图书室上半年工作计划(精选5篇)

一、指导方针。

图书室的运营应牢记“服务至上”的理念，坚持“读者优先”的原则。我们要加强图书的管理和调研，科学组织图书及期刊的管理，以及读者的服务工作。

二、工作重点。

1、实施精细化的图书管理，提升读者的使用率。

2、开展多样化的阅读活动，努力营造浓厚的阅读氛围，激励学生的阅读兴趣。

3、强化藏书建设。藏书的质量直接影响到读者服务的效果。本学期我们会在确保图书数量达标的前提下，提升藏书的整体质量，调整书籍的种类。旧版的教科研书籍将逐步更新，同时增加适合低年级学生的拼音识字书，以满足他们的需求。

三、主要任务。

1、积极参与学校的各项活动，确保服务工作的顺利进行。

2、策划丰富的阅读活动，引导读者更好地利用图书资源。

3、进行新书的整理，确保所有图书都能轻松查找。

4、改进借阅方式，激发学生的阅读热情，争取本学期人均借书达到2册以上。

5、做好书目记录，为教师查找资料提供便利，并妥善记录借阅情况。

6、认真执行日常工作，开放阅览室，举办读书相关活动。

四、具体安排

三月份：

1、整理图书并编制书目，方便师生借阅。

2、为新入学的学生开展图书借阅知识讲座，帮助他们了解图书室的基本情况。

3、图书室全天向教师开放，中午12:10至13:00为学生的借还书时间。

四月份：

1、中午12:10至13:00为学生借还书时间。

2、图书室全天向教师开放，工具书仅供馆内使用，要求当天归还。

3、定期记录教师在阅览室的借阅情况。

五月份：

1、图书室保持全天开放，周一和周五中午12:10至13:00为学生借还书时间。

2、组织学生开展专题阅读活动及征文比赛。

3、积极配合学校的教育教学活动，及时提供所需的材料支持。

六月份：

1、图书室全天对教师开放，周一和周五中午12:10至13:00为学生的借还书时间。

2、班级为单位，由班主任或辅导教师负责组织学生阅读新捐赠的图书。

七月份：

1、总结本学期的工作成效。

2、组织全校师生归还所借图书。

3、清理回收各类图书及杂志。

综上所述，本学期我们将以积极的心态和热忱的工作态度，为图书室的各项工作提供优质服务，力求在学校素质教育中发挥出应有的作用。

标题：图书室下半年工作计划

内容：

一、图书室日常运营管理

1. 为了提升图书的借阅频率，开学之初要及时制定图书借阅安排表，以方便学生借阅使用。

2. 加强对学生的借阅与阅览制度的宣传。鉴于上学期部分学生出现逾期未还及损坏图书的情况，本学期希望各班主任能够利用晨会时间，向学生重申借阅规则，明确借阅的图书需按时归还，丢失图书需照价赔偿，损坏图书要进行修复。同时，在阅览室读书时需保持安静，不得吵闹，借阅后及时归位图书，并保持阅览室的整洁与有序。针对图书丢失和逾期归还的现象，建议在三项竞赛中扣除优胜奖。

3. 定期召开图书管理员培训会议，提升他们的管理水平。图书借阅工作繁琐，单靠老师的精力难以应对，因此要充分发挥图书管理员的作用，让他们成为老师的得力助手。在新学期中，我将定期召开图书管理员会议，帮助他们解决借阅过程中的问题，培养他们的管理能力。

4. 定期组织学生参与图书修补活动。图书在借阅中难免会损坏，为了应对这一现象，我将定期组织学生参与对破损图书的修补，使他们在修补过程中了解并珍惜书籍的重要性。

5. 进一步加强图书的整理、分类和登记工作。随着学校对图书室的重视，馆藏图书、杂志及报刊日益增多，为了方便借阅并防止遗失，下半年将更加注重图书的整理与管理。

二、向学生推荐优质儿童读物

新课程标准强调幼儿要多读书、读好书，为了帮助学生在众多书籍中找到适合的读物，图书室需要做好指导工作。本学期将联合语文教研组开展系列读书活动，向学生推荐适合他们的优秀儿童读物，并组织“我与语文”阅读竞赛和征文比赛，使学生在读书中提高写作能力，深入理解语文知识。

三、为教学工作提供支持

改善教师阅览室的环境，定期进行巡视与整理，确保室内卫生，尽量配备齐全教师所需的书籍，为教师提供良好的教学资源支持。

一、加强科学管理，提高团队素质

1. 提高学习意识。开展图书馆人员的政治与业务教育，提升团队整体素质。本学期将深入讨论学校相关政策，明确当前形势，树立正确的工作观念。务必认真研读《中小学图书馆（室）规程》，不断提升业务能力与服务水平。

2. 促进基础设施建设。推进图书馆的现代化建设，务求提高管理效率与资源使用效率。更新图书管理系统，确保系统稳定运行；同时要确保阅览室的资料丰富，定期为师生开放。

二、优化借阅流程，注重服务质量

开展多样化的借阅和宣传活动，为教师和学生提供便利。要抓紧对新生和新教师的借阅证发放，确保及时有效。调整借书周期，增加借阅量，让更多学生能快速找到所需书籍。确保阅览室开放时间的准确性。

三、加强阅读指导，推动全面教育

建立宣传平台，组织形式多样的读书活动，引导学生了解图书及文献知识；关注学生的课外阅读，提供相关的阅读材料及方法指导，强调读书的重要性。宣传优秀书籍与新书，推荐对学生有益的刊物，发挥图书馆教育引导的作用。

