第二节 校园性侵害的主要表现形式
一、暴力式侵害
主要是指侵害主体采取暴力手段、语言恫吓或利用凶器进行威胁,对女生实施性侵害的行为。暴力侵害的主体比较复杂,以社会上的犯罪分子混入校园进行强奸为目的,混入女生宿舍或校园内偏僻处伺机作案;也有的是以抢劫、盗窃为目的,见有机可乘或因受害人处置不当而发展为强奸犯罪;还有的是因恋爱破裂或单相思,走向极端,发展成为暴力强奸。这种方式对被侵害对象造成很大伤害,甚至死亡。
二、流氓滋扰式侵害
主要是指社会上的流氓结伙闯入校园,寻衅滋事,或是某些品行不端正人员在变态心理的驱使下,对女生进行的各种性骚扰。这些人对女生的侵害方式,多为用下流语言调戏,以及推拉撞摸占便宜,往身上扔烟头、作下流动作等。如在夜间,女生孤立无援,或处置不当等情况下,也可能发展为暴力强奸或轮奸。
三、胁迫式侵害
这类性侵害主要是指作案主体利用自己的权势、地位、职务等对女学生采用利诱、威胁、恐吓,如暴光隐私、毁坏名誉等手段,对其实行精神控制,使她们不能反抗,或者在对方有求于自己的情况下,给女性以某种许诺,迫使其不能反抗而就范。也指某些心术不正者,抓住受害人的个人隐私、某些错误等把柄,进行要挟、胁迫,使其就范。
四、社交型性侵害
社交型性侵害也被称做“熟人强奸”、“沉默强奸”、“酒后强奸”等。是指在自己的生活圈子里发生的性侵害。这种犯罪行为的主体多是受害人的相识者。因同事、同学、师生、老乡、邻居等关系与受害者本有社会交往,却利用机会或创造机会把正常的社交引向性犯罪。受害人受到伤害后,往往出于各种考虑而不敢揭发。
(一)家教(www.xing528.com)
有的女生找家教工作不是通过正规的中介机构去联系,而是仅凭张贴的招聘广告自己去联系,有时只是看报酬多少,不了解对方家庭成员、社会背景等情况,毫无警惕意识。
(二)求职
在竞争日益激烈的今天,女生找到一份工作很不容易,总想通过各种途径去推销自己,托熟人、找关系,以求工作单位找得更好一点,这种急于求成的心理往往毫不掩饰地写在脸上,作案分子利用此机会,凭借三寸不烂之舌,将自己吹嘘得如何本领大,取得女生的信任和崇拜,然后找机会对女生进行侵害。
(三)交友
在实际生活中,许多学生容易把异性间的友谊错当成爱情,特别是那些性格活泼、言谈举止轻浮、暧昧的女生更容易使男生产生误解。
典型案例
同学的狰狞面目
案例描述:某大学一位女学生,在校内舞会上认识了一位本校的男同学,交往数次后,该男生给女生过生日,请她吃饭,并劝她喝酒,当女生有醉意之后,又将女生领到他的宿舍,在女生不同意但又无力反抗的情况下,将她强奸。
案例分析:这是一起典型的社交型性侵害,性侵害主体在实施侵害之前都是有计划安排的,常常利用机会或创造机会把正常社交引向性犯罪。如经常对被侵害的女性动手动脚;频繁地以性为话题,进行挑逗勾引;想方设法把被侵害人带到可以受他控制的环境(他的卧室、他的家中)或偏僻的角落,然后实施性侵害。
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