2025年初二班主任工作计划怎么写(精选30篇)

在初二这个学生个性显现、分化成形的关键阶段，作为初二（2）班的班主任，我意识到需要针对学生的不同需求和发展水平进行精细化管理。以下是我对于新学期班主任职责规划的概述：

一、教育理念

我将在本学期注重培养学生的道德意识和人格魅力。随着学生个性成熟，逆反心理可能增强，为此，我计划以班会为载体，深化感恩教育，让学生明白思想带领行为，人品优于天赋，成人之道是行善的步骤。举办主题班会，放映教育影片，旨在促使学生心灵感受和提升。

二、具体职责

（一）日常管理：

1、更新班级规章制度，开展班级职务竞选。

2、推动卫生工作小组制度，完善评比激励机制。

3、指导学生参与文艺、体育活动，加强纪律监控。

4、加强常规监督，积极争创文明班级。

5、发挥公布栏等传播媒介潜在的教育作用，激发学生积极性。

6、强化安全教育，与家长保持联系，预防各类风险。

7、关注学生的心理健康，指导公正的人际交往观，优先学习。

8、个性化指导思想教育，帮助学生设定目标，增强班级凝聚力与合作意识。

（二）学风塑造：

1、拓宽奖励体系，奖励学业进步和单科成绩优异者。

2、实施小组学习竞赛，强化学习激励。

（三）与科任教师协作：

为学生全面发展创造条件，促进不偏科学习，与科任教师沟通，了解并纠正学生问题。

（四）加强家长沟通：

通过家长会等方式沟通教育方法，合力解决共性问题，理性应对早恋等问题。

（五）关注学困生：

细心引导学困生，制定个性化目标，鼓励他们逐步克服困难，实现进步。

在这个承上启下的初二学年，我们更需关注学生思想和行动的动态，秉持以学生为中心的原则，注重学生的健康成长和品质培养，力求让每一个学生在优秀的班集体中各展其能，共获发展。

一、班级基本情况：我的班级共有xx个人，男生xx人（新转来2人），女生xx人。学习成绩参差不齐，但经过观察发现，他们思维活跃，性格开朗，进取心强，但基础不够扎实，缺乏耐性和自制力。 二、班级管理目标：确立良好的行为习惯和班风，让学生树立明确的学习目标和计划，培养良好的学习风气。开展丰富的课余活动，营造良好的学习环境。建立有责任感和能力强的班干部队伍，严格执行班级纪律，努力形成守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级氛围，促进学生全面发展。 三、具体实施计划：（一）帮助学生树立远大的人生理想，增强学习动力。关注时政，教育学生珍惜机遇，树立为中华之崛起而努力学习的信念。 帮助学生发现自身优势，激发希望和光明，建立远大而实际的人生理想。鼓励学生，树立学习榜样，指出学生优缺点，助其树立目标和取长补短。 加强课外阅读指导，拓展学生知识面，培养学习方法，助力学生提升。 （二）加强班级管理：与学生交流，了解每位学生的状态。定期书面调查，引导修正问题，维护班级秩序。 选拔优秀班干部，鼓励其管理班级活动，培养能力，维护班级秩序。 严格执行班级纪律，体罚学生不等同于惩罚学生，耐心批评教育，配合家长联络，严格管理违纪学生，监督违纪学生从纠正错误，强调纪律要求，帮助学生改正错误。 班主任工作要以理想教育和学习能力提升为核心，通过全方位调动学生积极性，推动班级管理和学生成长。

新的一学期开始了，我将继续重点关注班风建设，通过班会和课间时间进行思想教育。会议上讨论和评论班级的好坏，增强学生的自律意识。同时，我们将继续做好常规工作，健全完善班级制度。在班级情况分析中，我们发现班风向上，但个别组长需要提高能力。在学习方面，前十名同学成绩稳定，但有些学生学习缺乏方法和持之以恒的品质。为了解决这些问题，下学期我们将加强班级凝聚力，完善作业收发制度，用好班级日志，提高班级师徒互助。在思想教育方面，我们将尽可能多观察学生的一举一动，关注学生的思想波动和成绩起伏。通过多种方式与家长沟通，及时反馈学生在家情况。在学习方面，我们将进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣，树立较高目标和竞争意识。通过各种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成良好的学习氛围。我将带领全班同学继续努力，争创佳绩。

