在我们的六年级班中,学生总数为xx人,其中大多数是进城务工家庭的孩子。学生的基础知识和素质参差不齐,典型的情况是大多数学生温馨有爱、同情心强、热爱集体生活、尊老爱幼、孝顺父母,然而也有极少数学生个性较为独立且思想成熟较早。
我们班的学生展现出了良好的成长潜力,他们积极上进、思想活跃、关心集体并具有强烈的集体主义意识。然而,在自信心和主动性上还存在不足,部分学生对集体活动不够热情,需要进一步提高思想境界。
在学习方面,全班的成绩大致处于平均水平。优等生展现出了较好的学习积极性,但有时缺乏适应新情况的能力。学业成绩较差的学生们基础知识不牢靠,出现了知识断层现象。尽管学习态度还算端正,但部分学生在即将小升初的压力下感到不自信,产生了消极想法。
就生理和心理健康而言,学生们的身体发育与年龄相适应,健康状况良好,近视情况不足为虑。
为了全面开展班级管理工作,我们将遵循教育工作的新方针,强化日常管理,并以德育为先导,进行全面育人。班级管理将着重培养学生的独立与自我管理能力,并基于日常行为规范,教育学生成为在学校、家庭和社会中表现良好的个体。
我们定下如下工作计划:
1. 通过民主程序选举班委会新成员;
2. 制订符合实际情况的班级奖惩制度;
3. 培养学生的竞争意识,鼓励积极比学风气;
4. 注重全局,寓教于乐并适当给予关注;
5. 严格管理班级纪律,认识到纪律确保学习成效;
6. 经常鼓励成绩好的学生,并给予必要的指导;
7. 注重学生的思想工作,确保不断进步;
8. 协同科任教师,培养学生对各类学科的广泛兴趣。
一、班队工作计划表范文
一、重视入学教育
新生严格遵守学校规章制度,适应新环境。
二、学生思想工作
班主任要关心学生内心世界,促进思想道德培养。
三、工作重点
德育、智育、体育、美育和劳育卫生教育要重视。
本学期我将继续担任六年级班主任,旨在建设具有“团结、活泼、严谨、求实”的优秀班风,培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的新一代人才。班上共有xx名学生,分别有男生xx人,女生xx人。学习较好的有xx人,表现优秀;聪明伶俐的有20人;学习较努力的有xx人;13名学生学习不努力,成绩特别差。教育总目标包括重视爱国主义、集体主义、文明行为等教育,提高学生思想道德素质;通过少先队活动培养学生多方面能力;加强行为规范教育;推动家校社“三位一体”德育网络;开展心理健康教育;加强安全教育,确保安全第一。在班级管理上,要抓好行为规范教育,认真开展值日工作,培养学生自我管理、自我教育意识;进行礼貌教育,培养学生待人接物基本礼仪;主要活动内容包括开学安全教育、家长会、阅读比赛、语文实践活动、作文比赛等。此外,在学生思想波动较大时,要关心和帮助他们度过难关。
一、班集体建设计划 指导班干部提升工作能力和热情;规章制度制定有奖惩条例和评价机制;实施卫生包干制度,定期检查;班委分工明确,荣誉加减分记录考核;班干部会议明确目标、职责;
二、班级日常建设活动计划 制定班级管理条例,控制考评机制;卫生包干执行监督;设定目标落实措施;园地展示好作业和活动情况;成绩评选与期末考核结合;
三、班队主题活动计划 认真完成少队部工作安排;每月举办特色竞赛活动;
四、思想品德和行为规范工作 主题教育活动开展,学会做人;强调集体互助和集体荣耀意识;培养良好人生观和文明习惯;培养责任心和乐观态度;
五、学习方面计划 辅优补差工作,鼓励学习困难学生,补缺补漏;抓好抄袭问题,安排早晚辅导;积极沟通家长,端正学生学习态度;指导学习方法,培养毅力和勇气;开展两次家长会。
一、制定严格的纪律制度。本学期将制定严格的纪律制度,让学生把注意力更多地放在学习上,避免课堂纪律差。选出两名纪律委员,互相监督,分管纪律,确保学生专注学习,严禁课上无关事务。
二、提高后进生的学习成绩。帮助后进生提高成绩,找问题原因并补课,确保在本学期提升成绩,避免下学期鸭子上架。
三、培养学生好的学习习惯。培养学生良好的学习习惯,如积极做笔记,提前预习,课后复习,确保能随时消化知识。通过培养好习惯,帮助学生在学习上取得更好的成绩。
