在2025年年,我们的图书馆将着力强化各项工作,具体计划如下:
1. 提高团队素质。围绕政治学习和业务培训,每周五组织系统学习,以提升工作人员的政治责任感和业务专业度,塑造积极向上的工作态度。
2. 打造窗口形象。通过“爱岗敬业,优质服务”培训,提升员工的服务意识和专业水平,全心全意服务读者。
3. 精细化管理。确保综合管理部运作高效,严格职责划分和工作制度,建立责任到人的管理模式,提高解决问题的时效性。
4. 优化办公协调。加强办公室沟通、协调及执行力,保持内外部联系顺畅,确保各项工作高效推进。
5. 电子阅览室升级。提升电子阅览室服务质量,完善一卡通充值系统,加大宣传力度,收集读者意见,不断改善服务。
6. 财务管理规范。强化财务纪律,精确预算和开支,确保收支清晰、规范、并接受监督。
7. 统计资料更新。及时收集、处理统计资料和信息,加强档案管理,准确完成年报工作及年终考核。
8. 坚定考勤管理。严格执行考勤制度,公正计算津贴并解决员工后顾之忧。
9. 加强宣传。提升图书馆在校内外的知名度和影响力,促进读者使用和了解图书馆资源。
10. 毕业离校工作。保障研究生、本科生等顺利完成毕业离校流程。
11. 管理勤工俭学和志愿者。处理违纪学生及丢失物品的认领和记录。
12. 加强消防安全。定期进行消防检查,提升员工消防意识,确保安全。
13. 规章制度健全。建立并维护计生台账,确保及时上报信息。
14. 固定资产管理。清查、登记并上报报废资产,提升资产管理水平。
15. 维修馆舍及设施。保持设备运转良好,配合相关部门完成维修工作。
16. 会议室运转。确保会议室不受节假日影响,满足会议需求。
17. 车辆管理。做好车辆调度,确保图书馆及公务用车需求得到满足。
通过这份细致周全的工作计划,我们旨在为读者提供更优质的服务,为图书馆的进步和发展不懈努力。
1、根据学校要求,积极参加政治理论和业务学习,提高政治素质和思想素质,落实各项工作任务和责任。
2、加强员工思想道德建设,倡导“爱岗敬业,优质服务”,提高道德品质和专业素质。
3、参加集体活动,提升思想意识和奉献精神,热心为读者服务。
4、倡导团结互助,维护部门和谐与团结,增强工作凝聚力。
5、改善藏书状况,完成下架任务,提高库存管理和组织工作。
6、安排相关业务学习,提升专业水平。
7、做好读者教育宣传工作,积极服务读者,提高知识素养。
8、加强管理,执行制度,做好考勤和工作上报。
9、规范各岗位工作,保持书库整洁,为读者营造舒适环境。
10、加强跨部门协调合作,提高工作效率。
11、处理毕业离校问题,保障学生顺利毕业。
12、培训勤工俭学学生,管理志愿者,开展志愿者活动。
13、加强防火防盗意识,确保图书馆财产安全。
一、以读者服务为中心是图书馆的核心工作。 阅览部是图书馆服务的主要窗口,我们努力提高员工素质,遵守职业道德准则,全心全意为读者服务。 二、保证报刊及时处理和分类,确保读者及时阅读。我们记录每天工作情况,指导读者如何使用设备。 三、重视阅览室的安全和清洁,做好防火、防盗、防潮等安全工作,保护图书馆财产。 四、积极配合图书馆改革,完成领导交办的各项工作,协助新生入学和离校手续。 五、监督志愿者值班工作,及时解决问题,严格执行值班守则。 六、发挥党员和科级干部的作用,团结一致,加强个人修养,积极参加各项活动,做好工作检查准备。
一、继续提升学习,加强员工素质。要重视政治和业务学习,以提高员工的政治素质和业务技能。馆员们要充分利用图书馆资源,广泛阅读,正确认识形势,端正思想观念。对于新员工,要进行图书管理系统软件培训和相关业务培训,以提升他们的业务水平。
二、增强文献资源建设。在纸质建设方面,每年增加新书数量和期刊种类,如去年购入了12万册图书和1180种期刊。在电子资源建设方面,计划购入20万册电子图书和中国知网数据库(8个专辑)。
三、进一步加强读者服务工作。规范借阅服务,提高服务质量。要以读者需求为重,通过多种方式提供高质量的服务,包括外借、阅览、复印、咨询、定题和报导等。此外,要开展文献信息调研服务,提高读者的信息获取能力。
四、日常事务。修改和完善规章制度,全面贯彻职责和目标任务分解,建立激励机制,促进服务效率提高。各岗位业务工作要规范化、标准化、科学化管理,保证质量。借阅室要保持清洁整洁,为读者创造舒适的阅览环境。每位员工要以良好的状态和服务态度接待读者,提供优质的服务。
一、科学管理,为读者服务。咱们学校采用了任我游管理系统来管理师生的图书借阅工作。为一到六年级的学生办理图书借阅证,指导他们正确借还图书的方法,确保学生能够看到合适的书,读好书。同时,我们也对新到馆的书籍进行分类、编目、上架,装订、入账等工作进行管理。