以一切为了学生的健康成长为目标，初二班主任应深化学生自治，分层面地进行前途理想教育、安全和法制教育，创造良好的班风、学风，促进教育教学质量提高。重点是规范日常行为和学习习惯，培养责任感和做事有始有终的品质。同时，培养积极向上，团结和睦的班集体，注重教室文化的建设和班干部的培养。加强学生自律意识，执行行为规范，树立榜样，以寓教于乐的形式规范学生行为。严格要求学生，同时给予尊重，做好班主任工作。

本学期我担任了八年级（2）班班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。八年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为班主任，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下： 我班现有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。我们班的班风是“态度决定一切，细节决定成败。”我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把注重细节变成一种习惯，使我们好的学习态度习以为常，变成我们的第二天性。我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心； 言行文明有感恩心； 做事勤恳有责任心； 做人踏实有自信心； 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

这学期担任八（4）班的班主任工作，跟随原班学生升入八年级，有很多优势。为了做好本学期的工作，特制订以下计划。首先要重点培养学生的学习和生活习惯。班级人数为xx人，男生xx名，女生xx名，有一名新转入女生。班级氛围团结和谐，大部分学生稳定，但也有部分学生不守规矩，需要关注。其中有体育特长生和美术特长生。具体工作包括了解学生的性格特点、教学生学习方法、强化纪律观念、规范行为、利用班委会、管理住宿生、做好家访、培优工作、帮助后进生、保障安全、心理辅导、组织班会和座谈会、协调学校工作等。总之，要加大观察学生、密切关注学生思想变化，扎实做好班级管理工作，努力做到位。

本班共有xx名学生，其中有xx位女同学，xx位男同学。班内大多数同学学习态度端正，遵守学校的规章制度。在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。力争做好每位学生的思想教育工作，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久的将来要踏上社会打好基础。每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。我会更加关心住宿生的生活情况，经常光顾他们的宿舍。向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师表达感恩之情。组织学生参加各项比赛，争取成绩，同时鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动。

一、教师的工作目标：根据学校和相关部门的要求，贯彻“以人为本”的科学发展观，致力于提高学生的道德素质、文化素质和身心素质，增强班级凝聚力，努力完成学校交给的任务，促进全班学生在各方面的发展。二、工作措施：言传身教，尊重学生，关爱学生，加强对后进生的教育工作，开展各项常规检查评比活动，家校联手，形成良好的教育合力，加强学生的安全工作计划和法制教育工作，班干部培养工作，开展班级特色活动。

新的学期已经开始了，为了引导班级学生走上正确的道路，在各方面健康发展，充分发挥学生的潜能，培养班级的良好风气，制定了本学期的工作计划。

我们的工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，在整体优化和谐发展的办学理念下，以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以思想教育活动为载体，以班主任的爱岗敬业为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，构建一个结合教育、管理和学生自我教育的模式，提升学生的思想道德素质。

在初二阶段，我们将帮助学生摆脱不健康的影响，引导他们走向正轨，减轻心理压力，专注于学业。

从开学情况看，班级总体情况良好，班风积极健康，学生团结向上，学习习惯良好，但仍需进一步培养学生更好的学习习惯，力求让每个学生都有明显进步。

我们将贯彻道德建设实施纲要和学生行为准则，培养每位学生良好的行为规范和全面发展，努力帮助每位后进生成为胜利者。

我们将积极响应学校德育活动，努力达到本学期的具体目标，加强学风建设，与学生建立亦师亦友的关系，并采取针对性措施，包括耐心的谈话、了解关心学生、家访和调动学生积极性，以达到良好的教育效果。

