路安全，避免危险行为。

7. 学校内流动区域要注意安全，确保学生在指定区域活动，避免意外事故发生。

8. 理财教育：引导学生合理规划日常开支，避免不必要的消费。

9. 随着天气变冷，班主任提醒学生适当增添衣物，预防感冒。

10. 必须严格遵守晨跑纪律，保证安全，不得推搡、追打。

11. 严禁违禁物品进入校园，确保班级内每天进行检查并记录。

12. 各班须在教材中宣传安全教育，主题班会应纳入计划并提交记录。

13. 积极开展食品安全教育，增强学生的安全意识。

14. 班主任需及时排查安全隐患，确保学生的安全。

15. 特别提醒新生，注意遵守校园内红线规定。

16. 卫生工作方面，要全面清洁教室及公共区域，鼓励学生养成良好的卫生习惯。

三、学校日常事务

1. 管理好出勤记录，发现缺席情况及时通知家长。

2. 关注留守儿童的心理健康，定期与家长联系，共同支持他们的成长。

3. 晚自习后必须确保走读生迅速离校，避免滞留。

4. 每周自习后要核对到校学生情况，及时与家长沟通。

5. 严禁学生翻越校外围墙，不得夜宿校园，出入要出示校牌或出门条。

6. 定期进行卫生清扫，确保校园环境整洁。

7. 各班需指定卫生员，常态化开展保洁工作，建立班级管理制度。

8. 组织召开班会、班干会及教师会议，促进各方沟通。

9. 教室内应有合理的布置，追求美观与实用兼备。

10. 提交晚自习班委名单，确保班级管理有序。

四、具体工作安排

1. 本周各班要完成教室的初步布置，营造学习氛围。

2. 本周进行安全知识普及，确保每位学生都具备基本的安全意识。

3. 各班需于周二前提交班级人数、男女比例及住读生名单，便于管理。

五、养成教育主题

1. 强调规律作息，确保学习和生活方式合理。

2. 禁止不当发型、服装等，提倡得体着装。

3. 加强基本礼仪的学习与实践，培养学生文明素养。

4. 推广“三好”教育：好习惯、好性格、好成就，帮助学生全面发展。

六、班主任寄语

好的计划是成功的起点，让我们共同努力，迎接新的挑战。

### 小学班主任本周工作计划

一、指导思想

以学校整体教育方针为依据，结合班级实际情况，以学生为中心，积极推行全面素质教育，旨在营造积极向上的学习氛围，提升教育效果，培养全面发展的新时代少年。

二、工作目标

1. 持续加强爱国主义和集体主义教育，增强学生的道德意识和行为规范。

2. 确立学习目标，激发学生的学习热情，鼓励他们勇于探索和创新。

3. 积极参与学校各类活动，让学生在实践中学习成长。

4. 打造团结合作的班级文化，明确班干部的职责，提高学生的自我管理能力。

三、重点工作

1. 建立健全班干部体系，培养优秀班干部，发现并激励潜在的管理人才。

2. 实施“争当优秀学员”计划，鼓励学生自我管理、自我监督，建立长期有效的管理机制。

3. 加强与家长的沟通，提供热情周到的服务，以赢得家长的信任与支持。

4. 强化心理健康教育，关注每位学生的心理成长，特别是对有困难的学生给予更多的关怀和支持。

四、主要工作

1. 加强常规管理，推动管理制度的细化落实。

围绕整洁、守时、礼貌、有序的目标，开学初期进行常规训练，严格实施班规和校规，尽快使学生恢复良好的生活和学习习惯。重点在晨检和班会中强调日常行为规范，记录班干部的表现，及时进行评估和指导。

通过升旗仪式等活动强化德育教育，并在特定节日开展主题活动，促进学生综合素养的提升。

2. 严格纪律管理，营造良好的班级氛围。

（1）课堂纪律

遵守课堂规则，记录违反纪律的行为，表现好的学生可获得表扬和奖励。

（2）班级卫生

安排值日生和卫生监督，积极鼓励同学们参与环境卫生的维护，建立良好的卫生习惯。

3. 注重班干部的培训与管理。

班干部在管理中起到重要作用，定期召开班干部会议，明确鼓励与表扬，调整不适合的岗位，确保班级管理的高效运作。

4. 促进家校合作，分类实施教育措施。

（1）主动与学生进行沟通，了解他们的需求，给予相应的指导与期望。

（2）针对学习困难的学生，制定个性化辅导方案，与家长密切合作，共同促进其成长。

（3）对于行为不佳的学生，及时给予表扬和支持，树立信心，通过教师与家长共同的努力促进改善。

（4）保持与家长的联系，实现学校教育与家庭教育的有效衔接。