编制一份幼儿园月度计划,包括以下五项内容:
一、举办“六一”国际儿童节庆典
小朋友们将在节日当天为父母呈现精心准备的表演,并接收精选礼品,享受一个快乐且令人难忘的节日。
二、持续进行“自我防护”的教育活动
通过日常生活实践、感觉协调、数学游戏、语言表达和艺术创造五个方面,对幼儿进行全面安全意识教育和急救常识学习,有计划地培育儿童的自我保护技能。
三、为即将入学的大班儿童开展“我要上小学”系列活动
通过削铅笔、覆书皮、认识货币、制作时间表、模拟面试、小学实地考察和文具采购等一系列过渡活动,为幼儿准备就读小学,同时与孩子们一起装饰教室,共同完成毕业相册和毕业照。
四、执行夏季降温防暑和卫生消杀措施
随着气温升高,合理规划日常生活安排,鼓励孩子多喝水,及时整理与清洁,保持干净卫生。并在午休时更换为幼儿舒适的衣物,保证安然入睡。加大环境通风和消毒频率,防止夏季疾病扩散。户外活动期间使用防虫产品以保护儿童免遭虫咬。
五、指导老师制作户外玩具
在“冷与热”主题资源中,引导孩子们一方面感受夏日的酷热,另一方面体验冰的凉爽和融化过程。在日常教育中关注“冷热”变化的食物,激发对自然物理变化过程的好奇心。在探秘寒暑变化的同 时,完成知识探索活动,强化感官接触能力。同时教育孩子学习保持凉爽的若干方法,如游泳、乘凉、使用空调和电风扇等,掌握基本的自我防护技巧,成为一个健康、活泼的夏日宝宝。
一、保育工作:
1、天气炎热,鼓励幼儿勤洗澡、换衣服、保持卫生习惯。
2、天气炎热,提醒幼儿多喝水,在树荫下活动,并及时休息。
3、督促幼儿良好洗手习惯,不玩水,不泼水。
4、午睡时保持室内通风,提醒幼儿伸出手。
5、提醒家长及时更换薄被、铺凉席。
二、家长工作:
1、在“6.1”带孩子到公园玩,感受节日气氛,并送礼物。
2、晚上多陪伴孩子,一起交流玩耍。
3、教育孩子注意个人及饮食卫生。
4、合理安排孩子生活,告诉孩子夏季活动。
5、让孩子了解冷食物会引起不适。
6、加强家园沟通,利用成长档案、家校路路通、家访等形式。
三、其他方面:
1、组织幼儿交流儿童节活动经验,分享快乐。
2、评选好孩子、进步奖与好家长,做好期末工作整理。
1、结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动;
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动;
3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题);
4、召开小班家长会;向家长作宣传讲座;
5、认真填写好《宝宝成长手册》;
活动一:
主题名称:"甜甜蜜蜜"
主题目标:引导幼儿了解各种甜食的特点,体验分享的快乐,培养表达爱的方式;
活动二:
主题名称:"快乐的六个宝"
主题目标:让幼儿感受到不同感官的感知作用,培养保护感官和自我保护意识;
家长工作:
1、孩子收集不同糖果等,带到幼儿园参与活动;
2、带孩子去超市了解各种甜食;
3、培养孩子餐后口腔卫生习惯;
4、让孩子参与自我服务养成良好卫生习惯;
5、让孩子多感知事物属性;
6、及时与家长联系备案幼儿在园情况。
一、大班毕业典礼即将举行,为孩子们送上祝福和爱。 二、教职工将受到表彰,以激励工作积极性和团队凝聚力。 三、教师基本功大赛展示专业能力,提升教学质量。 四、学期汇报会将展示孩子成长变化,让家长共同见证进步。 五、学期收尾工作将画上圆满句号,展示教学成果给家长。 六、优秀家长将受到评选及表彰,感谢他们对幼儿园工作的支持与配合。
一、日常生活规定
1、帮助幼儿适应园所环境,并稳定情绪。
2、做好活动室和午睡室的通风和消毒工作。
3、教育幼儿养成良好的用餐习惯,不挑食、不浪费。
4、鼓励幼儿自主脱穿衣物,培养自理能力。
5、提醒幼儿经常喝开水。
二、教学工作计划
1、通过主题活动“扮家家”,促进幼儿学会关心、爱护、感激。
2、引导幼儿学说普通话,与他人交流。
3、鼓励幼儿参与游戏,体验快乐。
4、教育幼儿珍惜玩具,学习轮流和合作。
5、围绕主题“娃娃家”,引导幼儿解决问题。
6、提供各种材料,培养幼儿动手能力。
7、教师和幼儿共同打造主题墙。
8、促进幼儿参与体育活动,享受运动带来的快乐。
三、家长工作计划
1、保持与家长的及时沟通,分享孩子在园表现。
2、开展新生幼儿的家访工作,争取家长的支持。
3、帮助幼儿做适当的自理事务。
4、设立“家园联系栏”,提供育儿信息和活动内容。
四、安全工作计划
1、加强对幼儿的看护,预防意外事件发生。
2、注意幼儿午睡期间的安全。
3、教育幼儿不与陌生人走动。