本学期我将继续担任八年二班班主任工作，班级共有学生xx人，其中女生xx名，男生xx名，团员x人。大部分学生表现积极，十人进入学年前三十，但也有部分学生存在学习问题和自卑感。本学期的工作目标包括加强好习惯养成教育、法制纪律安全教育以及建设德育网络。主要工作及实施措施包括规范管理、培养学风、关心后进生、融洽师生关系、配合学校工作和帮助课任教师进行教学工作。

本学期我将争取让每位学生都实现明显的进步。我会努力让班级成为学生们温暖的家园，让他们快乐成长。对学生们的个性和积极性进行充分发挥和调动，让每个学生都感受到被尊重和起到班级不可或缺的作用。我会特别关注那些需要帮助的同学，及时提供帮助和支持，并与家长进行沟通，共同关注学生的学习和生活。我会对学生们提出严格要求，同时耐心教育，让他们有机会改正错误。此外，我将进行爱国主义和亲情教育，激发学生热爱祖国和家人的情感，培养他们成为对社会有贡献的优秀人才。同时，我会勤去教室转转，了解学生的实际情况，及时发现问题并加以解决。

初二班主任工作计划如何制定呢？首先要明确本学期的工作重点，初二学生正处于关键时期，需要加强行为习惯的养成教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。同时，要注重思想品德教育，关心学生的成长，培养他们热爱祖国的意识和集体观念。班委班风建设也至关重要，要选举班干部，优化组合，加强同学之间的合作和团队意识。在学风建设方面，要培养竞争意识，带动学生们共同进步。对于双差生，需要及时发现问题并进行教育引导，同时加强卫生管理，定期评选优秀值日组，激励学生提高卫生意识，共同维护班级环境的整洁。

初二年级是学生容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(8)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。 三、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的.同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

这学期我继续执掌初二(2)班的班主任工作，面对这群对未来充满憧憬和希望的学生，我将竭尽全力教导他们认识自我、提升自我。班主任的任务是神圣而光荣的，必须把学生放在心中首位。我计划着构建良好的班风，调换座位、及时沟通与教师合作，共同提高学生。另外，我将继续培养良好的个人卫生习惯，加强安全教育工作，注重培养学生的自信心和意志品质，以及鼓励优秀生和困难生共同进步，构建班级整体优势。班级管理是一项任重而道远的任务，我将持续用柔性攻克各种困难，依靠耐心、狠心、恒心和爱心，关注学生的全面发展，相信班级凝聚力会不断加强。

初二（3）班现有xx人，男生xx人，女生xx人，住宿xx人。上一学年取得很大进步，班风学风良好，凝聚力强，个性逐渐增强。但存在卫生习惯不理想，学习兴趣不足，学习态度不端正等问题。目标是树立明确学习目标，形成自主学习习惯，培养行为规范，守纪文明进取团结班风。具体任务包括培养爱国主义集体主义精神，良好行为习惯，责任心爱心，掌握学习方法，端正学习态度，完善班规，规范行为，严格管理，开展思想教育活动，丰富生活活动，促进身心健康发展，构建班级文化氛围，互帮互学，班主任核心管理，了解学生思想动态，加强与家长沟通。

