新媒体艺术与创新教育：2006年主论坛讲话

在2006全国新媒体艺术系主任(院长)论坛上的讲话

教育部副部长　赵沁平

非常高兴参加这样的会议，今天有40多所高校新媒体领域的领导和专家共同参与，是新媒体艺术领域值得记载的日子。刚才各位专家和两位司长从不同角度谈到了自己对新媒体艺术的看法，以及自己或单位在新媒体艺术教育上的认识和体会，谈到了创新和建设，使我深受启发。下面会议的讨论可以使一些问题逐步清晰，达成共识。分组讨论应该在以下几个方面展开:

(一)提高对新媒体艺术学科建设和人才培养工作及其重要性的认识。新媒体艺术是文化发展和创意产业、市场经济的需要。美国、日本、韩国、新加坡在动漫产业上的发展很迅速，我国再不发展就要陷入被动局面，尤其体现在服务业外包、软件产业和设计产业、物流管理方面。中国———世界制造工厂，与印度———世界服务业外包相比，我们面临着很大的竞争压力，因此需要大量人才。服务业外包2007年预计1.2万亿，这类人才的需要估计在10万人左右。(www.xing528.com)

(二)理解新媒体艺术学科的内涵和外延。新媒体艺术本身就是交叉学科，各校不必统一，但应有各自的特色。新媒体艺术主要侧重于应用，将理论付诸于应用；人才培养方面侧重创意人才培养，并且主要是高端人才。

(三)掌握新媒体艺术人才的知识结构、能力结构，以及其应具备的课程体系、能力实践环境。大体应具备三个方面的能力，即文化(艺术)、技术和人文。新媒体艺术强调创意和创新，需要技能型、管理型和创新性人才，需要相对稳定的知识体系。创意要立足于中华民族深厚文化，创造出体现中国特色和中华五千年文明的作品。

最后，新媒体艺术学科应形成自我发展机制，建议把这个论坛研讨机制持续下去，同时可委托几个单位成立“中国新媒体艺术协会”或“发展促进会”，条件成熟时创办相关刊物和网站。