四、强化图书馆的管理与服务

1. 关注师生需求，热心为师生服务。

2. 完善书籍排列与导向标识，提升图书使用体验。

3. 在图书馆硬件建设上取得明显改进的同时，同步推进软件服务的提升。

4. 借助现代信息技术和管理软件，提升图书馆的整体工作效率。利用现代化的设备和技术手段，为师生提供研究资料和信息检索服务，定期更新图书馆网站，建立信息服务平台。

图书馆上半年工作规划

一、持续提升馆员专业能力

继续加强对馆员的政治和业务学习，进一步增强政治意识和专业素养。馆员应充分利用图书馆资源，积极阅读与学习，以把握行业趋势，调整工作思路。对新入职的员工开展图书管理软件及相关业务的培训，以提高他们的业务能力与专业技能。

二、丰富文献资源建设

1、纸质资源的提升。纸质文献依然是用户重要的资料来源，将持续增加新书的采购量并扩展期刊种类，预计在20xx年购入书籍xx万册，期刊xx种。

2、电子资源的扩展。鉴于电子资源便捷性日益受到重视，计划在20xx年购买电子图书x万册，以支持教学与科研活动。

三、优化读者服务体系

1、规范借阅流程以提升服务质量。通过多样化的方式提升外借、阅览和推荐服务，积极处理读者遗失借阅证的补办要求。

2、关注读者需求。以“满足读者需求”为宗旨，采取灵活的服务措施，提供方便、快捷、高效的综合服务，包括外借、阅览、复印、咨询及主题服务。

3、开展文献信息调研及利用宣传。定期分析馆藏文献资源，了解市场动态并计划采购。同时，利用宣传栏向新生介绍图书馆的功能与资源，鼓励他们积极参与。

四、日常工作管理

1、完善管理规章和岗位职责，建立激励机制，创新管理理念，提高服务效率。

2、执行标准化的岗位业务管理，确保图书与期刊的规范摆放与数据处理，保证高质量的管理。

3、创造整洁的环境，馆员应保持积极态度，主动为读者提供优质服务，以良好的工作精神迎接每位访客。

4、强化日常服务质量的监督，定期对各部门进行工作及卫生检查与评比。

标题：图书室下半年工作计划

内容：

一、指导思想

图书室不仅是知识的宝库，更是学生思想和灵魂滋养的园地。课堂知识的延伸、拓展和深化是图书室的重要使命，让师生在书籍的陪伴中不断吸取营养，增强创新思维和综合素质。为此，我校图书室将在现有基础上，继续推进素质教育，通过组织丰富多彩的读书活动，引导学生充分利用各类资源，提升自身素养。

二、主要目标：

1、与学校各项活动紧密配合，优化服务工作。

2、开展多样化的读者活动，激励读者合理利用图书室资源。

3、确保新书整理按时完成，并实现图书信息全面录入。

4、创新图书借阅方式，激发学生借阅兴趣，确保全年借阅量达到三分之二及每学期人均借书4册以上。

5、及时整理报纸杂志，确保当天上架，月末进行报纸装订，年底完成杂志整理，为教师查找资料提供便利，同时做好借阅记录。

三、具体措施

1、强化图书管理，提升服务质量。

图书管理员应确立“以读者为中心”的服务理念，优化管理模式。需积极参加培训，加强对图书借阅与管理的研究，保障高效流转，为师生提供优质服务。

⑴合理利用图书资料，服务教育教学。对新购书籍进行系统分类管理，落实借还管理制度，明确责任，协同发展，提升图书室建设质量。

⑵基于学生兴趣和文化程度，结合学校活动，及时推荐适合的书籍，并指导阅读和摘录，提高阅读质量。

2、推进读书活动，营造书香环境。

⑴指导学生选择优秀书籍，通过开展阅读指导，引导其选择有价值的读物，加强情操陶冶和知识积累。定期进行好书推荐活动，引导学生开展积极的阅读。

⑵传授有效的阅读方法，引导学生在阅读中提升认知水平，鼓励其做好阅读笔记和读后感的撰写，实现阅读兴趣、课堂学习与个人知识框架的结合。

⑶策划丰富多彩的读书活动，如诵读经典、故事分享等，增强师生文化交流。

3、严格文献管理，保障资源利用。

认真采购和管理图书，保证资料的完整性与实用性。对书籍进行分类归档，确保整洁美观，落实防盗、防火等安全管理措施，为师生提供良好的阅读环境。

持续进行图书维护和整理，确保月末检查和装订工作的顺利进行。

4、明确流通管理，发挥育人功能。

⑴提高学生图书管理员的素质，通过定期培训提升管理能力与服务意识。

⑵重视班级图书角的建设，使之成为灵活、便捷的借阅阵地，延伸图书室的服务功能，鼓励学生积极参与借阅。

5、推动读书活动落地实施。

⑴实施书籍选择指导，促进学生丰富的阅读选择，开展定期的书籍推荐活动。

⑵提供个性化的阅读方法指导，确保学生在书海中汲取养分，谋求知识的融会贯通。

⑶组织多种形式的读书活动，结合德育工作开展丰富的读书体验，如诗歌朗诵、读书交流等。

四、活动计划安排

1、制定详细的下半年图书室工作计划。

2、选拔并培训各班图书管理员。

3、对教学用书进行分类录入，并推进发放工作。

4、与德育处合作，进行寒假读书笔记评选以及读书感悟展示。

5、对各班进行阅读课指引，开展阅读指导课听课活动。

6、配合学校的整体工作，举办读书征文活动。