一、班级管理指导原则: 本学期重点在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况: 六年级一班现有学生xx人。男生xx人,女生xx人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标: 1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。 4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的新营小学毕业生。
四、具体管理措施: 1、继续加强好习惯伴我成长活动,督促学生养成良好的学习生活习惯。 2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。 9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。
一、自身做示范
教师应以身作则,德高为范。要有威望和人格力量,积极影响学生,树立做人的榜样。
二、待生要诚
教师应真诚待学生,用爱心互相交流,帮助他们茁壮成长。
三、公平待生
对待学生应公平公道,不偏不倚,尊重每一位学生,鼓励他们健康发展。
四、班内工作计划
利用主持升旗、量化卡检查、开好中队会以及举办比赛等方式,激励学生争做好学生,增强学生凝聚力和参与意识。
一、以学校总体工作计划为指导,深入开展素质教育和创新教育,培养提高学生基本道德。班级共有学生x人,包括男生x人和女生x人,部分学生存在自我为中心,纪律观念淡薄等问题,差异明显。
二、重点:常规养成教育,净化班级卫生,自我保护教育,心理健康教育,培养科学学习兴趣。学生奋斗目标:健康向上班风,争当“优秀班集体”,发展特长。
三、常规管理:建立评比制度,设立“学习小组”,规范学生行为,提升卫生意识。学生心理健康教育包括班主任学习心理知识,与家长合作,心理辅导课,维护学生心理健康。
四、问题学生转化工作:活泼好动学生转化举措包括群体教育,逐步纠正不良行为,展示机会,与家长合作。文明行为良好但学习有困难学生转化举措有全体关心、学习小组帮助、学习进步表扬、与家长联系。
我们六年级班队工作计划表如下:
一、学生情况分析:
我们班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。学生个个聪明可爱,但自觉性有待提高,尤其是男孩子的养成习惯还需加强。在学习方面,大部分学生能认真完成作业,但有少数学生学习习惯有待提高,卫生习惯也需要常说常检查。
二、行为习惯培养:
1、组织学习《小学生日常行为规范》,促使学生形成良好的品质和态度。
2、教导学生正确行为,及时纠正错误,加强点拨和指导。
3、开展卫生、纪律、作业评比等活动,增强学生荣誉感。
4、加强课间纪律,组织安全的课间活动。
5、培养学生劳动意识,帮助他们做一些简单家务。
6、纠正学生姿势错误,培养正确的读书、写字姿势。
7、通过班会和卫生打扫教育学生如何保持卫生和养成卫生习惯。
三、感恩教育:
1、教会学生感恩手语《感恩的心》。
2、开展感恩班会,教育学生懂得感恩。
3、帮助家长做家务活,回报父母的恩情。
4、利用节日进行感恩教育。
四、小组合作:
制定简单的小组合作学习制度,选出组长,组员参与讨论和互帮互学。
五、教师个人素质:
1、严于律己,做学生楷模。
2、重视学生心理教育,以理服人。
3、认真钻研教材,把握知识重难点。
4、利用网络提高自身水平。
一、我们班共有xx名学生,男女比例大致相同,大多来自农村家庭。学生自觉学习和遵守纪律方面还需加强,学习成绩目前不太理想。
二、教育方面:
1、认真贯彻《守则》和《规范》,进行思想品德教育。
2、加强安全文明教育。
3、开展“学英雄、学先进”活动,关心集体,为集体作贡献。
4、经常进行家访,和家长沟通,共同教育好学生。
5、开展有趣活动,丰富学生学习生活,培养良好学习习惯。
三、教学方面:
1、深入教材,精心设计教案,提高教学效果。
2、采用各种有效教学手段激发学生学习兴趣。
3、认真做好学生辅导,促进学生进步。
4、灵活运用教学方法,减轻学生课业负担。
5、指导学生写好字,养成良好的写字习惯。
6、利用课余时间读书,开阔视野,丰富知识。
四、其他方面:
1、培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的观念。
2、教育学生勤俭节约,不乱花钱,不吃零食。
3、做好“两操”,力求准确到位。
4、开展丰富多样的文娱活动,丰富学生课余生活。
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