村里的广播又响了
【实施背景】
梅西村位于梅山岛西部，2004年12月由霞岸、苔岙、南深三个自然村合并而成，现全村户籍1300余户，人口3161人。2005年梅西村成立了村民学校。学校教学资源丰富，拥有大中小各类教室，最多可容纳400余人同时进行培训。并配有现代化的多媒体投影仪、电脑、电视机、功放设备、DVD播放机等教学设备。自学校成立以来已成功开办各类培训、活动多场，累计培训人次占全体村民人数的50%以上，老年人教育活动率达到60%以上。
起初，村民学校的教育和活动方式，主要有：收看远程教育节目；邀请各类专家作时事政治、民间文艺、保健知识、文明礼仪、农业实用技术、法律知识等培训和专题讲座；定期开展丰富多彩的文体活动，如越剧演出、腰鼓队、舞蹈队、门球活动等；向村民开放图书馆，丰富了村民的业余文化生活。从2010年起，梅西村发挥村广播的作用，以广播宣讲为突破口，成为社区教育的一种有效方式。
【基本做法与成效】
一、广播宣讲的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届历次全会精神，结合宁波“三思三创”主题教育实践活动，充分发挥广播宣讲的优势和阵地作用，及时解读党的政策和精神，宣讲梅山保税港区的开发形势和动态，传达乡党委政府的重要决策部署，创新农村基层党员思想宣传教育方法，为创建“幸福梅山”营造良好的舆论环境。
二、广播宣讲的总体目标
以“海港之声”广播宣讲为主要活动载体，开辟“十分钟广播党校”固定专栏，结合广播宣讲优势，体现党校教育特点，突出海岛开发主题，弘扬爱国优良传统，与时俱进，提升思想宣传工作对农村基层党员的舆论引导能力。
三、加强投入，注重实效
（一）加强硬件建设
按照相关要求，梅西村全面完成“村村响”广播室建设，广播室指定专人负责。由梅山乡广电站负责及时对各行政村广播室硬件进行维护更新，并巡查行政村室外广播正常运转情况，要求做到布局合理，既便利群众又不扰民。由行政村安排广播宣讲员负责广播室日常管理，广播室严格按有关管理规定做好各项工作。
（二）明确广播宣讲内容
广播宣讲以梅山各行政村本地动态、梅山开发建设基本情况、党委政府中心工作、各项政策法规、乡风文明建设等内容为主，实行宣讲内容区、乡、村三级联动，每次宣讲因地因时制宜，突出各村特色。(www.xing528.com)
1.理论学习：解读中央、省、市、区各项贴近基层群众生产生活的政策法规和重要文件精神；
2.时政动态：宣传贯彻党的各项方针政策，全面丰富地报道宁波市、北仑区社会经济各个领域的重大事件及事件动态；
3.开发前沿：介绍梅山保税港区开发建设以来取得的主要成果，进一步解读梅山速度，弘扬梅山精神，宣传保税港区开发为梅山百姓带来的巨大变化；
4.幸福梅山：介绍梅山“三年十大惠民工程”最新进展和下一步实施计划，号召梅山群众配合和参与家乡的建设，共同改善自身居住条件和配套环境，打造“幸福梅山”；
5.梅山之星：挖掘梅山在服务开发、带头致富、孝敬长辈、创业创新、敬业爱岗、亲邻和睦等各个领域中的先进典型，宣传他们的感人事迹，切实推进梅山乡风文明建设。
（三）确定宣讲时段
一般宣讲安排在中午正式广播放送前十五分钟，每周至少宣讲两次。如遇特殊情况，调整播音时间。两个月试播期满后我村又根据群众反映，酌情进行调整，包括时间点与播放时长。
（四）明确广播宣讲工作职责
（五）确保工作经费
为确保海港之声广播宣讲活动有效开展，工作经费纳入到乡宣传工作年度预算内。
【反思】
自“海港之声”开播以来，充分体现出以人为本的科学发展精神，将各类宣传教育活动贯穿于社区服务、群众生活的方方面面，群众在深入学习了解各类知识的同时，进一步加深了对世界的认识，感受到学习知识的重要性，这种宣传教育形式为社区教育提供了新的载体，受到全体居民的欢迎。同时，通过开展“十分钟广播党校”宣传教育活动，推动全体居民进一步继承和发扬党的光荣传统和优良作风，保持昂扬向上的精神状态，务实工作，积极进取，为梅山乡开发建设作出更大的贡献。
梅山乡梅西村林碧燕
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