本月主题是《黑夜秘语》,讲述了白天和黑夜构成世界的另一半景象。在这个主题里,幼儿可以通过各种感官认识黑夜,建构对黑夜的认识。在家长工作方面,可以在夜晚和孩子一起做游戏或交流,讲故事,亲吻孩子入睡。保育工作需要加强晨检礼貌卫生教育,做好餐前餐后的清洁工作,根据气温提醒幼儿增减衣物,加强午睡巡视和室内清洁工作。同时,还要加强班级常规管理,培养幼儿良好的学习和行为习惯,遵守作息时间表,实现更有效的班级管理。
本月工作重点包括:1、学会插接、拼搭简单的造型;2、听音乐做模仿操,练习双脚原地向上跳以及四散走、跑;3、在游戏活动中遵守简单规则;4、学习礼貌用语;5、理解故事主要内容,学习儿歌;6、学唱新歌并进行表演;7、感受季节的变化。常规培养包括:随天气适时增减衣物,良好喝水习惯,独立进餐并保持清洁,有序洗手,感受大自然变化。家长还被鼓励带孩子感受季节变化,参与面食制作,玩手影游戏,提高观察力理解能力,发展自己机会,去体验秋天丰收景象,一起玩动作游戏。
一、工作要点
1、鼓励幼儿做适合自己的事情,如:穿脱衣服、整理玩具,感受独立做事情的快乐和满足。
2、加强幼儿盥洗环节的生活习惯的培养。
3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法和建议,喜欢回答。
二、教育目标
(一)健康领域
1、鼓励幼儿多喝水,养成良好的饮水习惯。
2、培养幼儿饭前、如厕后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的良好生活习惯。
3、养成良好的睡眠习惯,一步步学会穿衣服和鞋袜。
4、喜欢玩球、包、小车等各种小型运动器材,喜欢模仿动作。
(二)语言领域
1、乐意用语言交流,乐意回答。
2、喜欢听故事、儿歌,理解主旨,乐意跟读儿歌。
3、喜欢与成人共读,乐意自阅熟悉、有趣的图画书,初步懂得爱护图书。
(三)社会领域
1、自觉选择活动,尝试自己做适合自己的事情,如脱穿衣服、整理玩具,体验独立做事的快乐和满足,有自信心。
2、喜欢参与,喜欢教师和同伴。
3、初步学会轮流,体会规则的作用,初步养成遵守规则的观念。喜欢与同伴交往和游戏,记得同伴的名字,初步学会与同伴分享玩具和书籍。
(四)科学领域
1、积极运用多种感官感知周围的事物,自发探究。
2、感知“1”和“很多”,学会使用简单数学词汇和语言。
3、通过感知、操作比较2-3个物体的常见特征(如大小、长短等)的不同之处。
4、热爱关注周围环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物投放指定地点等)。
5、感知四季的明显特征,体验天气变冷须穿暖服,天气热了少穿衣服的自然变化。
(五)艺术领域
1、对各种生活声音感兴趣,尝试探索身体发声的“小乐器”,初步感知声音强弱。
2、喜欢参与音乐、美术活动,感受快乐和满足。
3、学会唱五度音调的歌曲。
4、能够跟随音乐做简单律动,初步体验与他人交流、互动的快乐。
一、教学计划
1、主题名称:变化与多样性
暑假后,幼儿园和孩子都发生了很多变化。这个主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化,从认识园所的变化到认识周围环境的多样性,让他们在探索事物变化的过程中体验生活的丰富多彩。
2、主题名称:跨文化交流
孩子们将认识到地球这个大家庭中存在着各种肤色的小朋友,大家应该相互尊重爱护。让孩子了解祖国的多样性,了解各个民族传统文化,唤起幼儿对各民族的热爱之情。
二、生活卫生
1、培养幼儿良好的生活习惯,督促幼儿按时到园,适应园所生活。
2、教导正确叠放被子的方法。
3、天气炎热,鼓励随时喝水。
4、夏季注意饮食卫生。
三、家长合作
1、加强与新学生家长的沟通,让他们了解孩子在幼儿园的日常生活内容。
2、召开新学期家长会,介绍有关幼小衔接方面的信息,希望家长们能支持园所教育工作。
3、丰富和完善家长园地的内容。
四、其他
1、重新办理新生接送卡,并提醒家长按时接送幼儿。
2、加强班级环境布置,调整位置和队伍,做好幼儿的日常管理。
3、妥善处理新生家校联络的记录工作。
一、日常管理
1.每日督导工作,确保教师认真履行教学职责。
2.关注晨间活动和游戏活动情况。
3.加强班级管理,保持活动有序开展。
二、师资建设
1.组织教师学习相关文件,做好继续教育登记准备。
2.安排教师参加评课活动,提升教师业务水平。
3.开展教师学习交流活动,组织老师间相互学习。
三、园本教研
1.组织教研活动,促进教学水平提高。
2.参与教研组审议活动。
3.组织教师围绕专用室活动展开研修活动。
4.准备迎接来访调研的团队。
五、幼儿管理
1.培养幼儿的交往能力,鼓励礼貌交往。
2.加强常规教育,养成良好习惯。
六、其他
1.丰富游戏材料,检查专用教室使用情况。
2.提高校园网站建设,增加教师博客浏览量。
3.举办健康节亲子运动会。
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