本周工作重点:
主题:《我掉牙了》
1、了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。
2、学习用正确的态度面对换牙事件,学习保护牙齿的正确方法,提高保护牙齿的意识。
3、尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的科学态度。
生活活动指导:
1、知道换牙期间护牙的常识。
2、每天能适量喝水,养成良好的喝水习惯。
3、户外活动时在不串区,控制运动速度,与同伴保持安全距离。
区域游戏:
1、美工区:投放纸盒子,装饰盒子,练习系蝴蝶结包扎礼品盒。
2、表演区:投放《刷牙歌》,供幼儿表演时用。
3、益智区:统计班上小朋友的换牙数。
4、运动区:玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。
5、科学区:把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。
家园联系:
1、请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。
2、班上还有几位孩子没学会跳绳,请抓紧练习,本学期将举行年段跳绳比赛,为入小学跳绳达标早作准备。
3、春天来了,可和孩子商量种植土豆了,贴上名称标签后把它带到班上来。
**幼儿园班级每周工作计划表编写方法**
**周工作重点**
1. 在识别红、黄、蓝、绿等颜色的基础上,能够将颜色与相应的物体进行配对,感受颜色的多样性与美感。
2. 能够伴随着音乐进行协调的动作,并能在音乐结束时找到对应颜色的区域。
3. 随着天气变冷,能够坚持每天到幼儿园上学。
**生活活动指导要求**
1. 学习独立进餐,保持餐桌、地面整洁,不随意丢弃食物残渣。
2. 由于天气变冷,督促孩子不要随意脱外套,早上能够独立穿鞋,并注意鞋子的正反。
3. 教导幼儿正确使用餐巾纸的方式,以擦拭鼻涕。
**教育活动内容安排**
1. 语言活动:故事时间——“拔萝卜”。
2. 数学活动:参观欢欢的家。
3. 艺术活动:宝宝们的涂色时间。
4. 科学活动:了解“大萝卜”的成长过程。
5. 健康与社会:教学“轻轻”的动作。
**区域材料投放指导**
1. 益智区:按数量取物。请孩子根据卡片上的点数来取物品。
2. 生活区:帮助娃娃换衣服。继续学习儿歌,练习折叠衣物、扣纽扣和拉链。
3. 美工区:制作“小鱼吐泡泡”。准备不同大小的瓶盖与胡萝卜等,让幼儿使用颜料在绘有鱼和水草的图画上印出泡泡。
**户外活动**
1. 练习两人近距离互传皮球,以提升手眼协调能力。
2. 分享与同伴共同玩的乐趣。
**家长工作**
1. 随着天气变冷,鼓励孩子早睡早起,保持每周都到幼儿园上课。
2. 请家长协助孩子在家中通过儿歌练习穿脱衣物。
3. 与孩子进行“我喜欢什么”的对话,鼓励他们收集和整理自己喜欢的物品。
**幼儿园班级周工作计划表撰写指南**
周工作重点
1、探索各种卫生工具的使用。
2、观察身边的建筑样式,了解周围环境,培养对居住地的热爱。
3、体验诗歌的美感,喜爱吟诵古诗,感受农业劳动者的辛勤付出。
4、研究陀螺的旋转原理,尝试制作小陀螺并成功旋转。
5、能准确辨别早晨、黄昏、白昼和黑夜的概念及其顺序。
生活活动指导要求
1、时刻提醒孩子注意个人卫生,尤其是餐前洗手和如厕后清洁。
2、赞美那些用餐时不浪费食物的孩子,从小培养他们的节约意识与良好习惯。
教育活动内容安排
1、健康社会:神秘的箱子游戏;
2、语言:古诗《悯农》;
3、科学:趣味陀螺实验;
4、数学:时间的理解;
5、艺术:雨天的表现。
区域材料投放指导
1、卫生工具,让小朋友为玩偶清洗;
2、美术纸和颜料,鼓励孩子画出他们的家和小区风景;
3、古诗朗诵活动;
4、制作三角形和方形的陀螺材料。
户外活动
1、游戏“萝卜蹲”;
2、小猫钓鱼;
3、游戏“大雨小雨”;
4、篮球投篮。
家长工作
1、请家长关注孩子的卫生习惯,鼓励他们独立完成简单的清洁任务。
2、接送途中,家长可以引导孩子观察身边的建筑物及其特色。
3、鼓励家长和孩子一起阅读故事,享受古诗的韵律之美。
4、在家提供制作陀螺的材料,亲子一起动手制作,享受创造的乐趣。
5、通过日常活动帮助孩子识别早晨、黄昏、白天与黑夜。
**幼儿园班级周工作计划表**
一、生活活动:
稳定幼儿情绪,引导幼儿积极参与园内活动,巩固幼儿餐后刷牙和擦嘴的良好习惯,特别强调刷牙的重要性。提醒幼儿在就餐时保持安静,保持正确坐姿,专心吃饭。
区域活动名称:创意美术区
区域活动目标:学习正确的涂色技巧,激发幼儿对色彩的创造性想象,培养幼儿的卫生意识,警示他们不要将蜡笔放入口中或涂抹在面部。
活动准备材料:蜡笔;画纸。
活动指导方式:引导幼儿回忆外出时见到的叶子颜色,观察带回来的叶子。让幼儿自由选择画纸和蜡笔进行涂色,重点指导他们如何一手扶纸、一手涂颜色,注意力道适中,鼓励大胆创作。
二、户外活动:
(一)集体游戏名称:水果接力
集体游戏目标:
1、让幼儿初步了解游戏的规则和玩法。
2、促进幼儿与小伙伴的互动,增强游戏乐趣。
(二)分散活动目标:
1、帮助幼儿稳定情绪,鼓励他们参与各种活动。
2、练习投球,增强身体协调能力。
活动准备材料:
大型玩具;球;障碍物;轻便飞盘。
三、家园共育:
1、建议家长充分利用接送孩子的时间,引导幼儿多观察园区周围的自然变化,感受四季变迁的美丽。
2、建议家长定期更换并清洗幼儿的拖鞋,保证卫生。
3、与家长保持沟通,鼓励他们坚持每天送幼儿入园。
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