二、开展读书活动。图书室的天职就是开展读书活动,吸引更多读者光顾图书馆,从而提升学生的素质,丰富校园文化,推进校园建设。本学期我们将开展“读书写作工程”,安排教师在阅览室学习阅读相关书籍资料,向学生推荐丰富多彩、适合阅读的书籍。鼓励低年级学生进行摘抄好词好句、优美片段,逐渐积累、潜移默化,增加词汇量。中高年级学生则要懂得对所摘抄内容进行分类、总结,通过言语表达自己的感受,写出读后感、读书心得,以激发学生对课外书籍的兴趣,感受阅读带来的快乐。
三、学生管理。强有力的学生图书管理员是图书馆工作顺利开展的保障。我们在一到六年级的每个班级中挑选出两名热爱阅读、组织能力强、有责任心的学生担任学生图书管理员,协助管理人员进行图书借还、书库整理和维持图书馆的安静秩序。
四、素质提升、精通管理。图书管理员需要学习图书馆的规章制度,努力提升自身的素质水平,勤奋学习相关书籍,然后依据要求规范图书馆管理工作。我们将培养出一支优秀的学生管理队伍,通过学校组织的学生管理员队伍图书管理培训,培养学生们的责任意识和服务精神。
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图书馆工作一直强调服务理念,以师生为重点。工作目标包括加强阅读宣传,做好集体阅读活动,管理图书及教材发放。具体工作包括管好图书资料,办发借书证,管理各类书刊资料,推广新书和活动信息,培养管理队伍,修补整理书籍,做好环境卫生,接待参观者,完成其他任务。要做到有序管理,服务师生,努力提升图书馆的影响力和贡献。
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间,每班每周不少于1次借书时间。
2、每学期保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。
3、做好图书总括账、分类账及注销账,及时向领导汇报。
4、与班主任老师联系,提高学生的借书质量。
5、开放式书廊由学生自主管理,倡导文明阅读。
6、创设良好的阅读氛围。
7、教师图书全天开放,工具书不出借。
8、每班每学期借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。
9、开展主题读书活动和征文比赛。
10、配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
11、学生进图书室每周不少于一次。
一、指导思想:
发挥图书馆在素质教育中的作用,为读者服务,增加图书流通量,促进教育教学改革,科学管理图书馆工作,为学校教育教学发展做出贡献。
二、工作目标:
1、制定图书馆工作计划。
2、加强阅读、宣传指导,定期推荐好书,培养学生阅读兴趣。
3、开展高年级集体阅读课活动,培养学生阅读兴趣。
4、做好学校各班图书缺损统计工作。
5、做好学校教材征订工作,保证课本及时发放。
6、提高图书馆业务水平,在教育教学服务中发挥作用。
三、具体工作:
1、培训图书馆管理员,管理图书资料,为教育教学服务。
2、科学管理书刊资料,进行分类编目与管理。
3、利用信息网络,宣传推荐新书和图书馆活动信息。
4、利用学生阅览室,开展集体阅读工作。
5、培养管理队伍,定期培训图书管理员,规范借阅制度。
6、进行书籍修补整理,定期检查并修补损坏书籍。
7、填写各项登记表,便于管理查找。
8、定期催还超期未还图书。
9、三月份与书店合作开展“新书我读”活动。
10、四月配合学校“名家讲座”活动。
11、六月份配合学校读书等活动。
一、工作计划
进一步完善和提升图书馆的管理工作,确保各项规章制度得到有效执行。
二、具体安排
1、加强常规工作管理,包括文献资料采编、借还、保管等工作的规范化执行。
2、优化文献管理,推动电脑化管理,确保书刊整齐有序地陈列,实施防盗、防潮等措施。
3、强化流通管理,培养学生的阅读习惯,提高书籍借阅率。同时加强学生服务员队伍建设,提高服务质量。
4、积极组织各类读书活动,引导学生选择适合自己的好书,推动阅读文化的传播和发展。
今年的图书馆工作计划着重于优化基础服务。为了满足读者需求,我们增加了各室的开放时间,借阅量和接待量也有较大幅度提高。同时,我们进行了排架改进和导引标识更新,确保读者更容易找到所需图书资源。另外,我们在管理软环境上明确工作目标,充分利用计算机技术和图书馆管理软件提升业务管理效率。除此之外,我们还拓展了图书馆的功能,开展了各种教育活动和丰富多彩的读书项目。为提升馆员素质,我们鼓励员工积极学习业务知识,参加各类培训课程,以适应现代化管理的要求。
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