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发明之王:爱迪生的思维创新

时间:2024-04-26 百科知识 版权反馈
【摘要】:移山填海美国科学家爱迪生一生有1000多项发明,被人们誉为发明之王。可以这样说,爱迪生用“移植”的方法,救了妈妈的生命。“移植”也是发明创造的思路之一。这个船员“移”来了黑色的东西能吸收太阳光的道理,救了一条船。它们“移”出了许多奇迹。将它“移”到海底,就成了“潜水员”。这个医生的“移植”,不知从死神手中救出了多少人的生命。这件小发明获得了上海市中小学生小发明的二等奖。

发明之王:爱迪生的思维创新

移山填海

美国科学家爱迪生一生有1000多项发明,被人们誉为发明之王。

爱迪生从小就是个爱动脑筋的孩子。他11岁那年的一天,妈妈突然得了急性阑尾炎,医生诊断下来,必须立即动手术。但当时爱迪生家很穷,哪里住得起医院。爱迪生的爸爸急得双手抱头,直跺脚。爱迪生请求医生在家里给妈妈动手术,善良的医生同意了。但这时,天已经渐渐暗下来,爱迪生家里只有煤油灯,光线太暗。医生为难地说:“这样的光线,我开刀时看不清楚呀。”

妈妈在床上痛得直打滚,爸爸在一旁叹气,医生也束手无策。爱迪生看着那窗户上越来越亮的月光,突然想起白天与小伙伴们用碎镜片反照日光的游戏。他兴奋地叫起来:“爸爸,我有办法了!”他把大衣柜上的镜子拆了下来,又到小伙伴家搬来3面大镜子,借来几盏煤油灯。他把这些镜子和煤油灯都放在床的四周,挨个儿调整角度,使镜子里反射出来的光聚合在一起。这样一来,床上顿时明亮起来。医生望着这个刚布置起来的奇特的“手术台”惊呆了。他马上进行手术,结果手术十分顺利,爱迪生的妈妈得救了。

爱迪生搬来的是镜子,同时也“移植”来了反光这个道理。可以这样说,爱迪生用“移植”的方法,救了妈妈的生命。

“移植”也是发明创造的思路之一。

可以这样想:

把这件东西搬到别的地方,还能有什么用处吗?或将某一个想法、道理,某一项技术搬到别的场合或地方,能派上别的用处吗?

我们再看一个故事。

1930年末,“高斯号”探险船来到了南极。这时正好下了一场特大的暴风雪,气温下降到零下五六十摄氏度,船被冻结在一望无际的冰原里,无法挪动一步。船员们先是用铁锤、锯子去砸冰、锯冰,后来又用炸药去炸冰,但都无法开出一条通道来。

这时,有一个船员想起了一件事。

——有一个瞎子在太阳底下卖罐。一种是白罐,一种是黑罐,白的便宜黑的贵。尽管两种罐的形状大小一模一样,但那个瞎子只要用手一摸,就可以准确地知道哪只是白的,哪只是黑的。有人问他什么原因。瞎子说:“白罐能反射阳光,黑罐能吸收阳光,所以在阳光下,黑罐要比白罐热,我一摸就能分开白的还是黑的。”

于是这个船员就向船长建议,把黑灰、煤屑、垃圾撒到船周围的冰上,让它们吸收太阳光,把冰化掉。船长觉得有理,就发动全体船员把所有的黑灰、煤屑、垃圾都运到冰上去,足足铺了2千米长,一直延伸到只结了一些薄冰的海面上去。南极从九月开始就没有黑夜了,太阳始终悬挂在天空。这2千米的冰带吸收了太阳的热量就逐渐地化掉,“高斯号”终于脱了险。

这个船员“移”来了黑色的东西能吸收太阳光的道理,救了一条船。

科技高度发展的今天,“移”来“移”去的例子是很多的。它们“移”出了许多奇迹。

电视机是每个家庭的“宠儿”,每天晚上几乎每家每户都会聚在它面前,津津有味地欣赏精彩的电视节目。(www.xing528.com)

可是,将它一“移”,就可以“移”出许多新的用途来,甚至“移”成一种新的东西。

将它“移”到工厂的车间里,成了“有线电视”。它可以指挥机器正常运行,哪里出了毛病,都会在接收机的屏幕上显现出来。同时,它能把机器失灵的情况,传递给电子计算机,由电子计算机作出纠正动作的决策,把信号输送给那台失灵的机器,使它运转正常,保证优质产品源源不断地从流水线上生产出来。

