谭其骧先生创造中国历史地理专业

谭其骧先生创建中国第一个历史地理专业

张修桂（复旦大学中国历史地理研究所）

谭其骧先生是我国历史地理学的主要奠基人。他毕生的研究，为中国历史地理学的发展，作出了巨大的不可估量的贡献。由于历史地理学是一门新兴的学科，谭先生清楚地认识到，要使学科深入发展，必须大力培养历史地理专门人才。为此，谭先生在复旦大学创建了中国乃至世界上的第一个，也是唯一的一个历史地理专业，先后培养了近百名历史地理专业本科人才，分布于祖国各地。对历史地理学的普及和深入发展，谭先生从人才培养方面，同样作出了重大的贡献。下面简略回顾复旦大学历史地理专业的创建过程，以缅怀专业创始人谭先生诞辰一百周年。

1955年谭先生接受重编改绘杨守敬《历代舆地图》的任务，1957年编绘工作从北京移师上海。1959年7月1日，以当时参加地图编绘人员为基础，谭先生创建了复旦大学历史系历史地理研究室，谭先生以代理系主任身份兼任历史地理研究室主任，当时研究室的成员有：章巽、吴应寿、邹逸麟、王文楚、胡菊兴、李德清，绘图人员郑永达、刘思源、慎安民、金竹安，以及当时参加编图工作的历史系三年级学生：赵少荃、魏嵩山、周维衍、王天良、林汀水、祝培坤、项国茂、嵇超、刘明星、朱方、林宝璋。

与研究室创建的同时，谭先生为培养历史地理专门人才，积极在历史系筹建第二个专业——历史地理专业。专业需要的历史基础课教师，历史系人才济济，历史地理专业课教师，历史地理研究室老中青齐全，缺的只是地理基础课教师。所以在1959年从华东师范大学调入孔祥珠、张修桂两名地理系本科应届毕业生；1960年又从中山大学地理系调入李新芳、周源和、赵永复、陈家麟、全汉文，从西北大学地理系调入章祖生、王仁康、纪明光等共八名本科毕业生。在历史地理研究室之下，十名年轻的地理教师组成地理教学组，负责地理基础课的教学工作。张修桂担任地理教学组负责人，具体安排地理学各门课程的任课教师，并组织备课、试讲、听课和听取改进意见。

60年代历史地理专业创建时，确定的培养目标，主要是培养中国历史地理研究、教学和国家有关部门所需人才。学制五年。根据培养目标，课程设置除公共必修课之外，基础课兼顾历史和地理两个方面。历史课：中国通史486课时，世界通史93课时，考古学64课时；地理课：自然地理（含地球概论、气象气候、水文地貌、土壤植被等四部分，分为四个学期）252课时，地质学64课时，地图学与地形测绘154课时，经济地理120课时。专业课：中国历史地理概论120课时，中国历史自然地理54课时，中国历史经济地理96课时，中国地理学史与要籍介绍93课时。在两年级末，安排地理野外实习4星期。课程基本上是历史学加上地理学，所以同学负担相对较重。

1960年秋，复旦大学历史地理专业面向全国首次招收本科生，学生报名踊跃，最后录取的考生，几乎都是考生填报的第一志愿。首届录取20名：牟元珪、钱林书、许文华、程显道、杜瑜弟、黄永祥、江林宣、李志庭、林观海、毛凤鸣、王燮程、卫家雄、杨鸿嵩、尹承德、曾昭漱、朱玲玲、颜济奎、丁厚礼、曹玲泉、文锡进。1961年、1962年又连续招收两届历史地理本科生。61级20名：陈正书、程皓珊、程永华、方企铭、胡凤璋、江春贵、金国强、李松其、林本梓、王霜红、王正兴、伍国基、袁文娟、朱文英、龚松林、梁华忠、林苏民、张定中、张玉乔、戴志强；62级12名：施和金、顾承甫、杨正泰、郭黎安、朱蓁宜、王亦红、徐振保、黄继宗、陈金火、宋云伍、孙厚敏、傅长虹。三年共连续招收本科生52名。但61级20位同学，因当时历史地理研究室的编图任务十分繁重，无暇顾及专业课的开设，在基本修完基础课之后，第三年即很不情愿地被转入历史专业，五十年过去了，至今有的同学谈起，仍是难以释怀。(www.xing528.com)