初二学年是学生容易产生两极分化的年级，尤其是下半学期，学生在思想方面极容易出现问题。为了应对这一情况，我决定从学生的思想工作着手，制定了以下工作计划：

1、密切观察学生的言行和情绪变化，与他们进行诚恳的交流，及时了解每个学生的思想波动和成绩变化。

2、与其他任课老师交流学生在其他科目上的表现，以便全面了解学生情况。

3、利用班会加强思想教育，组织适合学生的活动，引发学生兴趣，让他们参与其中。

4、与家长保持沟通，了解学生家庭情况，并及时反馈学生在校表现。同时给予家长教育方式方面的建议和帮助，共同合作达到更好的教育效果。

在学习方面，我们还将：

1、帮助学生设定学习目标和学习计划，督促他们端正学习态度，增强学习动力。

2、组织学习经验交流活动，引导学生学习借鉴他人经验，培养良好的学习方法和习惯。

3、与任课老师保持联系，协助他们抓好知识的落实工作。

4、对学习成绩优秀的学生进行奖励，营造良好的学习氛围，促进班级整体学习水平提高。

5、积极请求家长配合，帮助监督学生完成学习任务。

在班级管理方面，我们将：

1、引导学生讨论班规的意义，严格执行班规，形成法治班级观念。

2、利用黑板报和评比台，设立各种“星”专栏，鼓励进步学生，约束违规者，建立良好班级氛围。

3、发挥团组织作用，以优秀团员为榜样，号召更多学生积极参与团组织，加强对团员和准团员的教育和管理，形成班级核心力量。

初二班主任工作计划包括动员工作、班级管理和个人教学。在新学期开始时，要与学生沟通重视学习的重要性，要与其他老师合作共同努力。管理班级时要关注学生的学习状态，引导他们认真学习并相互帮助。同时，作为教师也要保持教学质量，激发学生学习热情。最终希望学生能在中考中取得好成绩，实现学习目标。

一年已经过去了，我仍然在担任初二班的班主任工作。初二是关键时刻，学生们都在努力取得好成绩。我们班的班风稳定，学习成绩也不错，所以这个学期我们要继续加强班风建设，努力取得更好的成绩。为了实现这个目标，我制定了以下计划。

首先，要重视五项评比。去年我们在这方面做得很好，今年也要继续保持。另外，要规范学生的仪容仪表，继续强调课堂纪律，确保学习环境良好。

其次，要加强对中下生的辅导转化工作，注意指导学生学习方法，与各科任教老师合作，帮助中下生提高成绩。同时，继续开展“一帮一”活动，助力学生成绩提升。

另外，要进一步提高卫生和两操水平，持续推动“每月一星”评选活动，激励全班同学提高自律意识。

此外，要认真组织活动课程，开展各类学科竞赛和游戏，增加学习趣味，举办主题班会，引导学生树立正确理想和前途教育观念。

最后，要加大安全教育力度，执行学校的安全防范措施，加强学生的安全意识，消除日常生活中的安全隐患。继续保障学生的安全是至关重要的。

在这个新学期，我再次承担起初二（6）班的班主任工作。经过上学期的实践，我意识到班级中存在着一些问题需要着手解决。全班共xx人，男女比例严重失衡，学生年龄跨度大，人员变化也比较频繁。在学习方面，成绩普遍较低，学习积极性不高，部分学生缺乏自觉性。在行为规范方面，学生的自控力和自觉性有待加强，部分学生容易沉迷网络游戏或早恋。另外，家庭教育也存在问题，有些学生叛逆思想较重，与家长关系紧张。

为了解决这些问题，我将采取以下措施：首先，构建班级墙壁文化，营造新风尚，包括张贴公约、设立“我们的SHOW”专区、设立“班级园地”专栏等。其次，重视学生的思想教育，通过班会和校会等活动加强教育，及时给予学生正面教育和疏导。同时，培养学生良好的学习习惯和方法，引导学生远离网络游戏，定时抽查各科笔记，并对优秀生进行物质奖励。此外，注重培养学生的工作能力，推行值日班长制、加强班级管理责任制等。最后，强化与家长的互动，通过备忘录、家访、电话联系等方式，与家长保持密切联系，共同协作学生的教育工作。

通过这些措施，我相信可以帮助班级解决现有问题，提升学生的学习积极性和素质，打造一个和谐稳定的班级氛围。希望在这个学期，能够为初二（6）班的学生们创造一个更好的学习和成长环境。

