首页 百科知识 中国女性创业家的人力资本研究

中国女性创业家的人力资本研究

时间:2024-08-10 百科知识 版权反馈
【摘要】:舒尔茨认为,人力资本是社会进步的决定因素,但是人力资本的取得不是无代价的,人力资本的取得需要耗费稀缺资源。因此人力、人们的知识和技能是资本的一种形态,舒尔茨将它们称为人力资本,并进一步指出人力资本的形成有教育、培训、医疗保健和迁移等方式。凡是以人为载体并对未来收益产生影响的均构成了人力资本的内容。

中国女性创业家的人力资本研究

4.1 人力资本

在人力资本的研究中,最具开创性的是舒尔茨的人力资本理论和贝克尔的人力资本投资理论。

4.1.1 人力资本理论回顾

人力资本(human capital)这一概念最早出现于经济学研究之中。20世纪50年代,美国经济学家舒尔茨(1961)和贝克尔(1987)率先提出:人们花费在教育健康、职业训练、移民等方面的投入本身都是一种有意识的投资行为。这些投资最终形成人力资本。它与其他资本一样都能给所有者带来相应的收益,但特点在于不能与其所有者相分离。人力资本概念的出现突破了传统的物质资本概念,将资本扩展为一切可以带来价值增值的资源。

舒尔茨(1961)认为,人力资本是社会进步的决定因素,但是人力资本的取得不是无代价的,人力资本的取得需要耗费稀缺资源。人力资本(包括人的知识和人的技能)的形成是投资的结果,并非一切人力资源而是只有通过一定方式的投资,掌握了知识和技能的人力资源才是一切生产资源中最重要的资源。因此人力、人们的知识和技能是资本的一种形态,舒尔茨将它们称为人力资本,并进一步指出人力资本的形成有教育、培训、医疗保健和迁移等方式。

从人力资本的内容来看,人力资本的构成内容是以人为载体,或依附于人本身的,这是与物质资本最大的区别。凡是以人为载体并对未来收益产生影响的均构成了人力资本的内容。因此,人力资本的内容至少包括五大类:一是体力类,主要是指健康状况;二是智力类,包括知识、技术、能力、信息等;三是伦理类,包括人格、情感、事业心、信誉度等;四是社会类,包括经历、社会关系、合作精神等;五是创新类,包括创新意识和创新能力等。

现代人力资本理论认为,人力资本是由通过投资所形成的凝结在人身体内的知识、能力、健康等所构成,能够物化于商品和服务,增加商品和服务的价值,并获得收益的价值。人力资本是由人力资本投资形成的,也就是对劳动者进行普通教育、职业培训、医疗保健投资、迁移投资等价值在劳动力身上的凝结。

4.1.2 人力资本的形成途径与人力资本投资

从人力资本形成的途径来看,上述人力资本的形成主要有两条途径:一是先天遗传途径,这主要是指人的身体素质中和心理素质中先天遗传的影响;二是后天投资途径,主要是指通过投资于保健、教育、培训、迁移以及边干边学等所形成的人力资本。当然,在人力资本形成过程中,由于人的非完全理性化,人力资本形成应该还有更为复杂、更为抽象、甚至更为虚拟的途径。

人力资本的基本要素为劳动者的知识、技能和体力等。凡是能够提高这些要素的投资均可称为人力资本投资。人力资本投资的过程包括两个阶段:一是人力资本投资阶段,在这一阶段,人们对初始形态的人力资源进行加工和改造,输入知识,提高能力,使人力资本不断形成;二是人力资本产出和收益阶段,即通过投资形成具有相当体力、知识、技能、水平和良好社会适应能力的合格人力资源并进入使用过程,不断地将投资所形成的人力资本转化为产品和劳务,为社会和个人产生收益。当然,即使在这一阶段,也包含着对人力资本的继续投资。因此,从人力资本形成的要素上讲,在人的生产、发育、健康、普通教育、职业教育继续教育、在职教育、就业迁移等方面的支出及在劳动力身上的有效凝结,都形成了人力资本,都是与人力资本有关的投资。(www.xing528.com)

(1)学校教育

教育支出是对人力资本的长期投资。教育有双重效应:一方面,人们受教育后获得了知识,提高了技能,从而增加了对新的工作机会的适应性和工作中发挥专门才能的可能性,这称为“知识效应”;另一方面,人们受教育后,可以改变不正确的价值判断,提高纪律性,加强对工作、社会的责任感,从而促进受教育者参加经济活动并提高做好工作的积极性,这就是“非知识效应”。

(2)职业培训

职业培训指的是对已经受过一定学校教育,并已在工作岗位上从事有偿劳动的各类人员进行的教育培训活动。由于在职培训有其特定对象和范围,它也被称为成人教育或继续教育。不过,也有学者认为,在职培训只是成人教育或继续教育的一个组成部分。从理论上看,在职培训和学校教育一样,都是为了提高人力资源的知识存量。在职培训侧重于职业技能的提高,内容往往与受教育者所在单位及其个人的岗位技术需求有密切关系,因此,它带有极强的专业定向性。在职培训把“实践能力”放在首位。在职培训的形式一般有岗位培训、举办技术培训班和学术讲座、开办职工业余学校、举办职业大学、选送到高校进修和到国外进修等。

(3)医疗保健

医疗保健主要是指国家、部门和企业用于提高人的体质、保障人的健康所支付的投资。医疗保健投资,包括医疗卫生费用和劳动者卫生、安全保护费用两部分,它起着维持和恢复人力资源劳动能力的作用,是一种具有修理或养护性的费用,可以认为是对人力资源在使用过程中的附加投资。卫生保健通过对患病者的医治和对健康者的预防措施,减轻或消除疾病对人体健康的侵袭,维护人的劳动能力。通过医疗保健投资,可以取得下列效益:延长人的寿命,增加人的劳动年限,这等于延长人力资源发生作用的时间;保护和提高人的体力和智力,这可以提高同量活劳动的产出率。

(4)就业迁移

就业迁移投资是指企业或个人用于变换就业机会的迁移投资。包括劳动力在国内各地区、单位间的流动及吸引外国人才的流入所支付的费用。劳动力的国内流动有利于调剂余缺,有效地配置不同单位间的人力资源。移民则是国际间的劳动力迁移,如果迁移人员是经过专门训练的高级人力资源,就可以省去移入国的前期人力资本投资,有利于增加人力资本存量。

相对于物质资本投资而言,人力资本投资大多数是长期性投资,投资与收益之间往往相隔时间较长,而且其收益往往是间接性的。由于人类成长的阶段性特点,人力资本投资往往需要在早期进行,投资的时间较长,通常长达10年、15年甚至更长,而且越是早期投资,其投资与收益之间的间隔时间就越长。人力资本投资的这一特性决定了它的不确定性和高风险性。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