幼儿园周工作计划表模板(精选5篇)

一、本周工作重点

着重开展“六一”儿童节系列活动，培养幼儿对节日的认识与热情，增强他们的节日快乐感。

继续强化幼儿的日常行为规范和习惯养成。

二、生活活动

周一举行升旗仪式，要求幼儿在国旗下保持安静，认真聆听讲话内容。

强调幼儿在就餐时要安静，不将食物洒落在桌子或地面。

三、学习活动

语言领域：开展谈话活动，主题为“我和我的家”。

艺术领域：进行节奏感训练，学习简单的儿童歌曲；绘画活动，主题为“梦想中的我”。

认知领域：常识学习，探索“我爱科学”；数学活动，复习10以内的加减法及分类技巧。

四、户外活动

集体游戏：进行“跳房子”、“找朋友”和“猎人和兔子”。

小组活动：运动器械使用、沙坑玩耍等。

五、离园活动

进行音乐欣赏，体验不同风格的音乐。

整理个人物品，保持整洁。

开展小组谈话，分享一天的收获与感受。

　　生活活动：

　　稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。

　　巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

　　提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

　　区域活动名称：

　　美劳区

　　区域活动目标：

　　学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

　　培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

　　活动准备材料：

　　蜡笔；树叶图画纸。

　　活动指导方式：

　　引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。

　　自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

　　重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。

　　户外活动：

　　集体游戏名称：吃毛桃

　　集体游戏目标：

　　1、初步掌握游戏规则和玩法。

　　2、能和同伴愉快的进行游戏。

　　分散活动目标：

　　1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。

　　2、练习拍球。

　　活动准备材料：

　　大型器械；球；拱形门；软飞盘。

　　家园共育：

　　1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。

　　2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

　　3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

　　本周重点：

　　主题：乖宝宝

　　1.在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答，能注意听他人说话，乐意与人打招呼。

　　2.能听从老师的指令。

　　3.学习在集体生活中遵守简单的规则。

　　生活活动指导：

　　1.学习排队倒水，能做到桌边喝水，喝完后能做简单的记录。

　　2.学习正确的洗手方法。

　　3.学习自己动手吃点心和吃饭，不挑食。

　　区域游戏：

　　阅读区：提供低幼读物，开展阅读活动。

　　美工区：提供彩色纸，请孩子们撕面条喂小动物吃。

　　建构区：提供人行道和红绿灯道具，请孩子们看指示灯过马路。

　　表演区：提供《拉个圆圈走走》音乐磁带，让孩子们进行游戏。

　　娃娃家：提供毛绒玩具，餐具，让孩子们玩做客游戏。

　　生成调整与个别教育：

　　家园联系：

　　1.请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律，使幼儿在家也能有规律地生活。

　　2.请家长在家中培养幼儿的礼貌行为：能主动向家人打招呼，能听从家人的指令等。

一、本周工作重点：

周总要求：在新学期开始之际，引导幼儿围绕假期活动、新环境和新老师的内容，鼓励他们用流畅的语言积极表达，与同伴建立良好的沟通。

1、帮助幼儿以愉快的心情适应新学期的开始；

2、引导幼儿用完整、连贯的语言分享暑假中的快乐经历，并学会耐心倾听他人；

3、让孩子们感受到自己已成长为幼儿园中班的小朋友，激发他们的责任感；

4、熟悉新教室的布局，了解各个活动区域的功能及特点，并与新教师建立紧密联系，增进互信；

5、培养良好的个人卫生习惯与自我管理能力，促进有条不紊的工作方式，以便适应幼儿园的日常生活；

6、认识班级标志，了解安全规则，学习班级日常行为规范；

7、能够清晰地描述数字0-10的排列，并了解正序和倒序的区别。

二、集体活动

谈话活动：分享快乐的暑假；

语言活动：探索我们的新教室；

社会活动：组织值日生的任务分配；

值日生音乐活动：顺数与倒数的练习；

英语活动：复习基本问候语；

户外活动：复习队形，确保能快速应对基本口令（如“立正”、“稍息”、“左右转”）；

游戏活动：进行旧游戏的重温，学习新游戏，帮助幼儿管理情绪，鼓励他们积极参与活动（老幼相结合）；

汉语拼音：学习单韵母“o”；

安全工作：带领幼儿了解幼儿园的环境，识别潜在的安全隐患，并强调安全意识。

三、其他工作

1、环境布置：

整理与装饰新教室，创造良好的学习环境。

2、日常生活：

协助幼儿熟悉个人物品存放位置，如茶杯、床位和座位。

3、常规教育：

继续强调“三轻”教育，即轻声走路、轻声说话、轻拿轻放。

4、家长工作：

（1）提醒家长准备幼儿的日常生活用品，包括替换衣物、小毛巾等；

（2）准备幼儿的学习材料，如水彩笔、课外读物、画册等；

（3）强化孩子们良好的学习与生活习惯，助力他们顺利过渡到中班；

（4）与家长保持沟通，鼓励他们坚持带幼儿来园。

幼儿园周工作安排表模板

1. 每周主题活动总结。

2. 各班级教学进度落实情况检查。

3. 观察大班游戏活动的执行情况。

4. 举办园内教师交流学习活动。

5. 检查学生的习惯养成教育落实情况。

6. 月度常规活动评估。

7. 组织“关注每个孩子”演讲初赛检查。