初二的学生们正在经历青春期的变化，他们的个性和特点也逐渐展现出来。班主任在制定工作计划时，需要重点关注学生的学习情况和行为规范，通过与任课老师交流和与学生交心，关注他们的思想动态。同时，班主任还要加强班级建设，营造良好的班风和学风，培养学生的竞争意识和责任感。通过各种形式的活动和教育，帮助学生树立正确的理想和价值观，提高综合素养和身体素质。在教育工作中，班主任要转变观念，以言传身教的方式健全学生人格，尊重学生并给予他们充分的教育和关爱。同时，加强与家长的联系，建立良好的关系，共同努力营造一个积极向上的班级氛围。安全教育也是班主任工作中不可忽视的一部分，要加强对学生的安全意识教育，并及时处理突发事件。在学风建设方面，班主任要严肃班级纪律，帮助学生树立正确的学习态度和方法，促进中间层学生的发展，确保每个学生都能在良好的学习环境中找到适合自己的学习方式。最后，卫生工作也是班主任工作的重要任务，要通过分组管理，建立奖惩制度，督促学生保持良好的卫生习惯。

一、工作目标

作为初二班主任，我的工作目标主要包括以下几个方面：

1、帮助学生顺利过渡到初二的学习生活，适应新的课程和学习要求。

2、提高学生的综合素质，培养良好的学习习惯和自我管理能力。

3、加强班级管理，营造良好的班风学风，增强班级凝聚力。

4、密切家校沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。

二、工作计划

1、组织班会和家长会，了解学生的学习情况和家庭情况，为个性化教育提供依据。

2、制定班级规章制度，规范学生的行为，培养学生的自我管理能力。

3、组织丰富多彩的班级活动，增进学生之间的友谊和班级凝聚力。

4、关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。

5、加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

三、工作重点及措施

1、学习辅导与心理疏导相结合

针对班级学生整体基础薄弱、个体差异大的现状，首先保证整体成绩的提高，同时关心部分学科突出的学生，帮助他们实现质的飞跃。对于成绩弱的学生，重树他们的信心，帮助寻找问题的症结所在，针对弱点进行补差。对于学习习惯、学习态度不好的学生，经常性地与家长进行沟通，和家长一起督促孩子形成良好的学习习惯和行为习惯。

2、家校合作与师生互动相促进

与家长建立互相支持、互相理解、互相信任的合作关系。根据学生的情况主动与家长联系，经常性地与家长交流、沟通孩子的学习情况，让家长协助做好学生的思想工作，同时请家长配合老师的工作，形成教育合力。

3、认真落实常规管理与文化建设相结合

认真落实好班级常规管理，制定符合学生实际的班级规章制度。班级卫生、纪律和作业管理要到位。同时大力加强文化建设，营造良好的班风学风。在班级文化布置上做到简洁、美观、富有教育意义。加强图书角的建设和管理，充分发挥其作用。

4、发挥班干部的模范带头作用，提高学生自我管理能力

选拔和培养一批有能力、有魄力的班干部队伍，使他们成为班级的中坚力量，带动和影响其他同学的行为。在班干部的选拔上充分发扬民主，让学生自己投票选出适合的人选。同时注重发挥班干部的管理能力、组织能力和协调能力等优势，让班干部真正成为老师的得力助手和学生学习的领头羊。通过班干部的榜样作用，带动其他学生积极向上，努力进取。

初二xx班是一个充满活力、民主、有组织、有活力的班集体。为了进一步提升班级形象，促进学生全面发展，配合学校的转型升级和人文德育活动的开展，制定了以下工作计划。

首先，我们将围绕人文德育中心展开活动，培养学生良好的人文修养，健康的身体和心态，并提高学习成绩。我们的口号是“跌倒了爬起来”，鼓励学生正确对待错误和失败。

其次，完善班级结构，调整班级管理逻辑顺序。班长和团支部书记是核心，设立体育、纪律、生活、学习四个副班长，各司其职。将班集体分成十一个小组，由组长全面管理，实行今日事今日毕的原则。

活动安排包括积极参加学校各项活动，美化教室，定期举办主题班会活动。家校合作，定期召开家长会，共同关注学生学习和纪律情况。同时，目标是在学习上进入年级前三，创建优秀班集体，保持良好纪律和良好学习氛围，使初二xx班成为让人羡慕的班集体。

