模块一 导 论
学习目标
掌握:康复与康复医学的基本概念。
熟悉:康复医学的工作内容、康复医学的研究对象。
了解:康复医学的发展历程及我国康复医学的发展与现状;康复医学在医学中的地位与作用。
情景设置与任务导入
案例1 患者,刘某,男,58岁,45d前,因右额颞叶颅内血肿并伴有蛛网膜下腔出血,脑疝形成住院,在某医院经全麻下行“右额颞叶颅内血肿清除去骨瓣减压术”,术后给予醒脑、脱水降颅压、营养神经等治疗二十余天后又行“右颈内动脉第1颈椎段动脉瘤包裹术与颅骨修补术”,术后继续上述术后恢复治疗,患者病情逐渐稳定。目前,患者神志清楚,时有头痛,饮水偶有呛咳,左侧肢体无自主动运动,转院到某医院康复医学科治疗。
分析思考:
(1)患者应针对哪些方面进行治疗?能否转院到康复医学科进行康复治疗?(www.xing528.com)
(2)康复医学科应做哪些方面的检查与功能评定?其康复治疗目标是什么?
案例2 患者,李某,男,46岁,10d前因车祸致颈部损伤,无意识障碍,自颈部以下深、浅感觉均消失,大小便失控,双上肢无力,不能握拳,手掌不能伸直,双下肢不能活动,到某医院经X线检查及MRI检查显示:第6颈椎滑脱,于7d前行“颈椎间盘摘除、脱位复位植骨融合内固定术”,术后给予抗炎、激素、防血栓及营养神经药物治疗,胸骨角水平以下感觉恢复正常,胸、腹部痛觉和温度觉仍未恢复至正常,双下肢不能活动,深、浅感觉仍消失。
分析思考:
(1)需要做哪些方面的进一步治疗?
(2)需要做哪些方面的检查与功能评定?其康复治疗目标是什么?
(3)康复与康复医学的研究对象及工作内容是什么?
随着以治疗为核心的生物医学模式转变为“生物-心理-社会”医学模式,健康的含义由过去简单的“没有疾病”发展到现在的“身体、精神和社会的完好状态”,医学模式的基本思维方式也已发展到多维思维,即“治病-救命-功能-职业能力”。世界卫生组织(WHO)将现代医学分为保健医学、预防医学、临床医学和康复医学四个部分,康复与康复医学逐渐成为现代医学的重要组成部分。
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