近一段时期以来，从报纸、广播、电视上得知，不少地方都在做同一项工作——补发拖欠教师的工资。有的是“省市主要领导亲自过问”，有的是“限令在教师节之前全部补齐”，湖北某市的领导还卖掉日产“公爵王”轿车，把35万元卖车钱用于还欠教师的债。总之，这些报道在宣传“领导的尊师重教之情”，向我们报告着一个又一个的好消息。
初次听到看到这些消息，也为这些常年在教学第一线辛辛苦苦工作的教师终于兑现了手中的“白条”而高兴。不过，再细一想，又觉得有点不对劲儿。社会主义国家各行各业都实行按劳分配原则，教师付出了劳动，就应当拿到他们应得的那份报酬，这是天经地义的事，不应该算作新闻。不是新闻的事却引出了连篇累牍的新闻，原因就在于老师们付出辛勤劳动之后什么报酬也没拿到。用通行的话来说，换来的只是“白条”。人说中国的知识分子“物美价廉，经久耐用”，由此看来确实不虚，不但价廉，而且还可以赊账、拖欠。这种状况，在拿工资的三百六十行中，怕是极少极少的。
从一条条来自各地的消息看，兑现拖欠教师工资进展顺利，颇有点“捷报频传”的意思。对此我想做两面观。从一个方面看，是行动迅速，措施得力；从另一个方面看呢，那就是并非真的没钱，解决此事并非难于上青天，而是过去没把它当成一回事，没想方设法去解决。否则，为什么领导一下决心一抓紧就有钱了？为什么教师节到了钱就有了？非不能也，是不为也。
关于教育，一说起它的重要性，可以有一大批现成的词语放在那里供选择，如“百年大计，教育为本”、“教育是生产力的推动力”、“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，再紧不能紧教师”等等，冠冕堂皇得很，口号漂亮得很。实际上呢，在有些领导心里，教育根本排不上号。有些地方没钱给教师发工资，可各级官员们却能拨出大笔公款去买进口豪华轿车，有钱去公款吃喝旅游，这简直让人无法理解。据报载，今年1至5月公款买车用去145亿元。这些钱，拿出若干分之一来用于给教师发工资，也不会造成那么长时间、那么大范围的拖欠，以至把不是新闻的事也拖成新闻吧？(www.xing528.com)
今年的教师节过去了，教师们手中的“白条”得以兑现，辛劳日久终于拿到一笔可以养家餬口的钱，总归是好事。不过我也担心，新的拖欠会不会再发生？有没有可能接下去又是拖，等下一个教师节再来个“限期解决”？这个担心并非多余。因为有些领导办事情常犯“赶节日”的毛病，妇女问题留到“三八节”才做出表示，孩子的问题等到“六一节”才去关心，老人的问题则要等到九九重阳。幸亏也有这么个教师节，兑现拖欠教师工资才有个理直气壮的“由头”。可是，总不能一年积累起来发一次“年薪”吧？但愿教师节过后，教师的工资问题不至于被领导扔到脑后，也愿教师劳动之后按月领工资成为正常，不再被人们当成新闻。
1993年10月4日
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