初二年级班主任工作计划起草如下：学生们逐渐步入青春期，面临成长阶段，需引导与教育。本学期目标包括提高学习成绩、规范行为、加强体育锻炼和审美情趣的培养。工作措施包括了解学生学习情况、加强班干部队伍建设、开展思想教育活动、转变教育观念等。此外，还要加强安全教育，培养学生自主学习能力并引导学生树立正确的生活观念。

我将继续在初中二年级班主任的工作中努力。对于这些充满热情和渴望的学生，我将尽力帮助他们认识和提高自己。作为班主任，我的首要任务是确保学生的健康成长。我会与老师合作，共同管理班级，督促学生积极学习。班级风格是班级健康的关键，我会与学生沟通，指出他们的优缺点，帮助他们找到亮点。我将开展多种形式的班会活动，营造进取、互动的氛围。班级管理是一项重要而长久的任务，我会持续努力，注重学生人格的塑造，加强班级凝聚力，使班级形成整体优势。

今年初二班主任工作任务安排如下：首先要全面了解班级情况，包括学习气氛和学生成绩等方面，然后选派班干部，利用活动课时间组织文体活动，鼓励与教育中等生和后进生，促进全班学生共同进步。此外，要在班会课上加强德育教育，帮助学生形成良好的世界观和集体观念。同时，要遵守学校各项规定，努力做一名合格中学生。最后，要不断学习提高自己的班主任工作水平，向有经验的老师请教，汲取他们的优秀经验，努力提升管理水平。

首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，给予具体指导和帮助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互相促进，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，则采取组织“一帮一”的学习组（请成绩好的同学帮助成绩差的同学）的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况。本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予加操行分等多种奖励。

本学期我担任八（3）班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是关键的一年，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我大的努力，引导学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划：

一、指导思想

坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标

由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱，更需要耐心引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

（一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式改选班干部，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开班干部会议；每两个星期由班主任主持召开班干部会议），听取班干部对每周情况的汇报和建议，及时调整，确定下周班级管理方案。3、制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的.学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

（三）加强常规管理，培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用班会，积极探索新的教育方法和教育模式，对学生作分类谈话、学习指导，帮助学生养成好的学习习惯。

（四）继续加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不私自外出。2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。3、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。4、继续开展好“学雷锋、献爱心”，帮助贫困学生活动，升华爱心教育。

（五）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。继续做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

初二班主任接手优秀班集体，责任重大。目标是高效运转，学生人人有舞台、成人成材。计划：

1. 熟悉规则，调整使用。

2. 做好班干部思想工作。

3. 加强与任课教师沟通。

4. 重视与家长交流，获得支持。

5. 营造良好班风学风。

6. 根据学情进行文化建设。

7. 以道法课开展思想教育。

8. 多读书、勤学习，提升教育管理工作的专业知识。

本学期我将继续担任初二班的班主任工作。我将以党和国家的教育方针为指导，全面贯彻执行素质教育，为学生的发展和健康成长创造良好的环境。工作目标包括提高学生成绩、鼓励学生参加竞赛、进行后进生转化工作。重点将放在指导学生干部工作、转化后进生、及进行思想教育等方面。具体措施包括充分利用班会进行思想教育、发挥干部作用、抓住每月考及借学校各种活动进行专题教育等。期待学生在本学期取得更大的进步。

今年我将担任八年级（1）班的班主任工作，这是一个全新的挑战。为了让学生在这一年里学到更多的知识，发展个性，提高素质，我将以人为本、和谐发展的原则为指导思想，坚持民主平等、团结协作、积极进取的精神。在新的教学改革下，我们将采用小组合作学习方式，尽力帮助学生适应这种改变，并克服学习和生活上的困难。重点工作包括安排班级活动、营造向上氛围、指导培养班委干部和做好安全防范工作。作为班主任，我将努力提高自身素质和水平，以适应新要求，做一位出色的班主任。