工作要求
1. 本周主题为《小小蛋儿的探索之旅》,引导幼儿了解鸡蛋的种类和来源,鼓励他们与朋友分享自己的见解与发现。
2. 随着天气变暖,要提醒孩子们适时增减衣物,确保他们在户外活动中穿着适宜,活动后及时补水,关心幼儿一日的生活细节。
3. 加强儿童的礼貌教育,鼓励他们在早晨主动向同伴和老师问好。
4. 带领孩子们认识园内的动植物,观察它们的生长变化,体验浇水喂食的乐趣。
5. 安全教育:提醒幼儿爱护自己的物品,保持清洁。
晨间活动
1. 来园接待:热情接待每一个幼儿,按步骤进行晨检、问候和游戏。
2. 区域游戏:组织多种区域游戏供幼儿选择。
3. 其他活动:观察植物的成长变化;为自然角的鱼进行换水;开展交流活动,讨论蛋的知识和来源。
4. 早晨谈话:讨论饮食安全;谁能告诉我们蛋是从哪里来的;哪些蛋制品是大家喜欢的;了解哪些动物会下蛋;如何保护小蛋宝宝……
户外锻炼
1. 队列训练:合力排成圆圈走,配合音乐做动作,尝试不同队形。
2. 体操及韵律活动:学习新体操,能够跟随老师基本完成动作,并保持注意力。
3. 自主活动:能选择喜欢的游戏区,安全使用器械,并在结束后归还器械。
日常生活
1. 和幼儿一起玩游戏“谁把蛋藏起来了”。
2. 展示各种蛋的图片并与幼儿一起认识不同种类的蛋,比较它们的大小和颜色。
3. 有意识地播放《小小蛋儿的探索之旅》的歌曲,引导孩子熟悉旋律,营造主题氛围。
家长工作
1. 带孩子去市场观察各种蛋,比较大小,如鸡蛋、鸭蛋等。
2. 家长可以在网上寻找相关图片与视频,丰富幼儿的观察体验。
3. 帮助幼儿收集干净的蛋壳,并带到幼儿园分享。
环境创设
1. 主题墙面布置:设置《小小蛋儿的探索之旅》的主题墙,展示“蛋的世界”,播放相关音乐,营造温馨氛围。
2. 游戏环境:设立买蛋的角色游戏区,提供生动的学习体验。
标题:幼儿园本周工作计划提纲
内容:
行政事务:
1. 公办教师提交新一轮发展计划,园部负责审核。
2. 完成幼儿评语的撰写,并发送园部进行审核。
3. 整理本学期结束的相关资料,做好归档工作。
4. 教研组长负责整理教研组相关资料,以备期末上交。
教育教学:
1. 着手进行中心骨干教师的考核工作。
2. 开展中心内部的行政示范课。
3. 参与艺术幼儿园的讲座和活动观摩。(周一9:20到达的人员:xx)
4. 准备教育学会的展示课。
5. 围绕基本功竞赛,以教研组为单位进行折纸、弹唱等训练(由教研组长组织)。
后勤保育:
1. 召开学期末的膳食会议及家委会和发展委员会会议。
2. 开展幼儿龋齿预防的宣传工作。
3. 下发幼儿体格评价表至各班级。
4. 完成本学期的保健资料整理。
5. 各个班级需提交本学期的总结报告。
6. 进行期末安全演练,确保全园安全。
**幼儿园本周工作安排**
保教工作:
1. 周二晚召开教研会,由园长为所有教职工进行以提升教师队伍素质和职业道德为主题的培训。
2. 各班按照年级课程设置,制定本周的教学计划,彰显班级特色。
3. 各班积极准备教师节相关活动的方案。
4. 各班要持续进行学期家访工作,教师与家长需认真填写家访记录表,确保家访有效。
5. 新生班级应开展课间操和日常行为规范的训练。
6. 中大班要负责晨谈的新闻播报环节。
7. 各班级需及时上传幼儿园活动的照片及教师观察记录,确保内容丰富。
8. 特色班的周计划需于每周一上午整理后提交办公室并上传至幼儿园官网。
行政后勤:
1. 保健:
1) 负责统计和检查带药幼儿的情况;
2) 督促班级记录保教和消毒等工作;
3) 保健医需整理新生班幼儿的健康档案。
2. 幼儿保健计划:本周将对新学期幼儿健康指标进行评估,采集身高、体重、头围、视力等数据。
3. 完善班级幼儿日常生活及消毒记录(包括通风、消毒、用药、饮水等),家长可随时查看。
家长工作:
1. 幼儿园将继续实施家长户外接送制度,请家长务必遵守接送时间。
2. 周五及时反馈幼儿一周的学习和生活情况,请家长重视,并于下周一带回反馈的家园联系册。
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