首页 百科知识 激扬文字:多样写作技巧,助您提升文章内容

激扬文字:多样写作技巧,助您提升文章内容

时间:2024-05-22 百科知识 版权反馈
【摘要】:所以,干部写作练习完全有必要有可能采取自己改和相互商量的办法。还有,在机关工作中,勇于承担写作任务,写完后请有关同志评说,听取各方面反映,也是极好的“商量”的方式和机会。宋朝大文学家欧阳修曾说:“文有三多,看多写多,商量多也”,所谓商量便是参考别人的意见,对文章反复琢磨,润色修改。

激扬文字:多样写作技巧,助您提升文章内容

2.文有两多,看多写多

要提高写作能力,没有写作理论的指导就会走弯路。但是掌握了一定的写作理论却并不等于就已经具备了写作能力,理论和实践还有一个结合的过程,知识到能力也有个转化的过程,这种结合和转化是一个循序渐进、逐步提高的过程。

学到了写作理论知识,就要把它用到写作实践中去,并坚持按照规律要求进行写作。对于刚接触应用写作者来说,开始不妨摹仿范文进行训练,待初步掌握了要领、逐渐成熟后,就可独立写作。这就好比练书法一样,先描绘、后临摹,熟练以后才有可能运用自如,得心应手,才能最终形成自己的风格并有所创新。在写作锻炼过程中,要勤写勤练。俗话说:“拳不离手,曲不离口”、“实践出真知”、“熟能生巧”。如果只停留在知识的学习上,而不重视实践活动,理论知识再好再多,也只是空谈,不能转化为能力。

写作,是一种能力。能力不能直接传授,而只能传授有关知识,自己再将知识转化为能力。所以本课虽传授知识、讲解概念,但只要求懂而不要求背诵,重点是提高能力;只有实践才能将知识转化为能力,所以,特别重视写作实践,坚持作文训练写作正如游泳一样,懂得怎么才能游起来、怎么游得快的道理,并不等于就会游了;要学会游泳就得下水去练。但懂不懂得游泳的道理、经没经过正确的训练却是大不相同的。有的农村的孩子很小就会游泳,游了一辈子却不如少年体校正规培训出来的孩子游得快游得好。要写出好文章,就得在正确的方法指导下,写,不断写。直到有了题目,有了材料,有了任务,写出合宜的文章,那才是具备了写作能力的标志。

写了文章要不要批改呢?从党校学员的实际情况看,不应采取中小学生作文那种批改法。第一、修改文章也是写作能力的一个重要方面。领导干部不但要改自己的文章,而且由秘书或其他人员起草的机关应用文章和某些见报文章,大都需要经过他们的审订。这就要能够鉴别评判,看出写得好不好,好在哪里,不好在哪里;还能够指出怎样修改,必要时能够自己修改定稿。这种改定功夫只有在修改的实践中才能最终获得。写完了由别人改定,便没有完成写作的全过程,修改能力就很难提高。第二,干部学习写作和一般学生——包括大学生学习写作是不同的。他们已经接触了大量应用文章,有相当的写作实践和鉴识能力。所以,干部写作练习完全有必要有可能采取自己改和相互商量的办法。讨论交谈,切磋琢磨,评说商量,彼此都能得到全面的提高。此外,在一定时间,要进行统一命题的作文,由教员评讲,我出一些共同性的问题进行分析、议论,也是必要的。还有,在机关工作中,勇于承担写作任务,写完后请有关同志评说,听取各方面反映,也是极好的“商量”的方式和机会。宋朝大文学家欧阳修曾说:“文有三多,看多写多,商量多也”([宋]陈师道:《后山诗话》),所谓商量便是参考别人的意见,对文章反复琢磨,润色修改。这是获得写作能力的一个必不可少的重要方面。

具备写作能力是一个循序渐进的过程,不能急于求成。应用文章的写作有一个特点,就是各人虽然天分、基础不同而有迟速巧拙之分,但只要方法是当、长期努力就能掌握。有的领导干部,觉得自己年轻时被耽误了,没有好好学习写作,现在年纪大了,还能学会吗?回答是肯定的。而且由于有了一定社会阅历、工作经验生活知识,学起来更快。我国古代的大政治家刘邦,从小不愿读书写作,后来从事政治活动和国家治理使他迅速转变,临终前跟他的太子说:我小时正赶上秦朝焚书禁学,自己以为读书写作无用;后来要治理国家,才知道写作的重要,过去那样是不对的;经过学习已经能够写文章,虽然不大好,也还可以表达意思,可是看到你写的东西还不如我,所以应该勤学苦练,写东西要自己动手,不要叫人代笔(《古文苑·手敕太子》)。刘邦以此作为一条重要经验传给他的继位者,而他自己所写的《人关告谕》等,的确很好,被后世文章家称为“一代文章之祖”([明]唐顺之评语)。当代许多工农出身的老干部,经过刻苦锻炼,写得一手好文章,也不是个别的。所以,只要树立起目标和信心,学习写作知识,体味个中规律,勇于实践,就会越写越顺畅,越写越有兴趣,必能迅速具备社会主义现代化的领导干部所应具备的写作能力。(www.xing528.com)

写作方法和技巧的掌握,最主要的途径是靠自己的实践,即多写多练。学习写作理论,目的在于转化为写作能力。理论不和实践相结合,理论也学不好。

练习写作,要端正态度,防止和克服一些不正确的思想。首先要有信心。只要持之以恒,慢慢就会上路。一些写作上很有成就的文章家、作家,他们的文化程度原来可能并不很高,开始时也写不好,但他们不怕失败,不怕别人耻笑,能从写作实践中总结经验教训,不断摸索,最后终于学会了写作,而且写得很成功。

练习写作,还要防止自卑或自负心理。有些人开始也愿意写,但写一段之后就停下来,不是由于失败而自卑,就是由于自满便不再练习。这些都是提高写作能力的大障碍鲁迅先生说:“一个作者,‘自卑’固然不好,‘自负’也不好,容易停滞。我想,顶好是不要自馁,总是干;但也不可自满,仍旧总是用功。”(《致肖军》)写作是一种相当复杂的精神劳动,想要一蹴而就,一下就写出好文章是不可能的。“自卑”和“自负”都容易“停滞”,“停滞”就意味着倒退,只有总是“用功”,不停地“干”,才能有所长进。

初学写作往往还有一种急躁情绪。开始不注意写作基本功的训练,一下就想写长篇大作。这也是不好的。做任何事都要先打基础和练基本功,基础不牢,功底不厚,事情就很难办好。只有切实打好基础,才能由小到大,由粗到精,逐步掌握写作要领,写好文章。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