1962年之后，同样因为编图任务紧张，历史地理专业被迫暂停招生。所以，60年代作为历史地理专业的毕业生，实际只有32名。

80年代，复旦大学历史系历史地理专业恢复招收本科生。学制改为四年，并实行学分制，学生必须修满130学分。课程设置也有较大改变，增强了专业选修课的分量。基础课除历史学的有关必修课外，开设普通自然地理原理、地貌学、中国地理、中国经济地理四门；专业选修课则有：中国历史地理概论、中国历史自然地理、历史地貌、第四纪地质、古气候与历史气候、遥感与影像判读、中国历史经济地理、中国古代少数民族概要、中国历史人口地理、中国古代交通地理、历史经济区域和城市地理、元代历史地理、中国历史地理要籍介绍等多门。此外还开设有中国历史地理专题讲座。

但由于各种原因，80年代也仅在1980年和1987年招收两届本科生。80级31名同学是：陈琅、蔡秀云、陈维、富伟毅、高洪兴、胡阿祥、华彪、黄伟明、李志勇、陆永玲、马骊、马传捷、潘锋、潘孝国、彭安玉、钱惠光、秦德增、吴佳新、萧华忠、杨纯渊、杨剑飞、张炳生、张淑萍、赵重苓、周洁、周之江、徐建华、许若允、应岳林、赵伟宏、孙越锋。87级的陈强、高阳、郭凤华、康福军、李云、吕俊、吕勇、王长发、王晨飞、王宜瑶、徐轶、张厚林等12位同学，是在历史专业基本修完基础课的两年之后，经自愿报名后才转入历史地理专业的。其后，历史系暂停招收历史地理专业本科生，改由历史地理研究所培养本专业的研究生。

历史地理专业培养的学生，毕业后除了升入研究生之外，大多成为有关科研机构的研究人员、国家机关工作人员和在大学主讲中国历史地理的教师。如：60级的20名毕业生，就有10名分配到中国社科院历史研究所，该所并以他们为基础，建成历史地理研究室；另外10名同学，主要分配在高校任教和国家机关工作。

在历史地理专业开设期间，也是谭先生主编《中国历史地图集》工作最为繁忙、紧张的时期，其间专业的暂停招生，主要原因也在于此。但即使如此，谭先生对专业同学的学习仍然十分关心，特别强调要提高专业地理基础课的教学质量，所以特地从华东师大地理系，邀请教学经验丰富的程潞先生来校为专业同学讲授《经济地理》，梅安新先生讲授《遥感与影像判读》，郭蓄民、黄仰松两位先生讲授《第四纪地质学》；还邀请杭州大学陈桥驿先生来校开设《中国历史地理专题》讲座。为培养同学具有较强的野外独立工作能力，谭先生一方面通过上海市委，试图从华东师大调入学识渊博、野外工作能力特强的陈吉余先生；另一方面又在1963年夏、秋，委派张修桂，参加中科院地理所组织的永定河故道考察。

与此同时，谭先生在百忙中还抽出时间认真备课，亲自为专业同学开讲《中国历史地理概论》课，要求同学“对中国历史上各时代自然地理、政治地理、经济地理各方面的重大变迁获得粗略概念的同时，正确理解地理情况与历史发展之间的相互关系”。谭先生精辟的深入浅出的授课，为专业同学从事历史地理研究打下了扎实的基础，深受广大师生的热烈欢迎。根据历史地理学的特点，谭先生还勉励专业同学要“多读多思，严谨认真”；殷切希望大家：“一定要在我们这一代人手里，把历史地理这门学科的科学体系建立起来。”可以说，这就是谭先生创建历史地理专业的主要目的。