三、学风建设的意义
当前,从大学生整体来看,大部分学生有着远大的抱负,积极进取,刻苦学习,注重全面发展,努力提高自身的综合素质和能力。但是,也的确应看到存在学风不正的现象。有的大学生受到市场经济的负面影响,过多考虑个人利益,学习动机功利化;有的学习目的不正确,学习态度不端正,意志消沉,不思进取,经常逃课上网玩游戏,平时不努力,考试作弊。一个不争的事实是,每一所高校每年都要因成绩不合格劝一部分学生退学。因此,加强学风建设十分迫切,意义重大。
(一)加强学风建设是保证人才培养质量的需要
当今世界的发展越发离不开高等教育的进步,各国之间的竞争说到底是人才的竞争。当前,我国建设中国特色社会主义伟大事业,人才是事业成败的关键。江泽民同志在“十五大”报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系21世纪社会主义事业的全局。”高校担负着培养大批高素质、拔尖人才的重任,要做到这一点,必须保证质量。因此加强学风建设,是高校人才培养质量的关键。教育部2005年在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号)中指出:“必须坚持科学发展观,实现高等教育工作重心的转移,在规模持续发展的同时,把提高质量放在更加突出的位置,培养数以千万计德智体美全面发展的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才。”因此,如何搞好高校学风建设,培养和造就大批具有现代意识、适应社会主义现代化建设需要的优秀人才成了高等教育的首要任务。
(二)加强学风建设是促进学生全面成长的需要
大学阶段是一个人知识积累的快速时期,也是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。广大学生渴望成才,希望有一个优良的学习氛围。同时,学风的好坏直接影响到学校教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到学校教育目的和人才培养目标的实现。良好的学风,可以通过潜移默化、润物无声的作用,激发学生的学习兴趣,强化学生的求知欲,磨炼刻苦钻研的毅力,增强学习的主动性。实践证明,高校只有不断地加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。(www.xing528.com)
(三)加强学风建设是高校创品牌、求发展的需要
高校的生存和发展,既要靠硬实力,又要靠软实力。无论是硬实力还是软实力的取得,都离不开学风。优良的学风是保证和提高人才教育质量的重要条件,体现了学校的办学观念和理念,体现了校风和大学精神,体现了学校的历史积淀和文化传统,体现了学校的办学水平,更代表了社会声誉和品牌。同时,优良的学风能够引领社会潮流,对社会风气的改善产生积极影响。因此,在高校竞争日益激烈的形势下,必须充分认识到学风建设对培养高质量人才工作的重要性,以及对学校生存与发展的重要性。
学风建设既是学校育才的手段,也是学生成才的需要,两者的利益密切相关,方向一致。思想政治工作必须“贴近实际,贴近生活,贴近学生”。而学风建设的直接目的是帮助学生树立远大的理想,树立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,端正学习态度,养成良好的行为习惯,帮助大学生顺利完成学业。因此,不断加强学风不仅是学生思想政治工作的切入点,而且是学生思想政治工作的落脚点。只要自始至终地紧紧抓住学风建设这个关键不放,思想政治工作就一定会取得成效。
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