将它“移”到炮弹上,就成了“侦察员”。它“坐”在炮弹身上能“飞”20~25千米,然后与弹壳自动分离,在减速器的作用下,像鸟儿一样展开双翼,“飞”到指定的区域。这时,自动摄像机就开始工作,摄下敌方阵地上的情况,并立即传回自己的阵地。指挥员坐在电视屏幕前,就能对敌方的情况了如指掌了。

将它“移”到飞机或轮船上,就成了可靠的“导航员”。即使在伸手不见五指的大雾里,它也会清楚地摄下机场和港口的目标,飞机和轮船便根据显示的情况,安全着陆和进港。

将它“移”到海底,就成了“潜水员”。它能帮助科学家研究海底的地质构造,或者帮助寻找海底沉船,打捞沉睡在海底的财宝。

科学家在科学研究中,往往也会“移”出奇迹来。

法国化学家巴斯德在研究啤酒发酸的原因时,发现细菌是腐败的根源,而且其中的病菌还能致病。一位英国的医生把这个道理“移”到了医疗方面来。他把医疗用的绷带、棉花、手术刀都进行防腐消毒,这样病人开刀后细菌感染的机会大为减少,使病人手术的死亡率大大地下降。这个医生的“移植”,不知从死神手中救出了多少人的生命。

最近,美国国际商用计算机(IBM)公司的科学家,正在研究如何利用“种痘”的办法增强电脑的“免疫力”,从而使电脑不再因新病毒侵入而“生病”,这也是一种“移植”。

我们知道,对付让人体生病的病毒,已有了不少很好的办法,其中之一就是“种痘”。这就是说,人们培养一种特殊的病毒,对它加以改造,用它制成特殊的生物制剂,将它注入人体,这就是“种痘”。“痘”能使人体产生抗病毒的免疫力,保证人体健康。电脑科学家从这里得到启示:对付电脑病毒,不是也可以“移”来用一用吗?不是也可以研制一种“电脑疫苗”,给所有电脑“接种”吗?当然,“电脑疫苗”不会是生物制剂,而是一种极其特殊的电脑程序,这种程序带有一定的“毒性”,输入电脑后,不但不会影响电脑的“健康”,反而会使电脑产生抗病毒的“免疫力”,使电脑不再产生运行异常、“死机”等症状。

也许有的同学会问:现在,不是发明了防毒卡,编制出防毒软件吗?何必再给电脑“种痘”呢?其实,防毒卡和防毒软件只能对付经常流行的几种电脑病毒,不能对付还未出现的新电脑病毒。“种痘”却能对付不断出现的新电脑病毒。因为科学家在研制“电脑痘”时,就预见到电脑病毒制造者将来可能采用的一些技术。

“移植”理所当然地成了我们少年儿童搞创造发明的思考方法之一。

如一个四年级的小学生,看见居民倒垃圾的桶盖都敞开着。尽管盖子上写着“随手盖盖”,但由于盖子很脏,居民都不愿用手去盖。没盖紧的垃圾桶散发出阵阵臭气,里面的垃圾、灰尘也被风吹得四处飞舞。他想:能不能把垃圾桶改成脚踏开盖式呢?只要脚一踏,盖子就能打开,脚一松,盖子又自动盖好。后来,他仔细观察了马路上脚踏开盖式痰盂的结构,把这种构造的特点,加以改进,“移”到了垃圾桶上,创造出了“垃圾箱自动盖”。这件小发明获得了上海市中小学生小发明的二等奖。

龚燕小朋友的家住在五楼,晚上回家楼梯时,由于没有灯光,很不方便,一不小心还要撞在走道上的自行车上。怎么办呢?她想了一个办法,把小电珠“移”到帽子上,接通干电池,成了一种“灯光帽”。从此,她晚上上楼就不用担心摔跤了。这项发明也得了小发明和专利知识竞赛的二等奖。

一个叫钱君的小朋友,平时喜欢跟爸爸学做木工手艺,但常常为没有合适的工具测量木箱的内侧角而烦恼。上数学课时,他看到老师拿着一只活动的平行四边形,给大家讲解平行四边形对角相等。他想,在活动的平行四边形的一只角上装上量角器,用这只角的对角去量木箱的内侧角,就能直接从量角器上读出内侧角的度数。钱君同学把老师教学用的活动平行四边形从课堂“移”到了木工间,就发明了木工用的“内侧角量角器”。

你想试着“移植”吗?

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